【正文】 ，促進學(xué)校工作的進一步提升；③發(fā)揮黨支部的作用，通過對學(xué)校人才隊伍的引領(lǐng)，凝聚學(xué)校文化，促進教育事業(yè)的發(fā)展，達成學(xué)校辦學(xué)目標。學(xué)校黨員工作其實也在某種程度上反映了學(xué)校的教師團隊文化，所以通過黨員樣本調(diào)查為學(xué)校隊伍建設(shè)的發(fā)展做好分析報告十分必要，針對我校的發(fā)展狀況，每年學(xué)校黨支部都會對學(xué)校的管理提出很多中肯的意見或建議，大多得到學(xué)校行政的采納。同時，學(xué)校黨支部組織組織教師代表參與學(xué)校一些重大事項的全過程，這些教師代表在參與見證了一些重大工作的過程后，又成為學(xué)校校務(wù)公開工作最好的宣傳者。要素十三：建立黨員聯(lián)系服務(wù)群眾、學(xué)生長效機制情況；依托黨組織建立有效溝通機制，重視共識形成的過程是我校聯(lián)系幫扶機制的主要思路。所以，作為黨支部應(yīng)該發(fā)揮宣傳、溝通、導(dǎo)向作用，讓學(xué)校發(fā)展的目標成為全校教職工奮斗的目標，讓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃成為全校教職工向往的愿景，讓學(xué)校發(fā)展的思路成為全校教職工認同的共識。我們在“雙結(jié)對” 的基礎(chǔ)上，還開展了黨員和普通教師的結(jié)對活動，進一步拓寬了溝通渠道。以此來提高黨支部全體黨員干部“講黨性 重品行 做表率”整體素質(zhì)。學(xué)校非常注重對干部的選拔培養(yǎng)和使用，僅今年為例，在學(xué)校干部教師人手少的情況下學(xué)校還專門選派了2名干部參與了教工委的正職后備班培訓(xùn)，還有三名同志入庫，正在推薦1名干部參與政治選拔。平常在學(xué)校理論中心組的學(xué)習(xí)上，學(xué)校也注意吸收后備干部積極參與，并給予了他們很多實踐的平臺。原有活動場所符合黨員活動的要求，但是由于抗震加固以后學(xué)校的整體校園文化需要等待統(tǒng)籌安排，分層落實，所以現(xiàn)在的黨員活動室還有待進一步完善。充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有條件的作用，開展的，例如學(xué)校的教工活動室、心理咨詢室、會議室和機房，以及名師工作室都是黨員開展活動的理想場所，此外武警醫(yī)院和學(xué)校的武警部隊支隊院內(nèi)也是學(xué)校的德育基地，也是學(xué)校黨員受教育的場所，所以宣傳資源豐富，利用率高。學(xué)校校園網(wǎng)、小看、校報、宣傳櫥窗、宣傳展板、公示欄等都是學(xué)校的宣傳陣地，學(xué)校稿件刊發(fā)數(shù)量也比較多，去年我校在教委的宣傳工作上還受到了表揚，其中學(xué)校支部宣傳委員侯海濤同志還獲得了先進通訊員稱號。今年學(xué)校正在進行數(shù)字化校園建設(shè)，所以校園網(wǎng)暫時未恢復(fù)，但是建設(shè)工作已經(jīng)按教委計劃進行，下一步學(xué)校更好地利用校園網(wǎng)平臺宣傳學(xué)校的工作會進一步跟進。要素十八：.黨組織工作經(jīng)費保障情況；學(xué)校黨組織開展的各項活動都能夠得到行政的支持保障，尤其是經(jīng)費保障到位，在年度預(yù)算上校長總是劃出部分資金保證支部活動的順利開展，由于會有一些臨時性的任務(wù)，相應(yīng)的資金保障也隨時到位。學(xué)校黨支部按時足額繳納黨費，所有黨費統(tǒng)一由學(xué)區(qū)總支管理。依據(jù)《學(xué)校校本課程開發(fā)方案》，撰寫《校本課程開發(fā)綱要》，開發(fā)了攝影技能類、學(xué)生活動類、學(xué)科拓展類三類課程，豐富了課程內(nèi)容。開展特色鮮明的德育活動結(jié)合學(xué)校攝影特色，借助課題引領(lǐng)，開展德育活動是我校德育工作的創(chuàng)新點。在建黨90周年的慶?；顒又校_展了“黨在我心中”系列活動；鍛煉了學(xué)生的攝影技能，開闊了學(xué)生的視野。學(xué)校非常重視體育衛(wèi)生、安全工作，保證學(xué)生每天鍛煉一小時，關(guān)注學(xué)校藝術(shù)團和運動隊建設(shè)，在學(xué)校校安工程期間通過引導(dǎo)教師建立“四個確保”的意識，加強學(xué)科社團建設(shè)，保證學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)?！昂糜裥杈?，響鼓重錘敲”，思想引領(lǐng)是黨組織發(fā)揮政治核心作用的關(guān)鍵。