【正文】 真，另外還關(guān)注校園的每個角落，看有什么事情需要處理。校長平時還很幽默，關(guān)心我們的生活，讓我覺得他是一位和藹可親的長輩，王校長的敬業(yè)精神、清廉從教的作風(fēng)早就在我心中留下了深刻的印象，我想我們學(xué)校的其他老師應(yīng)該也與我有所同感。教師的工作熱情也日益漸增，當(dāng)然也包括我，雖然我是一個教育的新手，經(jīng)驗(yàn)不足，但我從未氣餒過，每天都以飽滿的激情面對工作，這與校長的典范作用是分不開的。當(dāng)前，雖然教師的工資水平比起有些行業(yè)來還有些差距，但尊師重教是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)，黨和國家把尊師重教作為振興教育的措施，扎扎實(shí)實(shí)地提高教師的待遇和社會地位。我們要調(diào)整好心態(tài)，保持一種“知足常樂，安于清貧”的心理，俗話說：“比上不足，比下有余”，想想廣大的農(nóng)民朋友，再看看那些下崗工人，有許多困難家庭連學(xué)生的生活費(fèi)用都難以支付，相比之下，教師的工資月月都能按時領(lǐng)到，難道還不應(yīng)該滿足嗎？其次，廉潔從教，要求我們要用真心去愛學(xué)生，要公平、公正地對待每一位學(xué)生。老師們都知道，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是一項(xiàng)相當(dāng)頭痛、困難的工作。我曾經(jīng)請教過他轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的訣竅，他只是告訴我，其實(shí)他并沒有什么竅門，只是本著對學(xué)生一視同仁的原則，他對后進(jìn)生從未有歧視的心理，他總是傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)每一位同學(xué)學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點(diǎn)，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，從而使學(xué)生產(chǎn)生對他的信任感，尊敬感，結(jié)果，班上的后進(jìn)生都取得了很大進(jìn)步。在人生的辭典里，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體．有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，教育學(xué)生最好的方法是愛，以前我沒有意識到這點(diǎn)，直到發(fā)生一件小事。當(dāng)時我看著孩子痛得嘴唇發(fā)白，豆大的汗珠往下淌，卻懂事的不肯大聲叫喊，我當(dāng)時的感受真象自己的弟弟在遭受痛苦一樣，心疼得直流眼淚。從那以后，他學(xué)習(xí)也努力了很多，獲得了很大的進(jìn)步。就為了學(xué)生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名教師的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。第三，廉潔從教，就需要我們堅(jiān)持清廉自守，自覺抵制各種非正當(dāng)利益的誘惑。我們偉大的教育家陶行知先生就曾說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言。對教師而言，一身正氣，兩袖清風(fēng)才應(yīng)是自己的真實(shí)寫照。當(dāng)看到我們親手培養(yǎng)出來的學(xué)生德才兼?zhèn)?，學(xué)有所成，為民族復(fù)興的歷史使命不懈追求，身為人師，其喜莫過于此，通過廉潔教育所得的回報(bào)，又何止勝過金錢、物欲千萬倍！正確的人生觀，正確的價值取第二篇：小學(xué)教師廉潔從教承諾書小學(xué)教師廉潔從教承諾書1中心小學(xué)校長室：我是中心小學(xué)的一名教師，為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，更好地建設(shè)中心小學(xué)教師形象，廉潔從教，特向校長室鄭重承諾：一、不接受或向?qū)W生家長索要禮品、禮金、有價證券等，不接受學(xué)生家長宴請及其他任何形式的娛樂、健身、垂釣和旅游活動，不利用學(xué)生家長為自己辦事。三、不從事有償家教，不擅自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，不動員或變相動員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)或?yàn)槠涮峁┥吹取Ｎ?、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。七、不參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動。九、不酒后駕駛機(jī)動車輛和違反其他交通法律法規(guī)。十一、不違反國家法律法規(guī)和其他紀(jì)律規(guī)定。承諾人：小學(xué)教師廉潔從教承諾書2廉潔是教師育人的品德基礎(chǔ)。為了積極響應(yīng)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為，努力做一名讓學(xué)生、家長、學(xué)校滿意的好老師，本人作出如下承諾：在執(zhí)教過程中要自覺做到：依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。不敷衍塞責(zé)，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。熱愛全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學(xué)生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自覺提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，與時俱進(jìn)，不斷更新知識、更新觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和教科研水平。尊重家長，主動與學(xué)生家長溝通聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學(xué)生家長為自己或親友辦私事，不向?qū)W生、家長索要或變相索要財(cái)物。