【正文】 動(dòng)的光榮價(jià)值。參加活動(dòng)的光榮感幫我們塑造了自我的完美心靈，處于這個(gè)時(shí)代的我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界，也就是說只要是勞動(dòng)，無論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。在調(diào)查中，我們也遇到了一些困難。其后，在明確了調(diào)查目的的同時(shí)又制定了調(diào)查問卷的樣板，在不斷的修改與補(bǔ)充中，最終的定稿總算是出來了。說實(shí)話，在之前我并沒有對(duì)此類課程有過任何的好感，總感覺這就是一門枯燥無味、政策性的一些課程，學(xué)與不學(xué)在基本面來說似乎沒有任何意義。雖然我在實(shí)踐中遇到了不少的困難與挫折，但我都堅(jiān)持了下來，不為別的，只期望自我能在這次得到鍛煉，從而成長(zhǎng)。六、時(shí)間安排：20xx年7月10日放假—8月26日開學(xué)之間。9企業(yè)員工的住房、工資待遇情況如何。9當(dāng)?shù)卣趲?dòng)農(nóng)民科技致富方面的有哪些措施。8新農(nóng)村建設(shè)中村容村貌維護(hù)和管理的具體措施。加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)，確保政法隊(duì)嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法等)8家鄉(xiāng)最低生活保障制度調(diào)查。關(guān)于加大投入、落實(shí)責(zé)任、嚴(yán)格管理、強(qiáng)化監(jiān)督的責(zé)任制到位情況等)8關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理、完善社會(huì)治安防控體系的調(diào)查。8在著力解決土地征收征用、城市建設(shè)拆遷、環(huán)境保護(hù)、企業(yè)重組改制和破產(chǎn)等涉法涉訴中群眾反映強(qiáng)烈的問題，如何統(tǒng)籌各方面利益關(guān)系，妥善處理社會(huì)矛盾方面的調(diào)查。(居住面積、購(gòu)房的承受力、困難、希望和要求)7創(chuàng)新公民服務(wù)體制，改進(jìn)公共服務(wù)方式，加強(qiáng)公共服務(wù)設(shè)施調(diào)查。(家庭收入有哪些、基本的收入、家庭成員中收入高和收入低的差距)70、當(dāng)?shù)毓べY情況調(diào)查。(比如：選舉方式、對(duì)選舉的態(tài)度、參加情況、當(dāng)選人員情況等方面。5農(nóng)村環(huán)境污染類型和發(fā)展趨勢(shì)及污染治理情況調(diào)查。5對(duì)你所居住地民間文化社團(tuán)(音樂、舞蹈、美術(shù)、書法、曲藝、文學(xué)、攝影、戲劇等)的調(diào)查。4農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育情況調(diào)查。4你所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育情況調(diào)查。3城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力、農(nóng)村富余勞動(dòng)力或下崗失業(yè)人員就業(yè)狀況調(diào)查。3農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況調(diào)查。2農(nóng)村金融服務(wù)體系調(diào)查。2對(duì)你居住地企業(yè)節(jié)能減排情況的調(diào)查。調(diào)查所在地區(qū)社會(huì)治安狀況存在的突出問題及其成因?2當(dāng)前人民群眾精神文化需求的新特點(diǎn)新變化的調(diào)查。1當(dāng)?shù)卣谡_處理先富起來和共同富裕的關(guān)系中采取了哪些基本措施?1家電下鄉(xiāng)情況調(diào)研。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整的相關(guān)性分析。對(duì)你居住地企業(yè)職工收入情況進(jìn)行調(diào)查。六、參考選題本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)主要圍繞“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”進(jìn)行，參考選題如下：科學(xué)發(fā)展觀與我的家鄉(xiāng)建設(shè)。(3)除封面外，報(bào)告應(yīng)包括內(nèi)容摘要、正文、結(jié)語等。指導(dǎo)教師選取大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)較為集中的地區(qū)進(jìn)行走訪指導(dǎo)。