學(xué)校黨支部把中心組學(xué)習(xí)、中層干部和黨政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)作為干部轉(zhuǎn)變觀念、提升認識的載體和平臺，尤其是發(fā)揮校領(lǐng)導(dǎo)班子的示范引領(lǐng)作用，XX年末結(jié)合黨員傳信諍友創(chuàng)先爭優(yōu)活動在黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會上，通過學(xué)習(xí)、查擺、批評與自我批評，領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分認識到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)，要想帶好一支隊伍，就必須時時講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，要求一般黨員干部做到的，自己首先要做到、做好。我們要求學(xué)校中層干部通過管理案例研究、和工作反思“一得一失一突破”的來提高執(zhí)行力，提升服務(wù)意識和責任意識。黨員認為這種學(xué)習(xí)緊密結(jié)合本職工作實際，能使廣大教職工尤其是黨員以更加飽滿的熱情投身于工作之中，積極地為黨的建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。以“提升綜合素質(zhì)、構(gòu)建師德團隊”為主題，進一步推進師德師風建設(shè)。按照師德要求和標準，學(xué)校以評選“校園十佳師德標兵”為依托，堅持層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)的原則，選樹師德典型標兵，調(diào)動廣大教師工作的積極性，提升整體師德水平。第二，認真開好師德月工作會議，如：工會委員會、組長會、教師會等，充分做好前期的宣傳和教育工作。學(xué)校工會采用學(xué)習(xí)與自身理論實踐相結(jié)合的形式，開展系列活動，如：認真組織教師撰寫師德學(xué)習(xí)體會，檢驗教師的學(xué)習(xí)效果；引導(dǎo)教師，通過學(xué)習(xí)與自身實踐相結(jié)合，撰寫師德案例，積累經(jīng)驗和素材。在評選過程中，我們做到，人人參與，逐級推薦，層層選拔，真正做到優(yōu)中選優(yōu)，立足于加強教師職業(yè)道德建設(shè)，立足于樹立、宣傳、表彰先進教師典型，立足于鼓勵先進、激勵進步，調(diào)動廣大教師工作中的積極性。學(xué)校工會與德育部門緊密配合，對全校所有教師進行了學(xué)生問卷和家長問卷，為評選“校園十佳師德標兵”，提供更為準確的信息材料，以確保評選出的優(yōu)秀典型：樹得住、立得牢，讓群眾服氣、認可。第六，結(jié)合區(qū)教育工會“關(guān)于進一步加強師德建設(shè)提升教師文明素養(yǎng)的意見”，學(xué)校黨政工團隊高度重視，認真組織教師學(xué)習(xí)并為每位教師下發(fā)了《朝陽區(qū)教職工師德文明行為規(guī)范》（試行），正確引導(dǎo)教師們在前期師德評比的基礎(chǔ)上，要“重禮儀、強師德”，敬業(yè)愛崗，文明待人，以更加積極的狀態(tài)投身于創(chuàng)建文明城區(qū)和爭創(chuàng)示范校的行列中來。在今年的歷次教代會中，工會始終按照教代會的組織程序，認真做好對主要議題的民主審議、研討、修訂工作，做到 “兩結(jié)合”：即：主要議題的確立，要與學(xué)校發(fā)展或師生發(fā)展相結(jié)合；民主審議的過程，要民主與集中相結(jié)合。此舉得到了全體教職工的廣泛肯定和積極認可。首先，堅持每月兩次的文體活動制度，調(diào)節(jié)教職員工的身心，增強教職員工的凝聚力。在區(qū)教委教育工會組織的“慶祝建黨九十周年”教師攝影大賽上，我校有30幅作品參賽，并有多人獲獎。每逢重點節(jié)日，學(xué)校都適時安排校級領(lǐng)導(dǎo)看望或發(fā)信息慰問勞模（王長宏），以表達我們基層組織政治上的關(guān)心和生活上的關(guān)懷。本學(xué)年，學(xué)校工會和老教協(xié)分會、學(xué)校德育部門緊密合作，加強對退休教師定期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與服務(wù)，有效開展尊老敬老活動，通過主題活動形式，推動敬老工作。退休老教師活動多年來，我校始終重視敬老、助老和服務(wù)工作，特別是我校被評為“xx市敬老模范校”之后，更增強了我們的工作動力和信心。認真組織退休老教師的春季游通州活動，讓退休的老同志深切感受京郊改革變化和大運河的變遷，進一步體驗和諧社會的幸福。朝陽區(qū)五好分會；朝陽老干部歌舞節(jié)三等獎，幸福村學(xué)區(qū)教工羽毛球比賽第一名。學(xué)校重視教師基本功和綜合素質(zhì)，采用各種形式來提高老師們的教育教學(xué)能力。團支部還積極參加青年志愿者活動和青年教師詩歌朗誦活動，提高青年教師的奉獻意識。回首過去取得的成績，我們倍感欣慰。