【正文】 。在烈士紀(jì)念館總我們看見許多珍貴的歷史圖片和烈士生前使用過(guò)的武器，榮獲的勛章等遺物。青山埋忠骨，他們永遠(yuǎn)活在中國(guó)人民和朝鮮人民心中，他們永垂不朽！作為中國(guó)和平年代的青年，沒(méi)有吃過(guò)苦，衣食無(wú)憂，更沒(méi)有參加革命和戰(zhàn)爭(zhēng)，我們今天過(guò)著安逸舒適的生活，在寬敞明亮的教室里讀書寫字，抗美援朝對(duì)我們只不過(guò)是一段歷史而已，很少有人想起五十多年前志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的殘酷斗爭(zhēng)，也很少有人想起他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上九死一生，為國(guó)捐軀的慘烈場(chǎng)面，我們應(yīng)該捫心自問(wèn)：我能為國(guó)家和民族做點(diǎn)什么？，我們既不能嘆息，也不能只是憤怒，而是要奮斗！自強(qiáng)不息地奮斗。時(shí)刻關(guān)心祖國(guó)的前途和命運(yùn)，常有危機(jī)意識(shí)，常有憂患意識(shí)，致力于祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)大，提高祖國(guó)的國(guó)際威望和綜合國(guó)力。帥府中的建筑是典型的中國(guó)傳統(tǒng)的古典建筑，呈現(xiàn)了東北地區(qū)特色。我們接著參觀了大青樓，帥府后花園，大青樓和關(guān)帝廟?；使猛蜁r(shí)間中，張作霖被炸成重傷，就是安頓在這里的。張學(xué)良后來(lái)就在這里辦公。期間經(jīng)歷了兩次直奉大戰(zhàn)、張學(xué)良承接父業(yè)、東北易幟、接受全國(guó)陸?？哲姼笨偹玖钚庞?、武裝調(diào)停中原大戰(zhàn)等重要活動(dòng)。而關(guān)帝廟是帥府家廟。在大帥府中參觀著無(wú)疑是一種享受，在這里我們不僅可以看見風(fēng)格各異的建筑，還能了解到關(guān)于張學(xué)良的許多事跡。在來(lái)到東北大學(xué)之前便從歷史的課本中了解到關(guān)于張學(xué)良，特別是他和楊虎城的西安事變讓我們看見他對(duì)國(guó)家的赤子之心，使我們敬佩不已，在1936年冬，蔣介石調(diào)集大軍準(zhǔn)備進(jìn)攻陜北紅軍，東北軍將領(lǐng)張學(xué)良和西北軍將領(lǐng)楊虎城反對(duì)內(nèi)戰(zhàn)，在反復(fù)勸說(shuō)蔣介石無(wú)效后，與12月12日拘禁蔣介石及其隨員其后張、楊二人及東北軍和地17路軍高級(jí)將領(lǐng)聯(lián)名通電全國(guó)，提出改組南京政府，容納各黨各派、共同負(fù)責(zé)救國(guó)，停止一切內(nèi)戰(zhàn)。而后面來(lái)到東北大學(xué)之后才知道他居然是我們學(xué)校的創(chuàng)校校長(zhǎng)，是他一手創(chuàng)辦了東北大學(xué)，在20年代初，中國(guó)處于半封建、半殖民地社會(huì)，日本帝國(guó)主義更是長(zhǎng)期覬覦東北。毛主席對(duì)張學(xué)良的評(píng)價(jià)是：令中共抱憾的民族功臣。周恩來(lái)說(shuō)張學(xué)良是民族英雄，千古工程。作為東北大學(xué)的一份子我覺(jué)得我們應(yīng)該向老校長(zhǎng)學(xué)習(xí)，傳承老校長(zhǎng)愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的精神，兢兢業(yè)業(yè)，努力奮斗。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)重要組成部分，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)留下的歷史不僅僅是慘痛的歷史記憶，更重要的是慘痛的歷史教訓(xùn)。歷史是面鏡子，忘記歷史就等于背叛。落后就要挨打，這是千古不變的真理。他的人民才不會(huì)被欺負(fù)。成為全世界的領(lǐng)頭羊。我不禁從實(shí)踐中學(xué)到了與人溝通交流的技巧，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到把理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的重要性。眾所周之，每年夏天都是醫(yī)院用血高峰時(shí)期，每逢此時(shí)，超高的氣溫使市民出行銳減，導(dǎo)致街頭獻(xiàn)血量急劇下降，往往給臨床供血造成極大壓力，這一現(xiàn)象是我國(guó)絕大部分地區(qū)，乃至全球眾多國(guó)家面臨的共同難題，因此，WHO（世界衛(wèi)生組織）將今年6月14日世界獻(xiàn)血日的主題定為“定期獻(xiàn)血”，呼吁全世界健康適齡人群定期參加無(wú)償獻(xiàn)血，保障血液源源不斷得到補(bǔ)充。這天一大早，我就和其他志愿者們來(lái)到流動(dòng)血站，開始進(jìn)行一天的志愿者活動(dòng)。在采血車前，志愿者們對(duì)每位前來(lái)咨詢的或是獻(xiàn)血的市民都熱情招待。有獻(xiàn)血的人來(lái)獻(xiàn)血時(shí)主動(dòng)招待他們,為他們端茶送水,有的還怕他們熱主動(dòng)為他們撐起了傘。眼看他們的汗珠一顆顆的流下來(lái),臉頰也越來(lái)越紅,可是高溫仿佛也讓他們的激情升溫了!由于天氣炎熱，前來(lái)獻(xiàn)血的市民并沒(méi)有想象中的那么多。對(duì)于主動(dòng)前來(lái)獻(xiàn)血的市民,他們不僅服務(wù)周到還把定期獻(xiàn)血的好處解釋了一番,著實(shí)像個(gè)小醫(yī)護(hù)人員。