社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)要眼睛向下，充分占有第一手材料，利用所掌握的思想政治理論知識(shí)以及專業(yè)理論知識(shí)實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議。五、具體要求全員參與。四、組織形式本次暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)活動(dòng)采用學(xué)校統(tǒng)一組織和個(gè)人自主結(jié)合的方式進(jìn)行，大多數(shù)同學(xué)可通過自主方式完成課程實(shí)踐活動(dòng)。三、實(shí)施過程本學(xué)期理論課結(jié)束之前，16—18周，任課老師按要求對(duì)所教班級(jí)學(xué)生進(jìn)行布置。報(bào)告二：一、指導(dǎo)思想本次社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)以馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”為主題，以教材第一章第五節(jié)《科學(xué)發(fā)展觀》和第十一章《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)》基本內(nèi)容為中心，開展暑期社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)，加強(qiáng)和完善《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》(“概論”)課的實(shí)踐教學(xué)。信息化是推動(dòng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和體制創(chuàng)新的重要引擎。首先，信息系統(tǒng)增強(qiáng)了企業(yè)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)能力，信息資源在企業(yè)內(nèi)部得到共享，原始信息從傳遞到?jīng)Q策反饋的時(shí)間大大縮短，決策層與基層、各部門之間的溝通更加快捷。我是學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的，在這次的社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了很多。隨后我又參觀了其他幾個(gè)部門，跟產(chǎn)品部情況差不多。后來經(jīng)過管理部門的研究決定，采購(gòu)了一批先進(jìn)的現(xiàn)代化辦公設(shè)備，并且專門培養(yǎng)了一部分專門的人才。在1月20號(hào)，我踏進(jìn)了優(yōu)雅企業(yè)。這次調(diào)查有助于我在專業(yè)上的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，并且能讓我把實(shí)踐與理論結(jié)合在一起，讓理論接受實(shí)踐的檢驗(yàn)。與他人的溝通與合作也提高了我與人交往的能力。由此，我還聯(lián)想到了今后的就業(yè)問題。在進(jìn)行志愿服務(wù)的過程中，時(shí)刻需要做到與他人進(jìn)行有效的溝通。我以前總是認(rèn)為自己在學(xué)校學(xué)的就足夠面對(duì)以后工作中的一切了，但是在這次看似簡(jiǎn)單的志愿服務(wù)中，我還是遇到了很多困難。試想，如果一個(gè)城市中，人人都富有愛心，愿意幫助他人，擁有志愿精神，那么這個(gè)城市怎么可能發(fā)展不好呢。在進(jìn)行志愿服務(wù)的同時(shí)，我也深刻體會(huì)到了人間處處有真情：一位中年婦女看了《社會(huì)寫真》中報(bào)道有個(gè)病危的小孩急需O型血，第二天一大早就趕來獻(xiàn)血，雖說只有400cc，但是她的愛心是無限的。我和其他志愿者們一起用行動(dòng)和微笑來展示了我們的熱情，并全心全意地為市民們服務(wù)。他們想即使不能把獻(xiàn)血的知識(shí)傳播到每個(gè)人的心里但他們想做好了本職工作就對(duì)得起大家。志愿者們也想出了很多點(diǎn)子來宣傳獻(xiàn)血的好處。炎炎的烈日下，志愿者們需忍受著太陽光的直射，但我們都任勞任怨。杭州市志愿者協(xié)會(huì)特地組織了這次血站志愿服務(wù)活動(dòng)，并號(hào)召大家都投入到該項(xiàng)活動(dòng)中來。第三篇：毛概暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告毛概暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告為了更好地理解上個(gè)學(xué)期毛概課學(xué)到的內(nèi)容，做到理論聯(lián)系實(shí)際，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，我在這個(gè)暑假參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，把在課堂學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去。