【正文】 機會，何況外面的空氣清新有利于身體健康”。一天下午，他正在教室里辦黑板報，小胖來叫他去踢球。小明是怎么說的呢？小明生病了，媽媽要帶他去醫(yī)院檢查，需向班主任老師請一天假。小軍在路上碰到了王老師的女兒小菲，他讓小菲代小明向她媽媽請假。張大爺一早看見他就說：“小明，你學琴可刻苦了。通知5月16日上午8：30，在學校大禮堂召開全體學生家長會，請同學們放學后轉告家長，屆時準時參加。離別人：咱這一別，從此人海茫茫，天各一方，不知何時才能再見面?送別人：海內存知己，天涯若比鄰。離別人：仁兄，這一杯不要再喝了，過了陽關，還怕我沒酒喝不成？送別人：，小剛對小麗說：“我原定于后天上午與小明到蝴蝶山公園游玩，可我因有其他事不能如約定，請你幫我轉告小明，順便請問他，游玩時間改到后天下午3點行不行?！钡诙焱砩?，小明的媽媽對小明這樣轉述：“小明，你原定和小明明天上午去蝴蝶山公園玩，小明托小麗轉告我說，他有事不能如約，問能不能改到明天上午3點到那里。媽媽告訴小龍，鞋是在文蜂商場買的，女營業(yè)員四十歲左右，讓小龍拿著發(fā)票自己去換，如果你是小龍，到了柜臺，你準備怎樣和女營業(yè)員說？小龍說：“阿姨，您好，這是我媽媽來這里找一位四十歲左右的阿姨買的鞋子，這雙鞋比我的腳小了一個尺碼，麻煩您給我換一雙大一碼的，好嗎？”請寫出不同場合中使用的敬詞或謙語。”B請人閱讀自己的作品，應謙虛地說：“請您多提寶貴意見”或“請您指教” C詢問長者年齡，應尊敬地問：“您老人家高壽？”1在交往中，相同的意思，選折不同的說法，起到的效果也完全不同。（辦公室接聽電話）工作人員：“他不在！”改說：對不起，他有事出去了。君子曰：學不可以已()。木直中繩．．．．()，(，不復挺者，()．．也。．．吾嘗終日而()思矣，不如)而(．)望．．．矣，不如登高之()博見也。假()馬者，非利．．．．()足也，而(（）舟楫者，非能水（）也，而．．．絕（）江河。故不積步，無以（）千里；不積小流，無以成江．．海。而（）舍之，朽．．木不折；而不舍，金石可（）。六跪而二，非蛇之()穴無．．．．可寄托者，用心()也。——老子（勤學）少小而學，及壯有為；壯年而學，及老不衰；老年好學，及死不朽?！鸥W不博者，不能守約；志不篤者，不能力行?！祆洌ê阈模┲挥泻阈目梢允鼓氵_到目的，只有博學可以使你明辨世事?！惗喾遥ǖ拢臼吕溄印款櫻孜涫敲髂┣宄跏浊恢傅拇髮W問家。他的著作，卷帙浩繁，博大精深。錦囊出珍品唐朝“鬼才”詩人李賀，他的成功在于積累。一天下來回到家中，將錦囊中積累的紙條拿出，在燈下選擇整理，將有用的紙條再存入另一個錦囊中供以后寫作用。他把平時收集到的資料按不同門類放到各自的陶罐中。人生路上，心無旁騖賈平凹是當代文壇頗為重量級的作家。他連連在校報上發(fā)表詩作，并逐步將作品向社會上的大小報刊，盡管那時他收到的退稿單比稿費單多，但他毫不氣餒，一如既往地看書、寫作、投稿，終于獲得成功?！叭诵?，則必有我?guī)煛钡娜睾x“三人行，則必有我?guī)煛保矣X得有三重含義：第一是好學精神。不單向前輩學習，也向晚輩學，向智慧高于和低于自己的人學。當人家向你學習時，耐心一點，認真一點。第三是正確處理好團隊關系。各人充當好自己的角色，才能最大限度保證團隊成員間的團結，發(fā)揮出最大威力。如此吞吐120次到340次，汁液成為蜜汁，但這時的蜂蜜還有大量的水分，不適宜儲藏，蜜蜂還要不斷地鼓翅扇風。由此觀之，蜂蜜釀自于蜜蜂的鍥而不舍中。；“成功離不開積累”，這對我們是很有啟發(fā)的。我國古代思想家荀子，在勸學中說的“積水成淵，積土成山，積善成德”就是講的這個道理。列寧在《列寧全集》。第三篇：知識積累知識積累：探究實驗試題：聯系所學過的知識和技能，進行知識的類比、遷移、重組，全面細致的思考才能正確作答。傾斜A使稀硫酸(足量)與固體M充分反應，待反應停止后，B裝置增重，C裝置中溶液無變化，反應后進入量氣管氣體的體積為VmL（已折算成標準狀況）由上述實驗事實可知：（1）①固體M中一定有的物質是______________(填化學式)理由是_______________ ②其中一種物質的質量可以確定為___________g(用代數式表示)。寫出B裝置中反應的離子方程式_______________________________________。（4)稀硫酸和固體M反應后溶液中還殘留淡黃色固體，該固體是_____________,要分離出該固體，在實驗操作中，除燒杯外還需要用到的玻璃儀器是_____________。②V/11200(2)洗氣瓶2OH+H2S → 2H2O+S2(3)證明H2S已被完全吸收黑色沉淀(4)硫漏斗、玻璃棒（5）b、C【反思】通過化學反應原理猜測可能生成哪些物質，對這些物質的檢驗來推測出究竟含有哪些物質。第四篇：知識積累