在沒(méi)有人來(lái)獻(xiàn)血的空隙,志愿者們還把手里事先準(zhǔn)備好的獻(xiàn)血宣傳單發(fā)給路上的行人,不管路人是微笑地接收還是不屑一顧地隨手就把它扔了,志愿者還是微笑地走過(guò)去把扔在地上的宣傳單撿了起來(lái)繼續(xù)自己的工作。每當(dāng)有市民走進(jìn)獻(xiàn)血站，志愿者就會(huì)馬上上前為他（她）倒水,然后詳細(xì)地介紹獻(xiàn)血的要求及可能造成的反應(yīng)等。當(dāng)他們休息完后志愿者就遞給他們紀(jì)念品并連聲說(shuō)感謝。在這次實(shí)踐中,我們不僅鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力而且還增強(qiáng)了我們的責(zé)任心。對(duì)于服務(wù)的行業(yè)我們也有了最基本的認(rèn)識(shí)那就是服務(wù)態(tài)度決定一切!這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)也只有到了自己親身體驗(yàn)才能收獲得到并在以后自己的生活中發(fā)揮作用的。二、實(shí)踐感想這次實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性。只有當(dāng)社會(huì)各界都擁有愛(ài)心，處處和諧，那么經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各項(xiàng)事業(yè)才能健康發(fā)展。因此，要在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)“人和自然界之間、人和人之間的矛盾的真正解決”，在促進(jìn)社會(huì)全面發(fā)展和進(jìn)步的基礎(chǔ)上促進(jìn)每個(gè)人自由全面地發(fā)展，形成一個(gè)全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會(huì)。這次社會(huì)實(shí)踐是我充分認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的差別。比如：如何有效地與市民溝通，宣傳獻(xiàn)血知識(shí)；如何在最快地時(shí)間內(nèi)掌握獻(xiàn)血的相關(guān)知識(shí)，并告訴大家等等。這次實(shí)踐也使我充分認(rèn)識(shí)到交流的重要。包括與市民的溝通，和血站工作人員的溝通，與其他志愿者的配合溝通等等。否則空有一身本領(lǐng)，也不知道往哪里使。就業(yè)是考驗(yàn)一個(gè)人綜合素質(zhì)的過(guò)程，只要我們從現(xiàn)在開始，努力壘實(shí)自己的專業(yè)技能，認(rèn)清自己的實(shí)力，同時(shí)注意加強(qiáng)鍛煉交流能力，相信兩年后我們一定會(huì)找到一份讓自己滿意的工作。在這次實(shí)踐中,我不僅鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力而且還增強(qiáng)了責(zé)任心。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我感觸良多，受益匪淺！我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)毛鄧三的相關(guān)知識(shí)，并努力把它運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)，從中獲得更多的力量！第四篇：最新毛概暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告最新毛概暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告報(bào)告一：隨著信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大，科技信息服務(wù)體系進(jìn)一步完善，信息化已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量。這次社會(huì)實(shí)踐，我主要是了解民營(yíng)企業(yè)信息化建設(shè)規(guī)模與程度，以及信息化建設(shè)對(duì)民營(yíng)企業(yè)的幫助。最與世界接軌的城市之一，信息化程度很高。 時(shí)間：地點(diǎn)：深圳優(yōu)雅印刷企業(yè)內(nèi)容：了解民營(yíng)企業(yè)在信息化的建設(shè)和成就，信息技術(shù)在其中起到的作用有多少。優(yōu)雅企業(yè)一共有五大部門，分別是：產(chǎn)品部門，銷售部門，后勤部門，人事部門，策劃部門。通過(guò)與部門經(jīng)理的交流我才知道，在2005年以前，他們產(chǎn)品部的人員眾多，但是由于沒(méi)有有效的管理手段和辦公方法，導(dǎo)致他們的產(chǎn)品的產(chǎn)量一直升不上去。這是這樣的舉措，讓產(chǎn)品部門起死回生，不但使部門的人員的精簡(jiǎn)，并且使部門的辦公效率大大提高。并且產(chǎn)品部的經(jīng)理還說(shuō)，企業(yè)其他部門看到產(chǎn)品部的成效后，都采取了同樣的做法，這使得企業(yè)業(yè)績(jī)大大提高。在與銷售部門經(jīng)理的交流中，他們部門已經(jīng)基本上實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化辦公，因此工作效率很高。