一個(gè)國(guó)家真正強(qiáng)大了。這就需要國(guó)人銘記那段歷史，勿忘國(guó)恥，從那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中思考中華民族復(fù)興的路徑。將老校長(zhǎng)的精神傳遍中國(guó)大大小小的地方。江澤民覺得張學(xué)良先生是偉大的愛國(guó)者，堪稱中華民族的千古功臣。共產(chǎn)黨代表周恩來到西安斡旋，蔣介石統(tǒng)一接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張，事變得以和平解決，國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)因此停止。帥府院外還有帥府辦事處、邊業(yè)銀行和趙四小姐樓。大青樓自建成到918事變，一直是張氏父子的官邸和私宅。小青樓是張作霖為吳夫人專門修建的。8月5日我們乘坐地鐵到達(dá)了位于中街的大帥府，這里是軍閥張作霖和他的兒子——我們的老校長(zhǎng)著名愛國(guó)將領(lǐng)張學(xué)良將軍的故居。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，有很多志愿軍戰(zhàn)士壯烈犧牲，他們?yōu)樽鎳?guó)安全，人民安居樂業(yè)，在異國(guó)他鄉(xiāng)獻(xiàn)出了寶貴的生命。碑上刻有抗美援朝烈士英靈永垂不朽幾個(gè)大字。戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)使一個(gè)國(guó)家的人民流離失所，會(huì)讓家庭支離破碎，會(huì)讓這個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)倒退幾十年。對(duì)于這段被侵略被欺辱被奴役的歷史，每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)牢牢記住。許多家庭過著噤若寒蟬的日子。除了全體向日本兵敬禮，校長(zhǎng)還要代表學(xué)校講話，感謝日本軍隊(duì)對(duì)“滿洲國(guó)”的“庇護(hù)”。偽滿時(shí)期，日本軍國(guó)主義為了維持殖民統(tǒng)治，對(duì)東北人民除了進(jìn)行殘酷的軍事鎮(zhèn)壓外，還利用“滿洲協(xié)和會(huì)”進(jìn)行思想統(tǒng)治和精神奴役。九一八事變是日本帝國(guó)主義企圖把中國(guó)變?yōu)槠洫?dú)占的殖民地而采取的重要步驟，也標(biāo)志著世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的開始。在這里我們見到更多關(guān)于這次事變的前因后果以及東北人民的社會(huì)狀況，淪陷區(qū)人民的艱難處境。目前，這里是沈陽市最主要的青少年愛國(guó)主義教育基地之一。在8月3日結(jié)束后開始。教學(xué)點(diǎn)學(xué)生學(xué)生第二篇：毛概暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告勿忘國(guó)恥，興我華夏今年的暑假我們進(jìn)行了暑期社會(huì)實(shí)踐，我們組選擇趕赴沈陽紅色經(jīng)典學(xué)習(xí)的實(shí)踐主題。絕對(duì)不要把自己逼到心死。所以，在每一個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)后，我都會(huì)他說：玩就玩得痛痛快快，但是學(xué)習(xí)一定要踏踏實(shí)實(shí)！通過這次暑假生活，我體驗(yàn)到了很多，也收獲到了很多?？粗谎a(bǔ)習(xí)的孩子一臉不情愿，我想問中國(guó)的孩子為什么這么苦？誰來為沒有假期的童年埋單？父母嗎，他們也只是想讓孩子成才，做一個(gè)有用的人；老師嗎，他們也只是遵循教育部的規(guī)定；教育部嗎，他們也是在國(guó)家的大方針下制定詳細(xì)的政策而已；國(guó)家嗎？國(guó)家對(duì)教育的大量投入也只是為了培育人才，提高中國(guó)人才的數(shù)量質(zhì)量。從大處看，國(guó)家確實(shí)投入了很大的財(cái)力物力到教育上，高校困難生扶助，高校實(shí)驗(yàn)資金支持；中小學(xué)生特別是西部中小學(xué)生的一些補(bǔ)助扶助問題都做的很好。把人民的福祉當(dāng)做發(fā)展的重要目標(biāo)。中國(guó)如果不想再一次把自己處于被動(dòng)的地位就必須掌握自己的命運(yùn)。由于企業(yè)處于世界產(chǎn)業(yè)鏈的最低端，所以企業(yè)要想贏利和發(fā)展，就只能靠大量雇傭中國(guó)特有的大量低價(jià)勞動(dòng)力來體現(xiàn)，如果這種低級(jí)的產(chǎn)業(yè)模式得不到改善，珠三角地區(qū)必然會(huì)形成“低端路徑依賴”，因此如果，國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈中的高端國(guó)家一旦出現(xiàn)什么經(jīng)濟(jì)波動(dòng)，珠三角地區(qū)的訂單自然會(huì)減少，一些企業(yè)也必然難逃倒閉的結(jié)局。