20xx—20xx學(xué)年中二班計(jì)劃-在線瀏覽
2024-10-17 20:15本頁(yè)面
【正文】 醒幼兒剪指甲，勤洗澡，洗頭，換衣服，要求幼兒早晚刷牙，飯前便后洗手，保持衣服，手臉干凈。幫幼兒形成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的常識(shí)，做事有條理，活動(dòng)后能收拾，整理物品。培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。根據(jù)幼兒的興趣，本園特色，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期閱讀方面的能力培養(yǎng)，其中包括《三字經(jīng)》摘要內(nèi)容的誦讀活動(dòng)，開(kāi)展每月主題性閱讀活動(dòng)。向家長(zhǎng)介紹中班幼兒年齡特點(diǎn)及本期教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。經(jīng)常家訪，或電話，信息聯(lián)系家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通。因此，班級(jí)管理首先要處理好人際關(guān)系，盡量做好家長(zhǎng)工作和保教協(xié)調(diào)工作。教育幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)能力，上下樓梯要注意安全。讓每位幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，加大家長(zhǎng)的參與程度，讓家長(zhǎng)了解幼兒的成長(zhǎng)，挖掘家長(zhǎng)資源配合教學(xué)，收集資料。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語(yǔ)，尊敬長(zhǎng)輩。通過(guò)一個(gè)半學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具。，愿意在集體面前講話和念兒歌。不注意傾聽(tīng)別人的講話，喜歡隨便插嘴。我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動(dòng)，喜愛(ài)動(dòng)、植物，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，學(xué)習(xí)了動(dòng)用各種感官感知的方法。幼兒喜歡音樂(lè)，男孩子也很喜歡唱歌，跳舞，但有時(shí)唱歌的聲音不自然。（2）學(xué)習(xí)習(xí)近平距離投擲目標(biāo)。（4）學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳。（6）學(xué)習(xí)單腳跳圈。：（1）復(fù)習(xí)鞏固穿脫衣服、整理衣服。（2）逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的好習(xí)慣。：（1）了解上下樓梯和乘車的安全知識(shí)。（3）不推撞同伴。、集體游戲，吸引幼兒參加，從而促進(jìn)幼兒的動(dòng)作發(fā)展。、故事等方式使幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。，要玩同伴的玩具時(shí)要先征得同伴的同意。措施：，評(píng)選每月好寶寶活動(dòng)營(yíng)造幼兒積極參與德育活動(dòng)的氣氛，將德育滲透到每天、每周、每月活動(dòng)中。，社區(qū)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒了解各行業(yè)人們的勞動(dòng)。（2）喜歡聽(tīng)老師講故事、朗誦兒歌。2．學(xué)習(xí)說(shuō)話（1）繼續(xù)學(xué)說(shuō)普通話。（3）在復(fù)述故事的基礎(chǔ)上做簡(jiǎn)單的表演。措施：1．通過(guò)各種語(yǔ)言游戲培養(yǎng)幼兒聽(tīng)說(shuō)能力。3．利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他形式，引發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣。2．發(fā)展幼兒的觀察能力教幼兒有目的地、有順序地觀察事物，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。（2）觀察兩條腿、四條腿和沒(méi)有腿的動(dòng)物，知道其名稱、外形特征及生活習(xí)性。4．培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計(jì)算的興趣讓幼兒愉快的參加計(jì)算活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。，為幼兒進(jìn)行探索提供活動(dòng)條件。、故事、做小環(huán)保員等形式，引導(dǎo)會(huì)幼兒關(guān)心周圍環(huán) 境。（2）喜歡參與音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)安靜地聽(tīng)音樂(lè)。（4）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的集體舞。（1）培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣；在教師指導(dǎo)下對(duì)周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣，愿意參加美術(shù)活動(dòng)。措施：、鼓勵(lì)幼兒參加“小舞臺(tái)”的表演，讓幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)。，社區(qū)等周圍環(huán)境和生活中美好的人事物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣。三、家長(zhǎng)工作：、家園欄等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒園和班級(jí)的最新教育動(dòng)態(tài)。四、特色工作：、游戲等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如：在日常生活中能主動(dòng)跟老師說(shuō)“早上好”；學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)了自己的名字，會(huì)保管好自己的生活用品；學(xué)會(huì)了分享快樂(lè)，班里很多孩子過(guò)生日，都會(huì)送一些小禮品給同伴，如：七巧板、拼圖、智慧棒等，這些比起蛋糕分享要有益于孩子的發(fā)展；除此之外，孩子們喜歡樂(lè)于助人，尤其是班里的李珊小朋友，非常地?zé)崆?，看到新生哭泣，她?huì)主動(dòng)拿餐巾紙為她們擦眼淚等。通過(guò)這兩個(gè)星期的觀察，發(fā)現(xiàn)我們班存在以下幾個(gè)問(wèn)題：1．行為習(xí)慣：升入中班了，孩子們表現(xiàn)得尤為活躍了，部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較弱，如龍文軒，在教學(xué)活動(dòng)中，喜歡插嘴，提醒之后效果也是甚微。2．社會(huì)交往：一般就表現(xiàn)為同伴之間合作和分享，然而對(duì)于剛升入中班的孩子，合作意
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