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晉升中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告-在線瀏覽

2024-10-17 17:25本頁(yè)面
  

【正文】 業(yè)心和責(zé)任感,一直堅(jiān)持出全勤。我要求自己不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持系統(tǒng)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。“勤奮努力,奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)班主任的信條。多年來(lái),我認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé),自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從無(wú)遲到、早退,有事有病先請(qǐng)假。當(dāng)然成績(jī)只能代表過(guò)去,前面的路還很遠(yuǎn),為了黨的教育事業(yè),我愿作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝申請(qǐng)人:201117第四篇:晉升中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告2晉升中學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告龍賢文本人畢業(yè)于貴州廣播電視大學(xué)中文系,并在2006年進(jìn)入貴州師范大學(xué)中文系函授學(xué)習(xí),在2009年1月畢業(yè)。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),盡心盡責(zé)的完成學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)任務(wù)。熱愛(ài)教育事業(yè),能全身心的投入到教育教學(xué)工作中去。二 教育教學(xué)工作方面:在這五年中,我愛(ài)崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè)的從事教育教學(xué)工作,并取得了可喜的教學(xué)成績(jī):2007年8月,經(jīng)學(xué)校辦公決定,本人主要負(fù)責(zé)以工作:一是九年級(jí)(1)班語(yǔ)文教學(xué)工作,;二是八年級(jí)(2)歷史教學(xué)工作;在這年我克服各種困難,使九(1)班的學(xué)困生有很大的轉(zhuǎn)變,端正了他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。在2008年我調(diào)入余慶縣大烏江中學(xué),在領(lǐng)導(dǎo)的安排下我擔(dān)任八年級(jí)(1)班語(yǔ)文并兼任班主任工作,還兼任九年級(jí)兩個(gè)班歷史教學(xué)。轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,提高了學(xué)生的成績(jī)。在2009年,我擔(dān)任七年級(jí)(2)(3)班語(yǔ)文教學(xué),并擔(dān)任學(xué)校的通訊報(bào)道工作。在2010年我擔(dān)任八年級(jí)(2)班(3)班語(yǔ)文教學(xué)工作,并擔(dān)任九年級(jí)(1)班歷史教學(xué)工作,和學(xué)校通訊報(bào)道工作。九年級(jí)的歷史教學(xué)成績(jī)獲全縣第二名。通過(guò)我的努力,并取得了可喜的成績(jī)。大膽的進(jìn)行教學(xué)改革。并積極的撰寫(xiě)教學(xué)論文,在這五年中發(fā)表多篇論文,有多篇論文分別獲省市論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。在2011年7月《為有源頭活水來(lái)》榮獲貴州省教育科學(xué)研究所三等獎(jiǎng),在2010年7月《讓學(xué)生走上演講的舞臺(tái),提高整體學(xué)生的作文水平》在2011年5月,我寫(xiě)的《讓學(xué)生學(xué)會(huì)積累 爭(zhēng)當(dāng)寫(xiě)作能手》榮獲遵義市教育科學(xué)研究所二等獎(jiǎng)。2011年5月我所指導(dǎo)的學(xué)生劉容同學(xué)榮獲全國(guó)青少年五好小公民主題教育“光輝的旗幟”讀書(shū)征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)。三 指導(dǎo)青年教師:在自己謀求發(fā)展的同時(shí),經(jīng)常輔導(dǎo)青年教師的教育教學(xué)工作。還鼓勵(lì)支持他們承擔(dān)各種實(shí)踐的機(jī)會(huì)。四、存在的問(wèn)題:由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗(yàn),在工作過(guò)程中有些問(wèn)題預(yù)見(jiàn)性就比較差或考慮問(wèn)題不周祥,給工作帶來(lái)了一些被動(dòng)。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位教師的責(zé)任,也深感一位教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,在這漫漫人生路,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。能夠積極參加教體局及學(xué)校組織的各種政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)并起到模范帶頭作用。