當(dāng)鋪天蓋地的工廠倒閉，農(nóng)民工回鄉(xiāng)的消息傳遍全國(guó)的時(shí)候，我們不禁要問：怎么了？中國(guó)的發(fā)展怎么了？當(dāng)我們撥開云霧的時(shí)候，答案顯而易見：從珠三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來講，依靠土地成本低，環(huán)境資源成本低，勞動(dòng)力成本低發(fā)展起來的以加工貿(mào)易為特色的發(fā)展模式是受制于國(guó)內(nèi)國(guó)際資源和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)走到了極限，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求來講，需要提高珠江三角地區(qū)投資的門檻，引進(jìn)高效益的企業(yè)，形成有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理的來補(bǔ)償土地，環(huán)境，勞動(dòng)力成本等。在進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我國(guó)呈現(xiàn)了一系列的新的階段性特征：經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著增強(qiáng)，但同時(shí)生產(chǎn)力水平總體上還不高，特別是自主創(chuàng)新能力還不強(qiáng)，長(zhǎng)期形成的結(jié)構(gòu)性矛盾和粗放型增長(zhǎng)方式尚未根本改變；對(duì)外開放日益擴(kuò)大，同時(shí)面臨的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技上占有優(yōu)勢(shì)的壓力長(zhǎng)期存在，可以預(yù)見和難以預(yù)見的風(fēng)險(xiǎn)增多，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放要求更是相當(dāng)之高。聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為“發(fā)展越來越被看做是社會(huì)靈魂的一種覺醒。而不是每一件產(chǎn)品都只是“made in china”而是“created in china”！十七大中，胡錦濤總書記在新的發(fā)展階段必須繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀。這是我們要想發(fā)展的第一步，也是最關(guān)鍵得一步。黃蓋打黃豆——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。在家教公司的話也能保證學(xué)生的數(shù)量。從小處看，我沒有得到較好的報(bào)酬，我少賺了一半的錢。如果是剛畢業(yè)的大學(xué)生要想一天輕松賺到5000應(yīng)該不容易吧。的確，一個(gè)小時(shí)20左右的價(jià)錢確實(shí)很少，一天上一個(gè)學(xué)生的話一天也就40塊錢左右，連最基本的生活費(fèi)和回家的路費(fèi)都湊不齊吧。也許是在擠上公家車的那一刻，也許是在上完一天課程的那一刻，也許是在領(lǐng)到工資的那一刻，突然長(zhǎng)大。第一次深刻的體會(huì)到：錢不會(huì)從天上掉下來。這個(gè)暑假的最大的收獲應(yīng)該就是——長(zhǎng)大。父母越來越佝僂的腰，斑白的頭發(fā)，期盼的眼神，像剪影從眼前閃過，一個(gè)眨眼時(shí)間就斑駁。第一次體會(huì)到賺錢的辛苦。第一篇：毛概社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(暑期家教實(shí)踐報(bào)告)四川大學(xué)2009年暑期生活實(shí)踐報(bào)告淺談暑期生活暑期家教生活總結(jié)袁媛，四川大學(xué)公共管理學(xué)院，學(xué)號(hào)0944012041，任課教師沈影，上課時(shí)間星期二第五大節(jié)，聯(lián)系電話（），電子郵箱1196772209錯(cuò)失了進(jìn)入企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)后，我決定留在成都打工賺錢。每天從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)，不間斷的8個(gè)小時(shí)講課非常辛苦。好多事情像電影般從眼前飛過。衷心地感謝我的父母，給了我最珍貴的支持和最溫暖的等候。因?yàn)槲医K于體會(huì)到了掙錢的辛苦與艱難。這是我每天晚上都會(huì)跟自己說的話。