國學與職場倫理考試題-在線瀏覽
2024-10-17 22:20本頁面
【正文】 發(fā)光體，不要自以為是，永遠不要有本事價值論這個誤區(qū)。要理解責、權、利三者關系。人格平等年輕人一定要記住上下尊卑，不然你會處處碰壁，主管和員工發(fā)話權不同，所承擔責任也不同。職場中沒人權限平等，級別平等。學會包容有些時候不能不吃些虧，受些氣，但我覺得很多時候我們應該思考虧由何來，氣從何出。（）[10分] 判斷正確 錯誤[10第二篇：《職場倫理》學習心得學習心得通過學習我的主要體會如下：尊重身為職場中人，應該熟知職場禮儀,懂得上下尊卑，學會對自己上司尊重，理解上司所作所為。雍也》。（）[10分] 判斷正確 。[10分] 單選A 自我管理 B 與人為善 C 與他人搞好關系 D 自我價值觀、莊子強調的哲學是（）。[10分] 多選A 儒 B 釋 C 道 D 法（）屬于人際關系的金玉良言?！标U述的（）觀點。[10分] 多選A 懶惰 B 無知 C 文盲 D 貧窮2.《論語第一篇：國學與職場倫理考試題考試_廣東學習網(wǎng)國學與職場倫理3 考試時間：30分鐘剩余時間：29分45秒提示：請在規(guī)定的時間內完成考試；考試成績在60分（含60分）以上視為通過考核。（）。子罕篇》中講到的，“子絕四毋意，毋必，毋固，毋我。[10分] 多選A 不要追求“一定” B 不要有“固定思想” C 不要太“自我注意” D （）。[10分] 單選A 還好 B 可以 C 對不起 D 不一定：首先從（）下手。[10分] 單選、價值觀的正向反應。（）[10分] 判斷正確 錯誤9.“己欲立而立人，己欲達而達人”——出自孔子《論語（）分] 判斷正確 ，孔子強調主動學習探索。職場中要學會尊重，尤其對自己上司，首先你要尊重他的這個位置，學會服從。不要有“職場中的人就應該人人平等”這樣的誤區(qū)。感恩學會感恩，感謝領導對自己的關愛關懷，感恩老員工、老領導給自己的忠告，傳授的經(jīng)驗。主管員工責任不同主管和員工承擔的責任是不一樣的，主管對此事負責，理所當然他就應該有更大的權利，他就會得到更大的利益。他要對成敗負責，因此就應該受到更大尊重。要學會謙虛謙卑。上級：受到尊重 ；下屬：謙虛謙卑。（）正確強調師生相處應當自然和諧，要求學生不要對教師心存畏懼，并要求教師能帶頭“責善”的教育家是孔子。（）錯誤孔子認為學習靠多聞多見，去偽存真。（）正確王夫之認為所謂后天之性就是指人的自然之質。（）正確《對賢良策》提出獨尊儒術；設立太學；量才而授官，錄德而定位。性待教而后善。（）正確一個人的聰明與堅強是在頑強的學習中培養(yǎng)出來的。（）正確1中學語文教材選有梁啟超的作品《少年中國說》。（）正確1將天下正大底道理去處置事，便公；以自家私意去處之，便私。（）正確1荀子提出“性善論”，充分肯定和強調了教育的作用。（）正確1《大學》著重闡述了個人道德修養(yǎng)與社會治亂的關系，以“明明德”、“親民”、“止于至善”為修養(yǎng)的目標。（）錯誤1顏之推主張父母在子女面前要嚴肅莊重，樹立一定的威信，不主張父母對子女的慈愛。錯誤二、單項選擇題（共44道，每題1分，共44分）2王夫之在教學過程中強調（）。C.《學記》2《學記》上說:“不陵節(jié)而施。2“國民教育之道之端”中“道”的意思是（）。2“學而優(yōu)則仕”體現(xiàn)了（）關于教育目的的主張之一。2朱熹：“國家建立學校之官，遍于郡國，蓋所以幸教天下之士，使之知所以修身、齊家、治國、平天下之道，而待朝廷之用也。2禮云：“欲不可縱，()不可滿。3《中庸》是（）四十九篇中的一篇。學至于行而止矣?！崩^承和發(fā)展了孔子講過的（）的關系。A.《廣師說》3欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在（）。是一部儒家簡明而有代表性的（）著作。3朱熹認為小學教育重在“教事”不同，大學教育內容的重點是（），即重在探究“事物之所以然”。3孔子的教育思想在他的言論集（）中有充分反映。4梁啟超認為教育活動大致可分三種，其中沒有（）4黃宗羲認為（）是成才的必然途徑。4“行可兼知，而知不可兼行”是（）的知行理論。4孔子在（）方面提出了啟發(fā)誘導、因材施教等主張。，重視身教。4子曰：“中人以上，可以語上也；中人以下，不可以語上也。50、《大學》篇中。5孔子在（）
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