為人師表，模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康文明，行為舉止禮貌，衣著得體。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時間，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。以上承諾一式兩份，學(xué)校個人各留一份?，F(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生、學(xué)生家長及社會承諾如下：一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔奉公，遵紀(jì)守法，為人師表。二、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性。要為人師表，以人為本，使用規(guī)范的職業(yè)用語。三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能。四、團(tuán)結(jié)尊重同事，互相關(guān)心。五、尊重家長，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。不搞有償家教、不接受家長禮物和宴請，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不借學(xué)生家長辦私事。與時俱進(jìn)，更新教育觀念。七、儀表端裝、舉止文明。以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學(xué)過程，注重提高教學(xué)效果。承諾人：XX年 月 日小學(xué)教師廉潔從教承諾書4本人作為一名人民教師，我向?qū)W校、學(xué)生及家長承諾，認(rèn)真貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》，廉潔從教，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，做一個“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”.現(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生、學(xué)生家長及社會承諾如下：一、愛國愛校，愛崗敬業(yè)，教書育人，廉潔從教，遵紀(jì)守法，為人師表。二、關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格和個性；不體罰、變相體罰學(xué)生，不以任何理由，剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。三、自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī)，努力提高教育教學(xué)技能；不過重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔資料。五、尊重家長，熱情接待，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長；遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故，及時妥善處理，不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長。六、廉潔從教、依法執(zhí)教；與時俱進(jìn)，更新教育觀念；不要安于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取。以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。九、履行崗位職責(zé)；遇事不推委、不拖沓，及時處理教育教學(xué)過程，注重提高教學(xué)效果，以自己辛勤的勞動換取每一位學(xué)生的成功。承諾人：xxx20xx年 月 日第三篇：小學(xué)教師廉潔從教心得體會廉潔是我們每個人應(yīng)當(dāng)恪守的人生準(zhǔn)則，我們要自覺養(yǎng)成廉潔的良好習(xí)慣。小學(xué)教師廉潔從教心得體會一作為一名人民教師，擔(dān)負(fù)著教育下一代的重任。下面是本人的一些個人看法：第一，一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教?！崩蠋煹纳碚?，在德育中尤為重要。教師只有完善自身素質(zhì)，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。第三，自我約束、廉潔從教教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任?？傊處熤允苋俗鹁?，不只是因?yàn)榻處熉殬I(yè)是神圣的，擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的任務(wù)，更重要的是擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代人怎樣做人，怎樣做一個好人?！睆木裆响`魂上培養(yǎng)了一代又一代的青少年。在社會這個大染缸中要保持廉潔自律，堅(jiān)持高尚情操，就要不斷加強(qiáng)人生觀、世界觀和師德的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，努力促進(jìn)道德認(rèn)識，不斷地自我評價、自我約束、自我調(diào)控，及時矯正和調(diào)整教師行為中失誤，抵制不良風(fēng)氣和腐朽思想的侵蝕，保持行為的端正廉潔。”廉潔是中國傳統(tǒng)道德的一個基本規(guī)范，被視為“國之大維”、“仕者之德”和“人生大綱”。二是為官廉潔，要求廉潔奉公，這是對為官的基本要求?！皩W(xué)高為師，身正為范”，教師應(yīng)當(dāng)廉潔。為師之道，重在德行、人品及修養(yǎng)。廉潔是師德樹立的根本前提?！暗勒呓讨疽病?。樹立高尚的教師道德風(fēng)尚，古語說“師道立則善人多，善人多則天下治”，可見，師德具有多么重要的意義。教育的產(chǎn)生發(fā)展是社會的需求，并受社會制約。滿足社會物質(zhì)文明和精神文明需要的新一代社會成員離不開教師的培養(yǎng)。德性劣敗者，不能為人師。教師的品德操行除了仁愛、真誠還包括公正廉潔，在歷代社會的發(fā)展中，為師不廉就是品行不端，如何教育學(xué)生？所以廉潔公正是社會擇師的重要人格條件。立教即立身于教育崗位，并能在教育崗位有效開展教育，教師勞動是一種示范性勞動，在一定定義上這種示范是教師人格的示范。因此