【正文】 45．?dāng)M人三、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）46．如何理解幼兒文學(xué)的美學(xué)特征？47．兒歌的主要特點(diǎn)是什么？48．童話的幾種人物形象類型。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。請問：上述案例中，有哪些方面不符合公務(wù)員辭退、申訴控告的有關(guān)規(guī)定？為什么？第二篇：全國2006年10月高等教育自學(xué)考試全國2006年10月高等教育自學(xué)考試幼兒文學(xué)試題課程代碼：00386一、單項選擇題(本大題共40小題。新上任的“一把手”為整頓工作作風(fēng)，自行決定辭退W。2001年初，局里“一把手”對他進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育，他表示痛改前非。他為人熱情，也有一定能力，但工作表現(xiàn)較差，組織紀(jì)律性松懈，常遲到早退和無故缺勤。：前者依據(jù)《國家公務(wù)員暫行條例》，后者依據(jù)《中華人民共和國處罰法》。、組織職能和職位工作的變化而作相應(yīng)調(diào)整。而是對各職位所面臨的工作進(jìn)行客觀的分析與評價，進(jìn)而確定每一職位在全部職位分類結(jié)構(gòu)中所處的位置，達(dá)到分類管理的目的。（ABCE） （ABDE） ，完全喪失工作能力的 （BDE），（ACDE） （BCD）三、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）：“因事?lián)袢恕钡脑瓌t，分類的對像是職位，而不是職位上的人。（C）（C）．．． ，既是公務(wù)員權(quán)利，又是公務(wù)員義務(wù)的是（B） （C） （D）（A）（A）（D） ，應(yīng)予以（D）兩年不合格的辭退?。˙）．．．（D）（B）（D），國家公務(wù)員可在行政機(jī)關(guān)內(nèi)兼任實職的數(shù)目為（A）（C）｛辭退的還可以免嗎？｝（C）｛研究生｝ （D）（C） （A）．．．（C）（C），以獎金津貼為輔，以獎金津貼為輔 ，以工齡工資為輔（B） 《國家公務(wù)員暫行條例》不屬于公務(wù)員考核等次的是（C）．．．，下列表述中正確的是（C） ，須本人提出申請 （C）、完全喪失工作能力的國家公務(wù)員 ，國家公務(wù)員必須履行的法律義務(wù)是（C） 《國家公務(wù)員暫行條例》，我國公務(wù)員的管理機(jī)關(guān)是（A） ，可以向有關(guān)部門提出申訴的情形是（D） ，應(yīng)在接到國家行政機(jī)關(guān)對其人事處理決定之日起（C） （C）二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。第一篇：全國2003年10月高等教育自學(xué)考試:// 專門收集歷年試卷全國2004年4月高等教育自學(xué)考試國家公務(wù)員制度試題課程代碼：00317一、單項選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。錯選、多選、少選或未選均無分。是該職位的工作性質(zhì)、責(zé)任輕重、難易程度和所需資格條件。以提高國家公務(wù)員管理水平。：：前者是對違反公務(wù)員紀(jì)委行為的懲戒，后者是對違反行政管理法規(guī)行為和制裁。：前者是對違紀(jì)公務(wù)員的行政懲戒 四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）五、案例分析題（本大題共1小題，共10分）W系某縣國稅局的公務(wù)員。1999年就連續(xù)泡了15天病假，還有一個多星期無故不上班，因此，1999年、2001年年度考核中均被定為不稱職等次。4月份，“一把手”因工作需要調(diào)到其他部門任職。W不服，遂向縣人民政府提出控告。每小題1分，共40分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。錯選、多選或未選均無分。49．簡述圖畫故事書的文字要求。四、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）51．談幼兒詩對發(fā)展幼兒想象的作用以及幼兒詩的藝術(shù)特征。五、給材料改寫題(本大題共1小題,共10分)53．請根據(jù)下面文字，將《皇帝的新裝》改寫或續(xù)寫成適合幼兒聽賞的新故事。原文：《皇帝的新裝》許多年以前，有一位皇帝，他非常喜歡好看的新衣服。他既不關(guān)心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了去顯耀一下他的新衣服。正如人們一提到皇帝時不免要說“他在會議室里”一樣，人們提到他的時候總是說：“皇上在更衣室里。每天都有許多外國人到來。他們自稱是織工，說他們能夠織出人類所能想到的最美麗的布。??第三篇：全國2010年10月高等教育自學(xué)考試全國2010年10月高等教育自學(xué)考試應(yīng)用文寫作試題課程代碼：02126一、單項選擇題（本大題共22小題，每小題1分，共22分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。，記敘人物的活動、經(jīng)歷、行為的一種表達(dá)方式是（B），提煉主旨時，應(yīng)把材料本身的特點(diǎn)與解決具體問題的實際需要結(jié)合起來，對材料進(jìn)行（A） ，又為實踐所驗證了的理論、思想、觀點(diǎn)是（C），采用科學(xué)的方法，對過去和現(xiàn)在的信息進(jìn)行加工，對未來一定時期內(nèi)市場變化及其發(fā)展趨勢、特點(diǎn)進(jìn)行推測，并提出有針對性的措施和建議的書面報告是（D），從而顯示雙方或多方進(jìn)一步接觸、商談的可能性、積極性，因此，意向書行文具有（A），幫助消費(fèi)者了解產(chǎn)品、使用產(chǎn)品，進(jìn)而指導(dǎo)該產(chǎn)品的消費(fèi)，因此產(chǎn)品說明書具有（D） ，具體向招標(biāo)人提出簽訂合同的建議而提供給招標(biāo)人的備選方案是（B），必須全面、客觀地分析、論證該項目實施的可行性、所能獲得的經(jīng)濟(jì)效益，以避免建設(shè)的盲目性和不必要的經(jīng)濟(jì)損失，因此需要書寫（A）、個人而寫作的書面文字或發(fā)表的口頭講話，稱為（A） ，鼓勵他們戒驕戒躁，繼續(xù)前進(jìn)，應(yīng)寫作的慰問信屬于（C） （B） 、幫助或關(guān)心的個人或單位的，對象確定，因此感謝信具有（B） 、有問必答，請示在寫作時要求（D），寫作前