【正文】 定的創(chuàng)新精神、受到青年擁護(hù)、威信高，現(xiàn)階段團(tuán)干部隊(duì)伍人員基本完備，且充滿活力，能起到一定的模范帶頭作用。三、活動(dòng)安排積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促進(jìn)團(tuán)的工作。感恩教師抓住教師節(jié)時(shí)機(jī)，組織全校師生開(kāi)展感恩活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的感恩教育。繼續(xù)開(kāi)展拓展團(tuán)組織的活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員之間的團(tuán)結(jié)、互助、信任精神。配合學(xué)校開(kāi)展好 “冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”，培養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)學(xué)生助人為樂(lè)精神和團(tuán)隊(duì)精神。四、具體要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校團(tuán)委黨支部要以爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為動(dòng)力，聯(lián)系青年，服務(wù)青年，增強(qiáng)抓好團(tuán)建工作的意識(shí)和責(zé)任感，精心抓好黨建帶團(tuán)建的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)；健全“黨建帶團(tuán)建”工作目標(biāo)責(zé)任制；嚴(yán)格執(zhí)行。要將工作納入各團(tuán)支部團(tuán)建工作目標(biāo)管理考核體系。加強(qiáng)和上下級(jí)的聯(lián)系溝通，謀求上級(jí)部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，為創(chuàng)建工作的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。如何更好的發(fā)揮青年和共青團(tuán)組織在改革、發(fā)展中的生力軍和突擊隊(duì)的作用，已成為當(dāng)前基層黨團(tuán)組織的首要任務(wù)。加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建工作是貫徹落實(shí)“中國(guó)夢(mèng)”重要思想和黨的十八大精神的內(nèi)在要求，是鞏固黨的基層組織的必然要求，是鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)，確保黨的事業(yè)后繼有人的迫切要求。二、活動(dòng)目的1)創(chuàng)建“五有”團(tuán)支部，即有個(gè)好的班子核心，有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團(tuán)員隊(duì)伍，有圍繞黨的中心工作開(kāi)展適合團(tuán)員青年特點(diǎn)的活動(dòng)，有一套行之有效的工作制度，有保證工作正常開(kāi)展的必要條件。3)提高大學(xué)生的思想素養(yǎng)，明確自己的社會(huì)定位，做好社會(huì)主義接班人的準(zhǔn)備。四、活動(dòng)立意1)注重90后共青團(tuán)員思想層次的引導(dǎo)和帶動(dòng)。五、活動(dòng)時(shí)間：2016年10月1日—10月30日六、活動(dòng)主辦方：石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院林學(xué)系。八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：第四篇：黨建帶團(tuán)建依托黨建帶團(tuán)建 加強(qiáng)高校共青團(tuán)工作的研究?jī)?nèi)容提要隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，高校教育改革的不斷深化和大學(xué)生呈現(xiàn)出來(lái)的新特點(diǎn)，高校的黨團(tuán)建工作也面臨著新的問(wèn)題和新的挑戰(zhàn)。本課題通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、座談等方法考察了我校目前高校黨建帶團(tuán)建工作現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上探討了存在問(wèn)題，并提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建是團(tuán)組織建設(shè)的一條基本原則，是貫徹落實(shí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想的一項(xiàng)重要舉措。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，高校教育改革的不斷深化，高校的黨團(tuán)建工作也面臨著新的問(wèn)題和新的挑戰(zhàn)，因此各級(jí)黨組織在抓好基層黨建的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)基層團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨、團(tuán)建配套聯(lián)動(dòng)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，“黨管人才，團(tuán)抓凝聚”，雙管齊下，推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作，顯得尤為重要。調(diào)研工作共發(fā)放問(wèn)卷1000份，收回960份，回收率96%，發(fā)放對(duì)象為在校本科生和研究生，%,%,內(nèi)容涉及學(xué)生黨建工作以及團(tuán)組織的基本情況；共走訪我校黨政部門(mén)工作負(fù)責(zé)人、思政工作者30余人；座談對(duì)象為各學(xué)院分團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生干部以及學(xué)生組織骨干,并開(kāi)展了多次座談。各級(jí)基層團(tuán)組織也積極堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的基本原則，學(xué)習(xí)黨建理論，緊跟黨建步伐，把握新時(shí)期團(tuán)建與黨建在根本目標(biāo)、基本內(nèi)容、工作部署和發(fā)展進(jìn)程等方面的關(guān)系，制定相應(yīng)的團(tuán)建工作目標(biāo)、任務(wù)和措施，不斷推進(jìn)我校團(tuán)的建設(shè)，使團(tuán)建與黨建的結(jié)合更加緊密。