一、工作方面:學(xué)校衛(wèi)生防疫工作:(1)防疫工作:(2)衛(wèi)生方面初二級(jí)部管理工作方面:本人根據(jù)級(jí)部的實(shí)際情況,一方面積極協(xié)調(diào)教師關(guān)系,激發(fā)教師干勁,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持,努力組織全組教師按照教體局的精神要求,關(guān)起門(mén)來(lái)搞好自己的教學(xué)工作,使教育教學(xué)成績(jī)有了顯著的提高,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。政治課教學(xué)工作:“要想成為一名合格的教師就必須教好自己的學(xué)生”,為了努力做到這一點(diǎn),本人積極研究教材、鉆研教法和分析學(xué)生,利用各種時(shí)間來(lái)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)努力取得了一定的成績(jī),使初二四班學(xué)生的政治成績(jī)由升級(jí)時(shí)的全市21名上升為期末考試時(shí)的全市第3名,受到了學(xué)校的表?yè)P(yáng),初二級(jí)部的成績(jī)也有了大幅度提高。三、存在的問(wèn)題:由于本人比較年輕、性子比較急再加上缺少經(jīng)驗(yàn),在工作過(guò)程中有些問(wèn)題預(yù)見(jiàn)性就比較差或考慮問(wèn)題不周祥,給工作帶來(lái)了一些被動(dòng)?!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位教師的責(zé)任,也深感一位教師的光榮,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師、一個(gè)年輕的基層領(lǐng)導(dǎo),我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績(jī)。工作以來(lái)本人多年擔(dān)任班主任工作、校團(tuán)委書(shū)記及級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)工作,并取得了一定的成績(jī)。個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和繼續(xù)教育情況如下:1984年8月至1990年7月在山西頭中心小學(xué)讀書(shū)1990年8月至1993年7月在山西頭初級(jí)中學(xué)讀書(shū)1993年8月至1996年6月在萊陽(yáng)師范學(xué)校讀書(shū)1996年7月至2000年7月徐家店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教——教師2000年8月至2004年7月徐家店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教——副教導(dǎo)主任2004年7月至今徐家店鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)任教——政教處主任1996年7月至1999年7月在煙臺(tái)師范學(xué)院專(zhuān)科函授學(xué)習(xí)年8月被海陽(yáng)市教體局任命為徐家店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任,2004年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任2001年7月至2004年7月在煙臺(tái)師范學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)2000年11月還參加了海陽(yáng)市第七期中小學(xué)干部培訓(xùn)自任教以來(lái),本人能夠認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期有關(guān)素質(zhì)教育的方針政策及上級(jí)教育主管部門(mén)的各種要求。由于工作出色,2000年8月被海陽(yáng)市教體局任命為徐家店鎮(zhèn)二中副教導(dǎo)主任,2004年8月又被任命為徐家店鎮(zhèn)二中政教處主任。另外本人在教學(xué)中不斷鉆研教材研究教法,努力提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力,成果顯著。另外,2000年4月撰寫(xiě)的論文《政治課教學(xué)中的知識(shí)、能力和覺(jué)悟》獲海陽(yáng)市教科研論文二等獎(jiǎng),2005年11月心理健康教案獲海陽(yáng)市優(yōu)秀教案三等獎(jiǎng),2007年6月撰寫(xiě)的《淺談中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)技能的提升》獲省教科研成果二等獎(jiǎng),2007年6月撰寫(xiě)的《初中政治課不同課型教學(xué)筞略之我見(jiàn)》獲全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。在今后的工作中,一方面要努力加強(qiáng)自身修養(yǎng)、遇事仔細(xì)考慮;另一方面要積極向其他領(lǐng)導(dǎo)和教師學(xué)習(xí),努力完善自己。優(yōu)秀的教育工作者。2004年8月被評(píng)聘為中學(xué)信息技術(shù)一級(jí)教師,現(xiàn)已任職滿(mǎn)五周年。并于2009年3被江蘇大學(xué)在職工程碩士錄取,GCT成績(jī)位列全國(guó)前79%;2010年5月被南京師范大學(xué)在職教育碩士錄取。通過(guò)了常州市教育局的教育理論、教科研考試,獲得了優(yōu)等級(jí)。一、思想品德表現(xiàn):思想上嚴(yán)格以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)于律己、恪己奉公,淡泊名利,積極上進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行“八要十不”師德規(guī)范,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論,努力提高自己的認(rèn)識(shí)水平,工作中為人師表、以身作則、兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持以人為本。