通過(guò)這幾天的參觀，觀察和交流，我發(fā)現(xiàn)民營(yíng)企業(yè)的信息化建設(shè)取得了不錯(cuò)的成就。通過(guò)這次的實(shí)踐與我平時(shí)所學(xué)的，我認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)要想有所成就，就必須進(jìn)行信息化建設(shè)。可以說(shuō)，企業(yè)信息化不僅是信息技術(shù)的延伸，而且是企業(yè)管理與組織管理的延伸。其次，企業(yè)信息化增加了管理的透明度，有助于改變企業(yè)內(nèi)部的低效機(jī)制。再次，企業(yè)信息化在更大程度上是一個(gè)涉及流程再造、企業(yè)管理模式創(chuàng)新的全新管理改革，是驅(qū)動(dòng)管理升級(jí)的重要手段，將為建立扁平化的組織結(jié)構(gòu)、建立學(xué)習(xí)型企業(yè)提供現(xiàn)代化平臺(tái)。對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新而言，通過(guò)信息技術(shù)推動(dòng)相關(guān)科學(xué)知識(shí)、技術(shù)和金融、人才、專利等創(chuàng)新要素信息擴(kuò)散，可以有效降低創(chuàng)新成本。對(duì)企業(yè)體制創(chuàng)新而言，應(yīng)用信息技術(shù)，不僅要改進(jìn)生產(chǎn)手段、優(yōu)化生產(chǎn)流程，而且能推動(dòng)組織調(diào)整、管理體制創(chuàng)新，并建立與之相適應(yīng)的組織架構(gòu)、管理模式甚至法律法規(guī)體系。二、目的意義社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)是高校思想政治理論課《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一，也是我校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目《高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)資源整合與利用研究》成果“大實(shí)踐”模式的嘗試和具體應(yīng)用。同時(shí)，還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增長(zhǎng)才干、關(guān)注民情、服務(wù)基層、奉獻(xiàn)社會(huì)，提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培育創(chuàng)新精神，使同學(xué)們成為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。講清楚本次調(diào)查報(bào)告的格式和題目，組織形式和具體要求。本次調(diào)查報(bào)告的收集：下學(xué)期開學(xué)后的第12周，各位老師收齊自己教學(xué)班的社會(huì)調(diào)查信息反饋表和社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告，進(jìn)行批改并評(píng)定成績(jī)。學(xué)校統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)有兩種形式：一是學(xué)校組織的校級(jí)學(xué)生實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。以上各種形式的社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)，要求學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，將“概論”課社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)結(jié)合進(jìn)行，并按要求撰寫社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)報(bào)告。全校2009級(jí)本科生必須人人參與本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)。除了學(xué)校和各院系統(tǒng)一組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以外，自主社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)的同學(xué)，建議結(jié)合家鄉(xiāng)所在的市縣鎮(zhèn)村相關(guān)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查對(duì)象必須真實(shí)、具體。自主實(shí)踐的同學(xué)應(yīng)及時(shí)通過(guò)電子信箱、電話加強(qiáng)與指導(dǎo)教師的交流。本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)時(shí)間一般13周，活動(dòng)結(jié)束撰寫報(bào)告，報(bào)告的撰寫要明確一個(gè)主題，以事實(shí)為根據(jù)，盡量做到內(nèi)容詳實(shí)，圍繞一個(gè)中心問(wèn)題展開論述(報(bào)告題目可參考下面所提供的參考選題)，篇幅3000字左右，下學(xué)期開學(xué)第1—2周提交指導(dǎo)教師(任課教師)。(封面、封底等格式見附件二)(2)封面上需注明調(diào)查題目、個(gè)人信息、報(bào)告撰寫日期等。