黨的十六大召開(kāi)后，校團(tuán)委深入開(kāi)展“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，迎接十六大”主題活動(dòng)，牢固確立了“三個(gè)代表”重要思想在共青團(tuán)和青年工作中的指導(dǎo)地位；以“理想信念、社會(huì)責(zé)任、成才意識(shí)”為特色的鄧研會(huì)為切入點(diǎn)，按照“知行合一、作用合一、載體合一”的要求，將第一課堂與第二課堂的學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、專(zhuān)題講座、社會(huì)實(shí)踐、理論型學(xué)習(xí)組織的建立等形式多渠道、多層次、全方位的學(xué)習(xí)鄧小平理論活動(dòng)，把團(tuán)日活動(dòng)、團(tuán)校培訓(xùn)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)等等都溶入到鄧小平理論學(xué)習(xí)中，成為上海市唯一連續(xù)七年獲得市教委大學(xué)生鄧小平理論學(xué)習(xí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué)校。從組織建設(shè)上帶鞏固和夯實(shí)了團(tuán)的基層組織 在校黨委的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，團(tuán)委加強(qiáng)組織建設(shè)，團(tuán)的機(jī)構(gòu)健全，充滿活力。在黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，團(tuán)干一改過(guò)去校方直接任命的方式，采取競(jìng)爭(zhēng)上崗，通過(guò)個(gè)人書(shū)面申請(qǐng)→團(tuán)支部推薦→競(jìng)選演說(shuō)→民主評(píng)議→團(tuán)委審核批準(zhǔn)→團(tuán)干正式上崗的流程形成了競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)制，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的政治熱情和工作熱情，鍛煉了學(xué)生民主參政的能力，擴(kuò)大了共青團(tuán)的影響。另一方面，深化推優(yōu)工作，鞏固黨建帶團(tuán)建的有效結(jié)合，做到推優(yōu)工作制度化、推優(yōu)程序規(guī)范化、推優(yōu)育優(yōu)系統(tǒng)化。同樣，團(tuán)的作風(fēng)問(wèn)題也關(guān)系到團(tuán)的生存和發(fā)展。各級(jí)團(tuán)組織廣泛開(kāi)展“樹(shù)團(tuán)員形象，做可愛(ài)華理人”的文明修身活動(dòng)；在全校青年大學(xué)生中開(kāi)展“誠(chéng)信 成長(zhǎng) 成才”的主題活動(dòng)；青年志愿者廣泛活躍在法律援助、校內(nèi)治安、體育文藝、社會(huì)公益等各個(gè)方面，去年在抗擊“非典”的過(guò)程中發(fā)揮了突擊隊(duì)的作用；今年還參加了全國(guó)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和F1的志愿者活動(dòng)，為全社會(huì)體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)的發(fā)展作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從班子建設(shè)上帶——強(qiáng)化了團(tuán)干部的教育、培養(yǎng)和管理我校各級(jí)黨組織能按照干部隊(duì)伍“四化”的方針和德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，始終堅(jiān)持“嚴(yán)進(jìn)高出”的原則，把好入口，理順出口，動(dòng)態(tài)充實(shí)加強(qiáng)我校各級(jí)團(tuán)委工作力量，幫助同級(jí)共青團(tuán)組織配備好領(lǐng)導(dǎo)班子?！耙蝗奔窗嘧咏∪??！岸摺奔窗嘧映蓡T整體素質(zhì)高、威信高?！叭貍洹奔幢仨毦邆浒雌趽Q屆、民主選舉制度，必須配備能力強(qiáng)、會(huì)管理的帶頭人，必須具備團(tuán)結(jié)向上、勤奮進(jìn)取的精神。近兩年來(lái)，有多名專(zhuān)職團(tuán)干部參加了市、區(qū)青年后備干部掛職鍛煉。給予團(tuán)干部以正確的定位、定級(jí)，基本將學(xué)院專(zhuān)職團(tuán)干部定位在學(xué)院學(xué)工部副主任的位置上，并給于副科或者正科級(jí)的待遇。從陣地建設(shè)上帶——全面推進(jìn)了青年團(tuán)員的素質(zhì)教育（1）培訓(xùn)陣地建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)生人生導(dǎo)航的多級(jí)（校、院、班）發(fā)展模式，總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新導(dǎo)航行動(dòng)的內(nèi)容。創(chuàng)建學(xué)生文化活動(dòng)中心，培育社團(tuán)品牌項(xiàng)目，積極參與全國(guó)科創(chuàng)活動(dòng)。（3）社會(huì)實(shí)踐陣地建設(shè)。社區(qū)社會(huì)實(shí)踐是由學(xué)院黨委牽頭、學(xué)院團(tuán)委組織，以學(xué)校周邊地區(qū)為陣地，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。我校暑期社會(huì)實(shí)踐多次被中宣部、教育部、團(tuán)中央授予“先進(jìn)單位”稱(chēng)號(hào)，每年都獲得上海市“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”及“優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)”，多位老師被評(píng)為“優(yōu)秀帶隊(duì)教師”。（4）宣傳輿論陣地建設(shè)。（三）存在的問(wèn)題團(tuán)員先進(jìn)性意識(shí)淡化。在這樣的大環(huán)境下，青年團(tuán)員價(jià)值取向多元化，更強(qiáng)調(diào)“個(gè)人主義”和“實(shí)用主義”，團(tuán)員先進(jìn)意識(shí)性逐步淡化，主要表現(xiàn)在不愿意主動(dòng)積極地參加團(tuán)的各種政治理論學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)。在傳統(tǒng)體制下，國(guó)家包辦學(xué)生的招生、學(xué)習(xí)安排、生活、就業(yè)，所以學(xué)生是比較被動(dòng)的；現(xiàn)在學(xué)生在選課、擇業(yè)等涉及自身成長(zhǎng)和發(fā)展方面的自由度越來(lái)越大，學(xué)生由過(guò)