最美鄉(xiāng)村教師的師德故事五篇-在線瀏覽
2024-10-17 17:38本頁(yè)面
【正文】 ，我們終身受用！我愛這份職業(yè)，我愿把我的青春奉獻(xiàn)在這平凡的崗位上!我曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就義一樣凜然?，F(xiàn)在我就工作在這些樸實(shí)、高尚的人們身邊，高尚的心成為陽(yáng)光般的能源，營(yíng)造出溫暖和諧的氛圍。小而言之，我們身邊的師德榜樣；大而言之，我們是祖國(guó)教育的脊梁。第二篇：最美鄉(xiāng)村教師師德故事我身邊的師德故事今天,我要用樸實(shí)的話語(yǔ)講述平凡而又不平凡的——山西省優(yōu)秀班主任、潞城市最美教師王和平老師。每接一批學(xué)生，他必走“三步曲”：一是進(jìn)行一次談話，增進(jìn)師生之間的信賴；二是進(jìn)行一次家訪，了解學(xué)生的成長(zhǎng)需求；三是建立一本臺(tái)帳，及時(shí)把握學(xué)習(xí)潛能生、品行滯后生、家庭困難生的發(fā)展情況。翻開王老師的教學(xué)隨筆，扉頁(yè)上深情地寫道：“我來(lái)自農(nóng)村，知道培養(yǎng)孩子的不易。我沒有任何理由疏忽任何一個(gè)孩子，懈怠任何一位家長(zhǎng)！”每年新年，他總會(huì)收到來(lái)自四面八方如雪花般寄來(lái)的信件，每一封信都讓他感到幸福而溫暖，王老師說(shuō)那一刻他被幸福填得滿滿的，他把XX年除夕之夜，在新年零點(diǎn)鐘聲敲響之際，學(xué)生小雅全家發(fā)來(lái)的短信，視為最珍貴的一份禮物：新的一年，愿幸福、健康、平安每一天！小雅全家賀!他感動(dòng)，是因?yàn)樗膶W(xué)生小雅現(xiàn)在已經(jīng)讀大學(xué)了；他感動(dòng)，是因?yàn)樗c學(xué)生小雅及家長(zhǎng)之間曾發(fā)生過(guò)不愉快。小雅是他多年前任教的一個(gè)學(xué)生。但是，事情偏偏就在他慎之又慎的時(shí)候發(fā)生了。（小夢(mèng)是同辦公室一位同事的女兒）?！彼麤]有因?yàn)樾⊙诺募议L(zhǎng)是他所任教的所有學(xué)生家長(zhǎng)中第一個(gè)向領(lǐng)導(dǎo)打電話反映他問(wèn)題的家長(zhǎng)而從此對(duì)他們心懷怨恨；他沒有對(duì)坐在班級(jí)學(xué)習(xí)的小雅帶有半點(diǎn)偏見；開始用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)教育的公平：他把班長(zhǎng)職務(wù)輪流擔(dān)任，由大家公開推薦，很快，小雅又通過(guò)自己的努力做上了班長(zhǎng)；他在小雅日記本上，工工整整地寫下了對(duì)小雅的欣賞。課堂上，他很鄭重地讓小雅站起來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)你把老師的謝意，把全班同學(xué)的謝意帶給你的爸爸媽媽，你愿意嗎？”小雅大聲地說(shuō)：“我愿意！”當(dāng)時(shí)，她真有一種要流淚的沖動(dòng)。王老師說(shuō)，他感謝這個(gè)誤會(huì)，感謝這個(gè)美麗的誤會(huì)，它讓他依然以一個(gè)美麗的大朋友的身份珍藏在一個(gè)孩子和家長(zhǎng)的心中。在這些不起眼的件件小事中蘊(yùn)涵著這些桃李滿天下的教師對(duì)學(xué)生深深的愛。這就是王老師，試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，他成功了。愛心，讓這個(gè)平凡的教師在教育這個(gè)百花園中變得最美！熟悉王老師的人，都知道他是個(gè)熱情的人，熱情得令同事和家長(zhǎng)嘖嘖稱贊！他認(rèn)為，對(duì)待家長(zhǎng)要誠(chéng)心誠(chéng)意，XX年，他指導(dǎo)青年教師韓文娟執(zhí)教全區(qū)公開課，取得圓滿成功；她指導(dǎo)劉旭麗老師參加全區(qū)青年教師語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。深入教育教學(xué)，沒有滿足自己的成績(jī)，每學(xué)期周到準(zhǔn)備上了16節(jié)課的公開課和示范課，在教研組里開展的教研活動(dòng)中以平易近人的態(tài)度與大家共同探討漢語(yǔ)教學(xué)中所存在的問(wèn)題。以及對(duì)組內(nèi)的年輕教師進(jìn)行以新課改、素質(zhì)教育、管理班集體等為專題的講座，把畢身的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和帶班經(jīng)傳授給了新老師。作為一名教師，深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、工作上精益求精，才能成為優(yōu)秀教師。該教師無(wú)論工作多忙每天都要抽出時(shí)間加強(qiáng)自己的漢語(yǔ)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將提高教學(xué)質(zhì)量作為自己的工作目標(biāo)。順利完成負(fù)責(zé)的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)水平有了明顯的提高。特別是重視“雙語(yǔ)”的教學(xué)工作，提高雙語(yǔ)班學(xué)生各方面的水平付出了很大的努力。我堅(jiān)定不移地堅(jiān)持社會(huì)主義學(xué)校管理方向，貫徹了黨的教育方針。一個(gè)學(xué)校辦得好壞教育教學(xué)是關(guān)鍵，學(xué)生是否能刻苦學(xué)習(xí)，是否能得到全面發(fā)展、教
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