(4)理論聯(lián)系實(shí)際、觀點(diǎn)明確、材料詳實(shí)、邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢、論據(jù)確鑿、論證合理。對(duì)于未參加實(shí)踐活動(dòng)、未提交調(diào)查報(bào)告的學(xué)生，按曠考處理并參加下一屆重修。對(duì)你居住地人們對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)情況的調(diào)查。對(duì)你居住地農(nóng)村或企業(yè)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀存在的問(wèn)題的調(diào)查。對(duì)你居住地企業(yè)“以人為本”理念貫徹情況的調(diào)查。當(dāng)?shù)厝绾温鋵?shí)黨的農(nóng)村政策?存在的問(wèn)題有哪些?調(diào)查分析新農(nóng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題。1農(nóng)村社會(huì)保障現(xiàn)狀調(diào)研。1新形勢(shì)下當(dāng)?shù)氐褪杖肴罕娚畋Ｕ蠁?wèn)題的調(diào)研。1當(dāng)?shù)卦跇?gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中有哪些重大舉措?1調(diào)查分析某個(gè)村鎮(zhèn)(社區(qū))構(gòu)建和諧村鎮(zhèn)(社區(qū))的經(jīng)驗(yàn)與存在的問(wèn)題。1當(dāng)?shù)剞r(nóng)村留守兒童問(wèn)題調(diào)研。(對(duì)文化產(chǎn)品的消費(fèi)能力、鑒賞水平、趨勢(shì)等)2改革開放后，特別是近年來(lái)當(dāng)?shù)厝嗣裆钏教岣吆拖M(fèi)構(gòu)成變化的過(guò)程和現(xiàn)狀。2當(dāng)?shù)厝绾伟l(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，提高其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的比重。2調(diào)查當(dāng)?shù)馗乇Ｗo(hù)情況(基本農(nóng)田的保護(hù)情況)。(參與方式、建立情況、運(yùn)行情況)2對(duì)所在地環(huán)境保護(hù)情況的調(diào)查。(金融服務(wù)機(jī)構(gòu)服務(wù)類型、服務(wù)職能等)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)狀況調(diào)查。3記載本地致富帶頭人的發(fā)展歷程。(農(nóng)村道路、通訊、水電氣、水利及基本農(nóng)田改造、環(huán)境設(shè)施等現(xiàn)狀與建設(shè)投資總量及結(jié)構(gòu)，當(dāng)?shù)卣畬?duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度等)3農(nóng)業(yè)科技服務(wù)機(jī)構(gòu)及隊(duì)伍情況調(diào)查。3被征地農(nóng)民的就業(yè)和社會(huì)保障問(wèn)題調(diào)查。(從事的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、職業(yè)和崗位、收入等情況)3進(jìn)城農(nóng)民工社會(huì)保障狀況解決思路調(diào)查。(中介機(jī)構(gòu)、社會(huì)勞動(dòng)就業(yè)保障局等)4當(dāng)?shù)貙?duì)勞動(dòng)者職業(yè)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)的措施及實(shí)施情況調(diào)查。(校舍、師資、經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)雜費(fèi)等)4當(dāng)?shù)剡m齡兒童入學(xué)率、失學(xué)率、輟學(xué)率情況調(diào)查。(現(xiàn)狀及改造)4當(dāng)?shù)剞r(nóng)村師資水平及工資待遇情況調(diào)查。4當(dāng)?shù)剞r(nóng)村新型合作醫(yī)療發(fā)展情況調(diào)查。50、對(duì)你所居住地的文化建設(shè)設(shè)施(社區(qū)或農(nóng)村圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站、村文化活動(dòng)室等)現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r(國(guó)家投資、規(guī)模等)的調(diào)查。5對(duì)你所居住地志愿者、志愿服務(wù)組織情況的調(diào)查(數(shù)量、服務(wù)內(nèi)容、典型事例、群眾反映等)。5本村礦產(chǎn)資源、水能資源、生物資源、特色農(nóng)產(chǎn)品、旅游資源、特色民俗資源的開發(fā)現(xiàn)狀及潛力評(píng)估。5你所居住地生活環(huán)境和村容村貌改善情況調(diào)查。5調(diào)查你家鄉(xiāng)的公民對(duì)我國(guó)基層人民代表大會(huì)的代表選舉情況。)5你所在居住地居民的宗教信仰情況調(diào)查。(產(chǎn)生、成員構(gòu)成情況、有哪些職責(zé)、作用、重大事情的決定、是否定期召開代表大會(huì)?