【正文】 的農(nóng)村，總是與貧窮掛鉤：土坯房，矮院墻，泥濘的小路，大片的田地，滄桑的農(nóng)民。我時(shí)常跟著母親，坐在一輛老式洋車前梁上。天蒙蒙亮，我睜開惺忪的雙眼，“妮兒，咱要去趕集了。我一聽就精神了，“好啊，好啊，我要個(gè)很大的！”我被裹了一層又一層，只露著兩只眼睛。車子吱吱悠悠作響，破舊的鈴鐺被凹凸不平的小路振得丁丁當(dāng)當(dāng)。我站在母親身旁，看著漸漸多起來的人，甚是好奇，“五毛錢兩斤！”母親搓著手取暖，一道道霧氣往外直冒。母親總是心軟，最后總是妥協(xié)。”我高興的點(diǎn)頭，終于等到了。后來，我上學(xué)了?？赡赣H和我一起度過那些時(shí)光。我也穿上了這樣的“雨衣”和“雨鞋”，一路上，母親摻扶著我，生怕我滑倒。母親用她瘦弱的身體為我的家撐起了一片天空，她也為此付出了代價(jià)：頭發(fā)白了，皺紋多了，脊背彎了…這些讓我的眼框再次濕潤(rùn)。我不禁想到了自己的一位英語老師。英語老師為我們奉獻(xiàn)了她的愛。她就像我們的朋友一樣。“同學(xué)們，以后我給你們燒熱水喝！”我記得非常清楚，大家臉上是那樣幸福。我怕冷，手也容易凍。到現(xiàn)在我還留著那個(gè)暖手寶，想念著和藹可親的英語老師。感動(dòng)，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情，不需要華麗的渲染。感動(dòng)，是一首經(jīng)典的老歌，沒有悅耳的伴奏，也能勾起一段回憶。幸福又是什么？對(duì)父母來說，幸福是有個(gè)健康孝順的孩子；對(duì)老師來說，幸福是自己的學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，健康快樂地成長(zhǎng)。建設(shè)“幸福中國(guó)”不是喊口號(hào)，是要實(shí)實(shí)在在地付諸行動(dòng)。從住房、醫(yī)療、就業(yè)、教育、養(yǎng)老等面生問題出發(fā)，讓人們的生活變得舒心、安心、放心和信心。2003年，胡錦濤總書記在西柏坡學(xué)習(xí)考察時(shí)指出，歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自強(qiáng)自立的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的黨政，是難以興旺發(fā)達(dá)的。冬天坐下去，冰冷的，一股寒氣上升，讓我們一家冬天都不敢坐下去。我們家一家老小都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。為什么我們家在這短短的幾年內(nèi)擁有這么大的變化？因?yàn)闉榭萍荚诎l(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。是什么換來的？是努力奮斗，是艱苦探索，是科學(xué)發(fā)展。也是它，讓農(nóng)民過上了幸福生活。政府的各項(xiàng)措施，每一個(gè)人的努力及科學(xué)的發(fā)展都為現(xiàn)在的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。讓我們共同創(chuàng)造幸福生活和美好未來，讓“幸福像花兒一樣綻放”第四篇：像花兒一樣綻放作文篇一：讓責(zé)任像花兒一樣綻放讓責(zé)任像花兒一樣綻放如果一個(gè)人肩負(fù)責(zé)任,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每個(gè),世界上每處都有花,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”強(qiáng)烈責(zé)任心的人哪一個(gè)又沒有名留千古呢?,我們每個(gè)人都在扮演著不同的角色,每個(gè)人也,需要我們每個(gè)人的行動(dòng)去澆灌它,讓它開滿全世界一位美國(guó)青年年少時(shí)期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市里開了一家小銀行,但是,過了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲(chǔ)戶都紛紛上門要求賠償,不久后,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事后,他挨個(gè)挨個(gè)地到儲(chǔ)戶那里賠禮道歉,并承諾他將賠償所有損失,于是他便開始了他的還債生涯,經(jīng)過自己的不懈努力,最終在他50多歲時(shí),還清了所有債務(wù),這時(shí),他松了一口氣,說道:“現(xiàn)在心里的石塊終于落下了.”,如今社會(huì)中,那些偽劣商品制造商昧著良心制造一些對(duì)人類有害的食品,肇事者的不理不睬??無疑都是對(duì)自己的人生不負(fù)責(zé)任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,盡是普通人對(duì)國(guó)家雖說可能做不到“鞠躬盡瘁死而后已”但也一定要做到“先天下之憂而憂后天下之樂而樂”。”作為一名中國(guó)人就是要為中華之崛起而讀書關(guān)心國(guó)家大事做對(duì)得起國(guó)家的事情。意思是說要明白自己的責(zé)任是什么勇于承擔(dān)責(zé)任做好分內(nèi)之事肩負(fù)責(zé)任,是我們對(duì)待自己人生的一種態(tài)度,有了責(zé)任心,我們便能在人生旅途的歧路中：文字像花兒一樣綻放文字像花兒一樣綻放窗外，又飛舞起冬天里最美的花兒，白色的精靈，純潔的天使，一樣會(huì)留戀這世間的繁華，因?yàn)樗鼈兊难b點(diǎn)，世界又是一片銀白！在一番收拾整理后，給自己沖上一杯咖啡，疲憊的坐在電腦前，享受生活里最懶散的時(shí)刻，伴隨著那陣陣襲來的水仙花香，愜意的繾倦，舒展著心脾，生活簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到如水仙花一樣，只需一杯水的滋養(yǎng)，儉樸隨和里沒有嬌艷與浮華，而生活的內(nèi)涵，也如水仙花香一樣淡雅清爽，又妙不可言。來來往往的空間，像百花盛開的春天，溫暖，且香氣襲人，陶醉其間，流連忘返，又常常是誤入藕花深處，沉醉不思?xì)w路，驚嘆于草根里的文豪，那神來之筆讓人羨慕，更令人折服。然而在百花盛開之時(shí)，水仙花悄然退場(chǎng)，又有誰會(huì)記得它清水出芙蓉，天然來雕飾的清新脫俗的模樣？造詣資深的畫家也只能描繪出它的輪廓卻不能喚來它的清香吧！凡人容易淡忘，淡忘的是容顏，而那淡淡的、陣陣的清馨香氣，卻無時(shí)不縈繞在心間。飄香。記得小時(shí)候，在我家里的院子里有一顆桂花樹。我還記著奶奶的手很巧，經(jīng)常坐在桂花樹下給我編辮子，不懂事的我，還經(jīng)常向爸爸媽媽炫耀一番，媽媽也總是說：奶奶的手真巧，比她巧多了。芬芳。記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，不懂事的我，有一次成績(jī)不太好。奶奶不忍心看到我這樣，便去買了一束梔子花。我含著淚水說：奶奶你最好了，只有你最疼我了。梅花。幸福，像梅花一樣在寒冷的冬天里綻放，像梅花一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。雖然外面下著狂風(fēng)暴雨，但是奶奶依舊冒著雨去給我拿藥吃。奶奶笑了笑。奶奶的關(guān)愛綻放在飄香的桂花里；綻放在芬芳的梔子花里；綻放在堅(jiān)強(qiáng)的梅花里。新課程把教學(xué)過程看成是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過程，寫作教學(xué)也是如此，要更好地貫徹新課程理念，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛好，自然為文。學(xué)生寫作現(xiàn)狀分