相信在學(xué)區(qū)黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在xx黨員和教師的共同努力下，xx小學(xué)的明天會美好更加。為保證基層組織建設(shè)年活動的順利進行，我校黨支部及時召開了工作安排會。當前至本月底要在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，重點圍繞“基本隊伍建設(shè)好、基本活動開展好、基本制度執(zhí)行好、工作業(yè)績好、群眾反映好”的要求，采取“黨組織自評、黨員群眾評議、上級黨組織評定”的方法，實行支部自評、黨員評、群眾評、服務(wù)對象評。現(xiàn)就我支部的自查工作作如下匯報。從年齡結(jié)構(gòu)看：35歲以下1人，3645歲1人，4659歲5人；從文化結(jié)構(gòu)看：大專4人，中師3人；從性別看：有男黨員7名，女黨員0名。自支部建成以后，在上級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極加強支部建設(shè)，建立健全和不斷完善組織制度，不斷加強黨的理論知識的學(xué)習(xí)，發(fā)展黨員工作正常規(guī)范，扎實開展黨的各項工作，努力構(gòu)建良好支部環(huán)境，黨群關(guān)系密切，在教育教學(xué)活動中充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范帶頭作用。為了進一步做好晉位升級目標，我們制定了《晉位升級實施方案》，確定了學(xué)校下一步的升級目標，還制定了實現(xiàn)這一目標的工作措施和方法，今年學(xué)校的創(chuàng)建目標是“縣素質(zhì)教育示范?！?，為了這一目標，我們以黨員為帶頭人，深入到各項創(chuàng)建活動中，力爭目標的圓滿實現(xiàn)。就當前學(xué)校而言，熱點問題是留守學(xué)生的管理和學(xué)生搭乘非營運性車輛的比較多，難點是學(xué)生的上下學(xué)路途遠及安全問題。為了做到群眾滿意，學(xué)校定期發(fā)放群眾滿意度測評表，掌握服務(wù)群眾工作的滿意度，及時調(diào)整和糾正。落實了黨員示范崗，將黨支部書記、優(yōu)秀黨員的職責和標準公示出來，黨組織和黨員均公開承諾并用行動去踐行諾言，深入群眾中，幫扶教職工和困難學(xué)生，接受廣大教職工、學(xué)生及家長的監(jiān)督，樹典型、樹正氣，學(xué)先進、爭先進、趕先進。二是扎實開展“三會一課”和民主生活會，堅持開展民主評議黨員，經(jīng)常性開展黨員學(xué)習(xí)教育活動；組織黨員觀看警示教育片，增強黨組織的凝聚力和活力。動員非黨教職工參與黨課學(xué)習(xí)，積極發(fā)展入黨積極分子，吸收優(yōu)秀教師加入黨組織，去年就吸收徐小霞、張俊紅兩位年輕同志為中共預(yù)備黨員，今年，黨支部正對葉蘭老師進行考察和教育，力爭吸收她加入黨組織。在黨員中挖掘典型人物及先進事跡，樹立榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，并在全校教職工中宏揚正氣、端正學(xué)風、教風，以先進帶動后進；對老黨員的慰問和幫扶關(guān)系到黨員的榮譽感，要讓全體教職工看到組織對老黨員的熱愛和尊重，記住曾經(jīng)為黨的事業(yè)奮斗過、奉獻過功臣。（二）學(xué)校運轉(zhuǎn)和群眾服務(wù)工作學(xué)校奉行節(jié)約原則，將有限的資金用于學(xué)校的投入、用于師生的發(fā)展，保證學(xué)校正常、良性運轉(zhuǎn)。學(xué)校及支部還加強思想建設(shè)、作風建設(shè)和精神文明建設(shè)，倡導(dǎo)文明從教、廉潔執(zhí)教，用崇高的社會主義核心價值觀來武裝教職工，告別封建迷信、告別腐敗的生活，讓廉政之風占領(lǐng)學(xué)校。學(xué)校具有較強的群眾服務(wù)意識。四、工作作風及效能建設(shè)情況（一）制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)情況學(xué)校不斷完善和修正各項制度，各項制度和評定方案都是在使用中調(diào)查，在調(diào)查中研究，在廣泛征求大家的意見和建議的基礎(chǔ)上進行修訂和完善，以調(diào)動廣大黨員和教職工工作的主動性和積極性為目的。學(xué)校認真貫徹信息公開條例，完善了機關(guān)作風和效能建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)小組，并開展扎實有效的工作，堅持首問責任制，堅持黨員示范崗建設(shè)，堅持定期進行黨務(wù)公開、政務(wù)公開、學(xué)校重大事情公開，還做到了關(guān)系教職工切身利益的事情公開，學(xué)校暢通了效能投訴渠道，在校門外公示了學(xué)校和教育局的投訴電話，還設(shè)置了意見箱，廣泛收集各方面的意見，認真疏理，認真反思，不斷改進。