紀律作風問題查擺剖析總結(jié)材料-在線瀏覽
2024-10-17 18:51本頁面
【正文】 貫徹依法從嚴治警方針，堅決履行《公安機關(guān)人民警察紀律條令》，堅決避免公安民警違背“5 條禁令”問題反彈，根據(jù)交警支隊《文山州公安局交警支隊關(guān)于印發(fā)集中展開紀律風格教育整理工作方案的通知》文公交發(fā)〔xx〕75 號文件精神和要求，大隊決定在大隊全部交警、職工隊伍中集中展開為期 1 個月的紀律風格教育整理活動。自活動展開以來，本人依照紀律風格整理教育活動的整體部署，根據(jù)大隊黨支部的風格教育整理動員會會議精神，對比自我，重點從思想意識、紀律風格、工作能力等方面進行了檢查剖析本身存在的問題，認真學習了有關(guān)紀律風格整理教育活動教育材料，對深入展開紀律風格整理教育活動的重要性、必要性和緊急性有了更加深入的認識，各方面有了很大的收獲和提高，現(xiàn)將認真檢查和剖析本身存在的問題，陳說以下：存在的主要問題》等法律法規(guī)的學習還很浮淺，1 些勞教管理工作等方面的業(yè)務技能還沒有完全掌握。學習停留 1 般化，學習專題不突出，針對性不強，不分層次，1 般通讀多，重點精讀少，雖然能完成讀書筆記，但不夠主動認真。（2）為人民服務主旨意識不夠牢固。認為共產(chǎn)黨人要為人民服務，但不可能全心全意，更不會是最高的價值標準和人生尋求，認為自己雖然是 1 名共產(chǎn)黨員，但能力有限，職位有限，只能過 1 種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會大張旗鼓。每次除參加上級和單位組織的學習外，只是看文件，連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因此，在工作生活中雖然與民警職工們有 1 定感情，但親民愛民的思想建立得其實不牢固。不能牢記權(quán)利只能用來為人民謀利益，絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具，時不時也在想著用自己這點權(quán)利為個人和親戚朋友辦點事，為單位謀點利。本人之前常常是領(lǐng)導安排甚么工作就干甚么，臨時性的工作和活動較多，主動斟酌工作還有欠缺，對自己的工作缺少系統(tǒng)的斟酌和研究；在處理領(lǐng)導與同志們的關(guān)系方面，為顧及面子常常自我批評多 1 些，忽視對同志的批評，存在“老好人”思想；埋頭干工作多，主動向領(lǐng)導匯報工作和思想少；與同志們談心交換不夠，談思想、交換業(yè)務較少。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態(tài)度，除自己必須完成的之外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。對此次活動認識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。對公司生產(chǎn)經(jīng)營的理解只停留在一般水平上，沒有進行深刻的反思。自身建設(shè)要求不嚴。對工作責任心還不夠強。業(yè)務技能不夠全面。服務群眾熱情不夠高，有事侯在處理群眾急、難問題上不上二、存在問題的主要原因上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。對鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學習，對科學發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。工作方法簡單，只安于表面，對隊員要求不高，常常把該由隊員完成的任務留給自己，有時候因此把自己份內(nèi)的事忘了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻。心里就不是滋味，自己只好放棄。要通過作風整頓學習活動，系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。加強學習，提高素質(zhì)。要堅持理論聯(lián)
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