三、教育管理工作:在中學(xué)一級(jí)教師期間,注重不斷提高自己的教育能力。擔(dān)任學(xué)校的中小學(xué)電腦制作競(jìng)賽的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,在2006年中,認(rèn)真組織競(jìng)賽輔導(dǎo),有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行指導(dǎo),最后有2人次獲得省三等獎(jiǎng),1人次獲得市二等獎(jiǎng),3人次獲得市三等獎(jiǎng)。積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),和學(xué)生一起列主題,尋素材,樹(shù)框架,勤評(píng)價(jià),在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),本人也對(duì)學(xué)生形成性評(píng)價(jià)進(jìn)行了研究,相關(guān)論文獲得市三等獎(jiǎng)。之后,協(xié)助校團(tuán)委書(shū)記工作。勤學(xué)習(xí)、善溝通、肯吃苦,努力將二中工作水平得到展現(xiàn),連年榮獲常州市檔案工作先進(jìn)單位、本人被評(píng)為局干部檔案先進(jìn)個(gè)人、局優(yōu)秀通聯(lián)員。2009年8月競(jìng)聘為校辦公室主任,全面負(fù)責(zé)辦公室工作。四、教學(xué)能力:任職中學(xué)一級(jí)教師其間,一直擔(dān)任高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的教學(xué)。根據(jù)信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn),在教學(xué)中,不僅注重知識(shí)的傳授,而且更注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和研究能力等的培養(yǎng)。連續(xù)五年的學(xué)測(cè)都是100%合格率,尤其是2009年所帶藝術(shù)班亦取得了100%通過(guò)率。參加市級(jí)交流會(huì)議2次發(fā)言。五、教科研能力:積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)研究。市級(jí)課題《高中生人文素養(yǎng)養(yǎng)成的實(shí)踐研究》是校本課題,具有濃郁的二中府學(xué)文化,本人積極組織各類(lèi)活動(dòng),如人文之旅、誠(chéng)信主題教育等,投入到研究的實(shí)際中,該課題目前已被中期評(píng)估。同時(shí)不斷的對(duì)教材與教育教學(xué)工作進(jìn)行研討,并將體會(huì)與心得撰寫(xiě)成文章向刊物投遞。撰寫(xiě)的論文《綜合實(shí)踐活動(dòng)“創(chuàng)建個(gè)人網(wǎng)站”中學(xué)生形成性評(píng)價(jià)的研究》獲得2008年中小學(xué)綜合實(shí)踐論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。不僅在管理工作中,加強(qiáng)與青年教師的溝通交流,在教學(xué)中還帶了兩位徒弟:青年教師張寒妍、顧唯一,指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹湔n,怎樣研究教材,如何處理教學(xué)中的細(xì)節(jié)等。分別獲得市級(jí)榮譽(yù)4項(xiàng),市區(qū)評(píng)優(yōu)課三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獲省市級(jí)榮譽(yù)十余項(xiàng)。第五篇:關(guān)于晉升中學(xué)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告關(guān)于晉升中學(xué)高級(jí)教師個(gè)人述職報(bào)告本人 年 月出生,1991年7月參加工作,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,2003年被評(píng)為中學(xué)數(shù)學(xué)一級(jí)教師。任職以來(lái)一直是唐山市教學(xué)先進(jìn)工作者、古冶區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,教學(xué)成績(jī)屢攀新高,中考成績(jī)一直居全區(qū)前列,在數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)相結(jié)合的課題研究上有較高建樹(shù),研究成果在全區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)上得以推廣,并為學(xué)校培養(yǎng)了大批年輕骨干教師。由于工作業(yè)績(jī)顯著被區(qū)政府連年嘉獎(jiǎng),多次獲得優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我熱愛(ài)教育事業(yè),愿意為中學(xué)教育奉獻(xiàn)畢生精力。我認(rèn)為高尚的師德師風(fēng)就應(yīng)該體現(xiàn)在平凡的日常教學(xué)中。始終用行動(dòng)詮釋著“終身熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)人民教育事業(yè)”的誓言。在17年的教學(xué)經(jīng)歷中,我擔(dān)任了14年的班主任工作,8年初三班主任工作,在班主任工作中,我要求學(xué)生做到的我必身先士卒,做好嚴(yán)師的角色,
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