了解基層自治組織政策和法律法規(guī)情況)6當(dāng)?shù)胤ㄔ褐贫冉ㄔO(shè)情況調(diào)查(公開審判、人民陪審員、人民監(jiān)督員、巡回審判、簡(jiǎn)易程序使用等)6當(dāng)?shù)厝罕姶蚬偎驹V訟費(fèi)用情況調(diào)查(訴訟費(fèi)用收取、支付律師費(fèi)用、仲裁收費(fèi)、訴訟費(fèi)的減免等)6當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)法用法守法情況調(diào)查(最關(guān)注哪些方面的法律、了解相關(guān)法律知識(shí)的途徑、利用法律維護(hù)自己權(quán)益、身邊法律遵守情況)6家鄉(xiāng)家庭收入情況調(diào)查。(最低工資制度標(biāo)準(zhǔn)、當(dāng)?shù)厥杖敫叩穆殬I(yè)、中等收入水平、農(nóng)民增收減負(fù)機(jī)制、工資正常增長(zhǎng)機(jī)制)7當(dāng)?shù)厣鐣?huì)保障體系調(diào)查(社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救助、社會(huì)福利、慈善事業(yè)等機(jī)構(gòu))7當(dāng)?shù)仞B(yǎng)老情況調(diào)查(養(yǎng)老方式、養(yǎng)老院建設(shè)、老年生活狀況、需要解決的突出問(wèn)題)7調(diào)查當(dāng)?shù)貙?duì)困難群眾救助情況(城市低保、農(nóng)村五保供養(yǎng)、特困戶救助、災(zāi)民救助、流浪乞討人員救助等)7當(dāng)?shù)厣鐣?huì)福利情況調(diào)查。(涉及的范圍、執(zhí)行情況、改進(jìn)方面)7當(dāng)?shù)爻擎?zhèn)職工住房情況調(diào)查。(服務(wù)型政府、社會(huì)管理、公共服務(wù)等)7城鄉(xiāng)為群眾和基層提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的方面的調(diào)查。80、對(duì)你居住地(城鎮(zhèn))房?jī)r(jià)及銷售情況的調(diào)查。8關(guān)于完善應(yīng)急管理體制機(jī)制，有效應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的調(diào)查。(關(guān)于安全第一，預(yù)防為主的宣傳教育、關(guān)于法律法規(guī)政策措施的健全和完善。(嚴(yán)厲打擊刑事犯罪、整治社會(huì)治安、掃除黃、賭、毒。加強(qiáng)公安派出所、司法所、人民法院等基層基礎(chǔ)建設(shè)。8當(dāng)?shù)刂行W(xué)生暑假學(xué)習(xí)及生活狀況調(diào)查。8調(diào)查當(dāng)?shù)厝绾芜\(yùn)用鄧小平科技教育思想為指導(dǎo)、推進(jìn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。90、新農(nóng)村建設(shè)中鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)有哪些舉措。9當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)企業(yè)發(fā)展中存在問(wèn)題的調(diào)研分析。9新農(nóng)村建設(shè)中各項(xiàng)惠農(nóng)政策(如種糧補(bǔ)貼、養(yǎng)豬補(bǔ)貼等)的落實(shí)情況調(diào)查。9我看改革開放以來(lái)家鄉(xiāng)的變化。9企業(yè)員工的醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的保險(xiǎn)狀況如何。100、對(duì)你居住地促進(jìn)心理和諧，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)情況的調(diào)查。第五篇：毛概暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告毛概暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告毛概暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1在這一次毛概社會(huì)實(shí)踐中我收獲頗多，其中有成功后的喜悅，有寶貴的經(jīng)驗(yàn)，有難忘的教訓(xùn)等。要引導(dǎo)大學(xué)生走出學(xué)校，深入社會(huì)，到基層去，到群眾中去，實(shí)現(xiàn)從理論到實(shí)踐的關(guān)鍵性轉(zhuǎn)變，讓大學(xué)生在實(shí)踐中加深對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)職責(zé)的了解，正確把握社會(huì)發(fā)展的主流本質(zhì)，牢固樹立起國(guó)家主人翁的職責(zé)感，在實(shí)踐中受教育，增強(qiáng)職責(zé)感。這次我們的實(shí)踐題目：雅安市居民生態(tài)意識(shí)的調(diào)查。今年是大二下學(xué)期了，在之前的三個(gè)學(xué)期里我們學(xué)過(guò)了《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》《中國(guó)近現(xiàn)代史》這兩門馬克思主義理論研究建設(shè)工程的重點(diǎn)教材了，而今年，我們迎來(lái)了又一門《毛澤東思想中國(guó)