【正文】 ”，這一新的表述，富裕了教育方針新的時代內(nèi)涵。大學生社會實踐活動是實施素質(zhì)教育的有效載體，是服務(wù)青年學生成長成才的有效途徑。二、施恩不記，受恩勿忘離開高中母校已有半年的時間，大學生活的豐富多彩并未使我們遺忘高中的點滴生活。母校的老師用畢生知識澆灌我們，母校的校園用良好的氛圍熏陶我們；而如今，我們進入大學并即將步入社會，我們應(yīng)當用自己的努力回報老師、回報母校。這個寒假正是我們回訪母校的好時機，我們不僅可以用自己的學習經(jīng)驗為備戰(zhàn)高考的學弟學妹們答疑解惑，我們還可以用大學的豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高中學子對大學生活的憧憬。第3頁浙江大學“回訪母?！鄙鐣嵺`報告目錄致 謝?????????????????????????2 前 言?????????????????????????3 目 錄?????????????????????????4 摘 要?????????????????????????5 母校背景?????????????????????????6 活動內(nèi)容?????????????????????????8 我在浙里等你（宣講稿一）????????????????? 自主招生（宣講稿二）??????????????????? 高中學習方法總結(jié)（宣講稿三）??????????????? 心得體會?????????????????????????第4頁浙江大學“回訪母?！鄙鐣嵺`報告摘要本次“回訪母?！被顒佑升埧谝恢?010屆4位考入浙江大學的畢業(yè)生發(fā)起，邀請2008屆、2009屆、2010屆升入清華大學、北京大學、中國人民大學、復旦大學、上海交通大學、哈爾濱工業(yè)大學、中國石油大學以及華東理工大學數(shù)十名優(yōu)秀畢業(yè)生共同參與。總的來說，此次活動是非常成功的。實踐報告中先簡略介紹了本次回訪母校的活動和規(guī)模并就個人訪問和交流中所提出的問題進行匯總。山東省龍口第一中學始建于1892年，始稱“哈約翰學?！?，中國人稱“華洋書院”，是膠東最早建立的中等學校之一。1978年更名為黃縣中學，1986年撤縣建市，改稱山東省龍口市第一中學。2011年龍口市第一中學與第二中學、第三中學、第六中學合并，形成由崇實、尚德、致知、篤行四個校區(qū)組成的龍口一中。校園內(nèi)繁花似錦，綠草如茵；蒼松翠柏，四季常青；假山?jīng)鐾ぁ⒌袼車娙c綴其間，風景秀麗，環(huán)境幽雅。在一百一十年的風雨歷程中，龍口一中培養(yǎng)出大批精英人才，為共和國的創(chuàng)立和建設(shè)，做出了不可磨滅的貢獻。其中90屆畢業(yè)生姜開利博士研究成功的科技成果——碳納米管陳列工藝，已成為世界上許多著名實驗室共同關(guān)注的熱點。這位科技界的精英，為祖國贏得了榮譽，是一中人的自豪。輝煌的業(yè)績，使這所百年老校享有很高的聲譽?！?、“山東省教書育人先進單位”、“山東省文明單位”等稱號。是北京理工大學、南京大學、第6頁浙江大學“回訪母?！鄙鐣嵺`報告山東大學、中國石油大學（華東）、西北農(nóng)林科技大學等211高等學府“優(yōu)秀生源輸送基地”，中國教育學會《中國教育學刊》教師發(fā)展基地，中國教育學會英語星火式學與教策略研究總課題組十二五教育科研規(guī)劃課題實驗基地，龍口市教師教育實踐基地；省級交通安全示范學校、山東省心理健康教育研究會先進集體。第7頁浙江大學“回訪母校”社會實踐報告活動內(nèi)容活動一：“夢回母校，回望高中”“記憶刻滿了傷痕，帶著血跡向我們訴說青春、訴說高中往事；時間只是風干了寫滿自己的試卷，卻沒有風干我們的記憶。勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。我們一次參觀了辦公樓、藝術(shù)樓、食堂、教學樓??重溫高中生活，回望自己拼搏的時光。活動二：“我的未來不是夢——211高校宣講會”2014年1月22日下午2點45分，火箭班的同學和家長全部到達活動地點——龍口一中禮堂，我們的第二個活動也是最重要的活動拉開序幕。我們向?qū)W弟學妹們展示了浙江大學校園環(huán)境和校史介紹的微電影，王海明隊長對微電影中出現(xiàn)的建筑進行了簡單的介紹。在學弟學妹們熱烈的掌聲中，浙江大學“回訪母?！鄙鐣嵺`“龍口一中”代表隊結(jié)束了“浙里”宣講活動。第8頁浙江大學“回訪母校”社會實踐報告活動三：“學長學姐為你答疑解惑”2014年1月22日下午4點半，“211高校宣講”活動結(jié)束后，我們20多位龍口一中畢業(yè)生與學弟學妹們進行近距離面對面交談，對學弟學妹關(guān)心的問題盡心解答，并將浙江大學發(fā)放的明信片、書簽、宣講策送給學弟學妹們。當今社會的競爭是人才素質(zhì)的競爭，隨著人才被推向市場，大學生的自我優(yōu)越感將逐漸消失，發(fā)展方向更加撲朔迷離。在實踐中學習，在實踐中提升，增強社會責任意識，提高綜合素質(zhì)。（二）施恩不記，受恩勿忘離開高中母校已有一年半，雖然每個假期都有回母?？赐蠋煟嵌紡奈从薪M織有計劃地回訪母校。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應(yīng)該感謝的是一直教導我們的老師。我不僅可以用我的高考經(jīng)驗，和從學弟學妹那收集的經(jīng)驗為今年的考生答疑解惑，我還可以用我在大學里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學子對大學生活實踐的渴望。