【正文】 孩子最容易出現(xiàn)自卑，自負(fù)等多種不良的情況。（極端模式）家庭環(huán)境：例如，父母對孩子缺乏耐心，脾氣暴躁，經(jīng)常打孩子。你也不好，老打我，老罵我，你也不好。附題記：孩子在3歲以后，具備了基本的主觀行為意識，但是這個時候的孩子還缺乏明確的判斷能力，不知道哪些是對的，哪些事錯的，這個時候的孩子行為還主要以好玩為導(dǎo)向，只要他覺得好玩，她就會去做。這也就是所謂“七歲看老”的來源。這就是大教育家林格說的“播種一個行為，收獲一種習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一種性格，播種一個性格，收獲一種命運”第四篇：論家庭環(huán)境對幼兒性格的影響論文畢 業(yè) 論 文論家庭環(huán)境對幼兒性格的影響姓名：劉雪婷 指導(dǎo)教師：羅曉紅 所屬系部：學(xué)前教育系 專業(yè)： 學(xué)前教育 年級： 2012級班級、學(xué)號： 01011230853 完成日期： 2015年05月論家庭環(huán)境對幼兒性格的影響【摘要】家庭環(huán)境對一個人性格的形成和發(fā)展具有重要和深遠(yuǎn)的影響。家庭是孩子生活和接受教育的第一個“課堂”，父母對孩子的身心健康負(fù)有不可推卸的責(zé)任，家庭環(huán)境的影響在人的一生中起著奠基作用特別是兒童階段，孩子思想尚未定型，有很強的可塑性，他們對周圍的一切都感興趣，并善于模仿，這個年齡段的孩子，分辨是非的能力差，家庭教育環(huán)境的各種影響，他們往往都不加取舍地去接受?！娟P(guān)鍵詞】幼兒性格家庭環(huán)境家庭氛圍目 錄摘 要...........................................................1 目 錄...........................................................2 引 言...........................................................3一、家庭氛圍對幼兒性格形成和發(fā)展的影響............................3（一）寧靜和諧的家庭氛圍對幼兒性格的影響..........................3（二）父母關(guān)系不和對幼兒性格形成的影響............................3二、家庭教養(yǎng)方式對幼兒的性格形成和發(fā)展的影響......................3（一）溺愛型家庭教養(yǎng)方式對幼兒性格的影響..........................3（二）民主型家庭教養(yǎng)方式對幼兒性格的影響..........................4（三）專制型家庭教養(yǎng)方式對幼兒性格的影響..........................4三、如何塑造幼兒的良好性格......................................4（一）營造一個溫馨、和諧、理智的家庭氛圍——孩子健康成長的重要條件5（二）良好的家庭人際關(guān)系——孩子終生受用的財富....................5（三）鼓勵幼兒多與同齡人交往......................................5（四）培養(yǎng)廣泛的興趣..............................................5 結(jié)論.............................................................6 參考文獻(xiàn).........................................................6 致謝.............................................................6 2引言家庭是孩子心靈?？康母蹫常彩菍W(xué)習(xí)愛與被愛的地方，揚起人生的風(fēng)帆，從家庭環(huán)境做起，從娃娃抓起。但是家庭教育不會像學(xué)校教育那樣有計劃性，有時是通過親切的教誨和誘導(dǎo)，更加自發(fā)的，潛移默化的影響幼兒的性格，一切都沒有特定的場合和事情，所以要時時事事，方方面面都有重視。好的家庭環(huán)境可以幫助幼兒形成良好的性格，良好的習(xí)慣。家庭氛圍的就是環(huán)境，它往往是無形的。（一）寧靜和諧的家庭氛圍對幼兒性格的影響寧靜、和諧、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的家庭氛圍會給幼兒一個溫暖安全的生活港灣，孩子會擁有更多的無形的力量去拼搏進(jìn)取，去健康生活，高效學(xué)習(xí)，信心十足，待人和善，能積極主動的完成學(xué)習(xí)或其他任務(wù)。（二）父母關(guān)系不和對幼兒性格形成的影響父母關(guān)系不和，常常也會成為妨礙幼兒性格健康發(fā)展的主要原因之一，挪威醫(yī)生克林蘭格通過長期的研究調(diào)查指出：“在夫妻關(guān)系長期存在緊張氛圍的家庭里，幼兒最容易患精神疾病。二、家庭教養(yǎng)方式對孩子性格的形成和發(fā)展的影響家庭不同的教養(yǎng)方式會對孩子以后形成一個什么樣的性格有著直接的關(guān)系。家長對孩子百依百順，即便是孩子不合理的要求，也常常會無條件的滿足。這些家長們認(rèn)為這就是他們對孩子的愛。明明他指揮著他的爸爸媽媽替他擦桌子、掃地，這樣的父母用這樣的方式教育出來的孩子，將來的發(fā)展會是怎么樣的呢？他們只懂得獲得愛，不懂得付出愛，更不知道愛的回報，不能明辨是非。（二）民主型家庭教養(yǎng)方式對孩子性格的影響采用民主型教養(yǎng)方式的家長通常會站在跟子女平等的地位上教育孩子，即“蹲下身子”與孩子交流，會充分尊重孩子。他們經(jīng)常會鼓勵孩子積極地去交往和探索。民主型家長完全認(rèn)同孩子是一個有獨立思想的與自己平等的“小大人”。在這種教養(yǎng)方式下成長的孩子可以大膽的，毫無拘束的與家長交流想法，探討問題，并在家長的指導(dǎo)下做出一些自己的決定。（三）專制型家庭教養(yǎng)方式對孩子性格的影響這種類型的父母要求孩子絕對服從自己，一切聽從家長的安排，這樣往往忽略了孩子自己的感受，而原因是多方面的，而我遇見的情況是這樣的：一個家長由于自己工作太忙造成對孩子的忽視，當(dāng)孩子出現(xiàn)任何行為異常時，他就會苦惱不已，無奈時的舉動通常只有一個字：“打！”這一錯誤的教育觀念和教育方式對孩子心靈上造成巨大的創(chuàng)傷；再從另一方面考慮，父母整天忙于工作，與孩子溝通交流的時間少之又少，孩子通常會被扔來扔去，這樣的孩子會極度缺乏安全感，患得患失，會出現(xiàn)一些不良后果。我覺得，這時候的孩子就像被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥，孤獨而難過，沒有人能夠理解他們的內(nèi)心，這往往會造成孩子內(nèi)