一開始的時(shí)候，我也是這么覺得的，但是轉(zhuǎn)念一想，又有什么工作是不需要體力或者腦力勞動(dòng)就獲得報(bào)酬。一個(gè)月下來不也有了5000多嗎？！而且，以后大學(xué)畢業(yè)后上班的話，應(yīng)該也是每天八小時(shí)。剝削者與被剝削者從來就有。雖然錢賺到少了點(diǎn)，但是比較安全。所以，在不對(duì)等的背景下，我們自然而然的成為了刀下俎。所以，我們?yōu)榱税l(fā)展，我們?yōu)榱诉M(jìn)步，我們用廉價(jià)的勞動(dòng)力換取技術(shù)，資本，人才。在不遠(yuǎn)的將來，我們會(huì)掌握自己的技術(shù)，擁有自己的人才，創(chuàng)造出中國(guó)自己的品牌。并在中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)上再次被強(qiáng)調(diào)。解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶，改革開放是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，科學(xué)發(fā)展，社會(huì)和諧是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本要求，全面建設(shè)小康社會(huì)是黨和國(guó)家到2020年的奮斗目標(biāo)，也是全國(guó)各族人民的根本利益所在。2008年，中國(guó)一系列的宏觀調(diào)控政策，由于政策出臺(tái)過密給加工貿(mào)易帶來了打擊，下半年金融危機(jī)對(duì)珠江三角洲的外向型經(jīng)濟(jì)的打擊更是雪上加霜，許多加工貿(mào)易企業(yè)陷入困境，導(dǎo)致珠三角地區(qū)的出口困難和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩。而這一點(diǎn)可以從珠三角地區(qū)的大量密集型勞動(dòng)力企業(yè)可以得到證明。如果不想做待宰的羔羊，那么就只有自己扼住命運(yùn)的咽喉。我們要發(fā)展，不僅僅是為了賺錢，而是要持續(xù)的發(fā)展?！翱平膛d國(guó)”戰(zhàn)略：在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力思想的指導(dǎo)下，堅(jiān)持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)，社會(huì)發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)國(guó)家的科技實(shí)力及向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國(guó)家愛的繁榮昌盛。學(xué)英語仍然是一股熱潮，很多家長(zhǎng)為了不讓自己的孩子比別人差太多，就利用孩子的暑假時(shí)間好好的復(fù)習(xí)。如果孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，那么成績(jī)不會(huì)差到需要補(bǔ)習(xí)的地步。我們要用心的活著，不論是做什么，珍惜時(shí)間，珍惜自己。為了快樂，我們會(huì)去結(jié)交朋友；為了快樂我們會(huì)努力工作；為了快樂，我們學(xué)會(huì)珍惜，小到一花一草，大到時(shí)間生命。2社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容（包括實(shí)踐的時(shí)間、地點(diǎn)及主要路線）我們社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間選在暑期實(shí)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。8月4日我們從學(xué)校驅(qū)車來到大東區(qū)望花南街的九一八紀(jì)念館。在這里我看到了更加詳細(xì)的九一八事變中日本侵略，以前了解的九一八事變都是在歷史書中了解到，只知道在1931年9月8日，日本以武力襲擊沈陽，侵占東北而蔣介石以“攘外必先安內(nèi)”的理由讓張學(xué)良帶領(lǐng)的東北軍采取不抵抗政策以致東北淪陷館內(nèi)陳列了大量與“九?一八”事變有關(guān)的圖文資料。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢(mèng)再現(xiàn)，絕不允許重蹈覆轍的踐踏人權(quán)，褻瀆文明和破壞正義的覆轍。許多人不得不在家門前挖了一個(gè)大溝，將玉米曬干之后，就藏在溝里在掩土埋上。國(guó)高有時(shí)會(huì)組織孩子們到臨近的五常縣慰問日本守備隊(duì)。那些負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”的先生們對(duì)時(shí)局有著稍稍清醒的認(rèn)識(shí)，但沒有人敢當(dāng)眾表露。但人們依然恐懼——如果你被征調(diào)去為一些“國(guó)防工事”當(dāng)勞工，即使