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效能風(fēng)暴自我剖析材料-在線瀏覽

2024-10-17 17:06本頁面
  

【正文】 和義務(wù)的認(rèn)知態(tài)度。責(zé)任感是國民素質(zhì)的一個重要方面,一個國家的公民有無責(zé)任感或責(zé)任感強(qiáng)弱,可以從這個國家的精神面貌中清晰的表現(xiàn)出來。在這個世界上,沒有不需承擔(dān)責(zé)任的工作,也沒有不需要完成任務(wù)的崗位。無論你的崗位是卑微的還是重要的,都要持有負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。這次風(fēng)暴行動是給那些天天渾渾噩噩“混點”人的一記當(dāng)頭棒,讓他們從新認(rèn)識自己的工作責(zé)任,認(rèn)識自己的社會責(zé)任,只有真正將責(zé)任放在心中,才能更積極的認(rèn)識這次治庸的眾多益處,才會用一種更積極的心態(tài)迎接它,面對它,接納它。我們整個社會的工作效率將有大跨越式的提高,我們的社會進(jìn)步也將是令人驚奇地。擁有了這一份責(zé)任心,不管是不是自己的“分內(nèi)”事,只要與單位的工作有關(guān),都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地去對待。如果每一個人都對各自的工作有一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,就能更好地做好本職工作。第二,就是端正工作態(tài)度,激發(fā)工作熱情從而激發(fā)潛能。第四,就是沒有借口,勇于承擔(dān)責(zé)任。第六、擺脫依賴、加強(qiáng)溝通,體現(xiàn)完美執(zhí)行力。沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱,責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅強(qiáng),責(zé)任更是我們工作人員的準(zhǔn)則。效能風(fēng)暴自我剖析材料自“效能風(fēng)暴”活動開展以來,我積極參與到這次活動中,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件會議精神、以局黨委的要求來對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認(rèn)真自查了在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作積極性等方面存在的問題,并對其成因進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。業(yè)余時間更多的關(guān)注專業(yè)書籍的瀏覽,疏于廣泛涉獵其他相關(guān)知識,學(xué)習(xí)的范圍較窄,系統(tǒng)性、深入性不強(qiáng),從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。在工作中缺乏主動和其他部門的同事溝通,共享和交流工作中的信息。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。二、存在問題的主要原因通過最近深入開展的機(jī)關(guān)“效能風(fēng)暴”行動。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,存有“工作第一,學(xué)習(xí)第二”的錯誤想法,造成自身理論水平跟不上形勢發(fā)展,沒能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。業(yè)務(wù)水平不高。未形成學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的詳細(xì)計劃,在開展工作中有時比較盲目,重口頭,輕實踐。工作方法簡單。自律意識較低。三、今后的整改措施針對自己在工作中存在種種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,扎實做好每一項工作。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時候都不能放松。要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。加強(qiáng)自我改造,自我完善,努力提高綜合素質(zhì)。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教?!靶茱L(fēng)暴”活動個人剖析材料自“效能風(fēng)暴”活動開展以來,我按照具體安排,認(rèn)真學(xué)習(xí),針對工作中存在的突出問題,從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查。特別是在聯(lián)系實際指導(dǎo)工作上有差距。對新形勢下理論學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性理解不深,缺少刻苦鉆研的精神,對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。工作作風(fēng)不夠扎實?!笆虏魂P(guān)己,高高掛起”,缺少腳踏實地的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神。樹立黨員意識,堅定理想信念,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),樹立人民利益高于一切的思想,牢記黨員要求,履行黨員義務(wù),全心全意為人民群眾服務(wù),不惜犧牲個人的一切,為共產(chǎn)主義奮斗終身。善于從政治上認(rèn)識問題、處理問題,在事關(guān)方向、事關(guān)原則問題上立場堅定,旗幟鮮明。抓好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。用學(xué)習(xí)來解放思想、統(tǒng)一思想,提高能力,指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)既要向書本學(xué),又要向內(nèi)行學(xué),向?qū)嵺`學(xué),努力提高理論素養(yǎng),掌握先進(jìn)文化,提高自身素質(zhì)。把做好本單位和個人本職工作,作為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié),切實改進(jìn)工作作風(fēng)。總之,針對以上分析出來的問題和制定的整改措施,我將在今后的生活、工作和學(xué)習(xí)中,時時予以對照檢查,嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己。學(xué)校開展效能建設(shè)年活動,通過活動,我回顧已經(jīng)過去的工作、學(xué)習(xí),認(rèn)真反思認(rèn)識,作出自我剖析。在工作上,我認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),力求備好每一節(jié)課,努力從整體上優(yōu)化課堂的教學(xué),提高課堂教學(xué)的效益;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在課堂內(nèi)多精講,在課堂外多拓展,精挑優(yōu)選作業(yè),在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生,努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經(jīng)驗的老教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗。我盡量擴(kuò)充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學(xué)素養(yǎng),提高教育教學(xué)理論的知識,為能夠扎實全面地完成教
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