第一學(xué)期教學(xué)工作小結(jié)-在線瀏覽
2024-10-17 18:51本頁面
【正文】 才能發(fā)揮最大的潛能，數(shù)學(xué)對于學(xué)生來說真是既愛又恨，數(shù)學(xué)的難讓學(xué)生怕，而數(shù)學(xué)又是考驗學(xué)生學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)，這又讓學(xué)生總是想把數(shù)學(xué)學(xué)好來確定自己在班上的地位。當(dāng)然讓學(xué)生對數(shù)學(xué)有興趣并不是一件容易的是，我一直在嘗試著研究這個問題，不能算是成功，但總體感覺學(xué)生不是那么討厭數(shù)學(xué)，我是這樣做的，在課堂上尊重每一個同學(xué)的發(fā)言，給每一個同學(xué)發(fā)言的機會是均等的，課后的答疑要有耐心，更主要的是學(xué)法的指導(dǎo)，同時也要關(guān)心他們的思想和生活，給學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心，當(dāng)然學(xué)生對于學(xué)數(shù)學(xué)的興趣還來源于教師的教學(xué)的魅力，這就要求我們每一為老師都要不斷提高個人業(yè)務(wù)水平和其他方面的知識水平。以上是我教學(xué)中的一點感想，在這一學(xué)期的工作中確實有很多想法，但我還想提一點建議備課的教案最好分工合作做成電子教案，每個人根據(jù)自己需要在加以修改，我覺得在這方面我們做了很多重復(fù)的勞動。教課研方面我們還缺少一點“研”的氣氛，希望學(xué)校能有人帶我們進(jìn)行這方面工作的嘗試。以上是我不成熟的一點建議，我想我在今后的工作中回再接再厲，為數(shù)學(xué)的教學(xué)盡自己微薄的力量。本學(xué)期，本人堅決執(zhí)行教育教學(xué)的有關(guān)方針，扎扎實實地作好初一語文的教學(xué)工作，取得了一些經(jīng)驗。多寫少改詳評。但長期以來，作文的教法及效果都差強人意。每兩周寫一篇，教師批改、評講，發(fā)下去學(xué)生看一眼分?jǐn)?shù)丟到垃圾桶去。首先解決寫作來源問題生活是寫作的源泉，寫真實、寫生活，才能有東西寫，也才能寫得好，寫得動人于是進(jìn)行了以“真情實感最動人”為主題的選材指導(dǎo)與訓(xùn)練。作文中要想和高分，除了以上因素外，還有一個決定性因素立意。于是以“立意深刻得高分”的訓(xùn)練也進(jìn)行了幾節(jié)課。其間穿插學(xué)生的師生、生生的交流和指正。如果這部分人真正掌握了，那么全班人才是真正掌握了，作文訓(xùn)練其實也正是為這幫人服務(wù)的。第三是抓基本功的訓(xùn)練。因此，對學(xué)生的書寫能力，對一般的敘事能力，以及語言、修辭等堅持長期不懈地一周五天地檢查督促輔導(dǎo)。大部分學(xué)生作文都有500字，70%的同學(xué)告別了涂改的壞習(xí)慣。二、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語文學(xué)科教學(xué)的整合關(guān)鍵在于資源庫的建設(shè)。另一方面探索閱讀教學(xué)上現(xiàn)代教育技術(shù)的運用。但是要想讓每個教師都上網(wǎng)為一節(jié)課去找資料是不現(xiàn)實的，于是資源庫是應(yīng)該具備的。其實現(xiàn)在的資源是極少的，絕大部分是要靠自己制作和改編的。三、抓住瞬間靈感，結(jié)合自身實踐，構(gòu)筑教研論文。因為課外閱讀是一種綜合素質(zhì)的測試，如何提高學(xué)生的整體綜合素質(zhì)，我暫沒有找到很好的辦法。，內(nèi)容還欠豐富，還有一些課文的錄像資料難以找到，盡管已達(dá)８ｇ，但尚需要進(jìn)一步擴充，以滿足老師們的日常需求．五、改進(jìn)教學(xué)的設(shè)想和措施。，進(jìn)一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。，自已錄制相關(guān)錄像節(jié)目，豐富教學(xué)資源庫的內(nèi)容．初一班語文教學(xué)工作總結(jié)沈桂春本學(xué)期，我擔(dān)任初一班和初一班語文教學(xué)工作。①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的教與學(xué)的活動。初一的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。認(rèn)真參加聽評課活動，與其他老師共同學(xué)習(xí)促進(jìn)，交流心得體會，虛心學(xué)習(xí)，吸取好的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。例如在處理每單元的重點篇目時，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題，組織課堂教學(xué)。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為我校的建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期我圓滿完成學(xué)校安排下來各項相關(guān)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：教學(xué)工作方面，以“課堂效率最大化，學(xué)生發(fā)展最大化”為準(zhǔn)繩，通過認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，深刻領(lǐng)會“新課標(biāo)”精神，結(jié)合學(xué)生實際，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致備好每一節(jié)課。以人為本，進(jìn)行分層次教學(xué)，真正達(dá)到每個學(xué)生都想學(xué)，要學(xué)。在教學(xué)的同時特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。按時到場并認(rèn)真組織和督促學(xué)生進(jìn)行眼保健操和早操，力求達(dá)到質(zhì)量高的同時促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。通過多種形式的課外活動，并結(jié)合學(xué)生實際情況，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，激發(fā)學(xué)生的體育動機，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)?；仡欉^去，成績已經(jīng)走遠(yuǎn)，只有腳踏實地，真抓實干才能創(chuàng)造出更輝煌的歷史。在各項工作中雖然存在一定的不足，但通過自身能力的提高和不斷的總結(jié)，相信在不久的將來，總會得到成功的喜悅?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一．教學(xué)工作。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。二
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