學(xué)校在去年縣教育局的教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中被評為一等獎，今年正規(guī)劃創(chuàng)建縣局“素質(zhì)教育示范學(xué)校”。強化監(jiān)督，從規(guī)范行業(yè)行為做起，拓寬民主評議行風渠道，請教師評議學(xué)校黨支部工作，請學(xué)生和家長評議教師教育教學(xué)工作，請社會和階層人士評議學(xué)校校風校貌、辦學(xué)效益、師德師風工作。五、黨風廉政建設(shè)情況學(xué)校堅持將反腐倡廉工作、黨風廉政工人作為“一把手”工程來抓，由黨支部書記、校長負總責，認真制定學(xué)習(xí)計劃，扎實開展學(xué)習(xí)活動，每年講廉政黨課或反腐倡廉形勢報告都沒有少于1次。領(lǐng)導(dǎo)班子成員也會對自己的反腐倡廉工作、黨風行風工作進行反思與總結(jié)，不斷增強自己的黨性原則，以大局為重，充分履行民主職責，堅持個人述職，接受廣大教職工的監(jiān)督。在每次的民主測評中，班子成員的分數(shù)都很高，被評定為優(yōu)秀。在敏感事情或需要回避的事情面前，班子成員中的當事人必須回避，讓公平正義之風吹遍校園。黨組織活動的陣地是完全得到保證的，黨務(wù)辦公室與行政辦公室合并使用，黨員活動室與會議室和職工之家聯(lián)合使用。所以，廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、辦公室健全，各項制度和檔案資料齊備，黨務(wù)、政務(wù)公開欄完備，并在教職工大會上定期公示學(xué)校重大事項。學(xué)校黨支部積極培訓(xùn)入黨積極分子，做到成熟一個發(fā)展一個。十、加強和創(chuàng)新社會管理工作情況學(xué)校認真貫徹落實資委發(fā)（2012）20號和《關(guān)于開展社會管理創(chuàng)新工作的實施意見》樂委發(fā)（2011）46號文件精神，制定了學(xué)校創(chuàng)新社會管理工作實施意見，根據(jù)實施意見認真開展各項工作，創(chuàng)新學(xué)校管理和服務(wù)體系，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心、提高辦學(xué)水平為宗旨，一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切，服務(wù)于社會，服務(wù)于人民，真正實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”“辦社會需要的教育”的宗旨。一、抓班子，強隊伍，著力提高和改進思想政治作風建設(shè)一是領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治作風建設(shè)求真務(wù)實。全面推行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)村（社區(qū)）制度，推行“一線工作法”，要求班子成員深入基層，深入村戶，知民情、解民憂、幫民富，真正鋪下身子為群眾多辦事、少添亂，多服務(wù)、少命令，多指導(dǎo)、少干預(yù)，在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入的實踐中贏得群眾的信任和擁護，以理論學(xué)習(xí)推進工作實踐，以實際工作促進班子建設(shè)，全面塑造了一支團結(jié)奮進、務(wù)實創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、清廉高效的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。按照優(yōu)化結(jié)構(gòu)、增強活力、提高執(zhí)行力的要求，切實加強了干部隊伍思想政治作風建設(shè)。今年的三夏生產(chǎn)工作中，我們安排科級領(lǐng)導(dǎo)干部包管區(qū)、機關(guān)工作人員包村親自到田間地頭，指導(dǎo)幫促三夏生產(chǎn)，確保了全鎮(zhèn)三夏生產(chǎn)工作安全、健康開展，受到了廣大群眾的一致贊譽。鎮(zhèn)黨委建立了“書記抓、抓書記”制度，制訂下發(fā)了《關(guān)于對基層黨建工作實行動態(tài)考核的實施方案》，每半年專題研究一次農(nóng)村黨建工作，在明確工作職責、工作目標、工作范圍的基礎(chǔ)上，對各村支部書記的“德、能、勤、績、廉”等方面逐一量化，對支部書記的政治素質(zhì)、能力水平、群眾威信、工作實際，通過理論考核、季度述職、問題剖析、民主評議、信息反饋等手段，實施綜合評價，達到了對支部書記的無縫管理，充分調(diào)動了支部書記的工作積極性?；A(chǔ)不牢，地動山搖。一是選準配強村黨支部書記，解決了“領(lǐng)頭雁”不強的問題。全面實施了“典型帶、中間促、后進治”工作措施。中間