二、母校益陽市第一中學概況歲月悠悠，百年滄桑；桃侖教澤，源遠流長我的中學母校益陽市一中始建于19XX年（光緒三十二年），初名“信義中學堂”，迄今已有近百年歷史。母校益陽一中素以治校嚴謹，教學質(zhì)量高，“學紹湘賢”而蜚聲中外。學校北依資水，西傍會龍，校園古木參天，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅，書聲瑯瑯，是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學校。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學院院士周揚，中國第一任教育部長何偉，“國際義人”被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士（二）辦學條件優(yōu)越目前，學校擁有現(xiàn)代化的科教實驗樓，多功能的圖書館，全省一流的體育館、田徑場、攀巖、文化廣場，高標準的學生公寓。（三）師資力量雄厚益陽市一中的師資力量在全市所有中學中是最強的。近XX年來，學校在全市重點中學中考錄了近百名教學水平突出的教師到學校任教。學校被市教育局定為全市課程改革示范校。選拔就是在全市中選優(yōu)生；培養(yǎng)就是明確班級、教師定點培養(yǎng)；獎勵，就是重獎成績居年級前茅的學生。確保學生不因家庭貧困而中止學業(yè)，特優(yōu)生能憑獎學金完成學業(yè)。我們的任務(wù)是將xx理工大學的紀念賀禮送交到母校副校長張先珍女士的手中，與校長交流并表達我們的感謝。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。在門外等候的心情是無比激動的，以前副校長都是在臺上給我們高三學子做高考的動員演講，她激昂的語調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個人。時光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學生了。她有著明確的育人思想，良好的校風，超前的辦學意識，鮮明的辦學特色，優(yōu)越的辦學條件，出色的教學質(zhì)量。滄桑礪洗，歲月崢嶸，充滿了歷史積淀，涵養(yǎng)了數(shù)萬英才的這方圣潔的杏壇，弦歌不斷，薪火承傳，演繹著一中人學究天人的執(zhí)著與豪壯。知識改變命運，理想創(chuàng)造成功。校園菁菁，書聲瑯瑯，巨野一中必將有更加美好的未來。校園的氣氛依舊是那么的溫馨，象征著輝煌與發(fā)展的火箭雕像依然屹立，朗朗的讀書聲讓人迷醉。從高中時代的學習生活到高考志愿的選擇再到大學的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓，有歡喜有傷，有頓悟也有迷茫。當喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時，我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗，朗朗的讀書聲聲聲悅耳，我們這樣的刻苦奮斗著，為了六月那即將到來的難關(guān)。我們都是由那個年代一步一步走過來的，輝煌的成就與榮耀背后承載著多少辛酸的眼淚，多少勤苦的汗水，多少挑燈的不眠夜，多少黎明的讀書聲。如今我們再回到這里，已然是不同的姿態(tài)，見到王老師依舊那么可愛，張老師依舊靚麗時尚。因為緣分，我有機會受教于一中的老師，那清澈的眸子里閃爍著對學生的關(guān)懷，筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。和以前的班主任聊了一會，談到專業(yè)、社交、工作等，確實給了我很多啟發(fā)、之后我又去看望了高中時的其他任課老師，談了很多，也收獲了很多，在離開母校的時候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻的成就感。我們曾在一中寒窗三載，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼又將是一個三載。我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們的母校，有人說是母親，有人說它是我貌同的精神家園等等，我想這些都是正確的，母校，不僅是母親，是精神家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我貌同的家。在未來，母校也會像燈塔一樣照明我前行的路，默默無聞地奉獻著她的所有，而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校，愿她永遠都好……回訪母校社會實踐報告3一、實踐目的立足社會，勇于實踐社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。因此要適應(yīng)時代的要求，作為大學生，我們不能閉門讀書，而要敞開大門，走向社會。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。老師們曾經(jīng)用半生的知識澆灌我們，如今，我們已經(jīng)成長即將步入社會，最應(yīng)該感謝的是一直教導我們的老師。我可以用我在大學里豐富多彩的生活經(jīng)歷喚起沉浸在書海的高三學子對大學生活的渴望。于是我選擇了這個時間段拜訪校長和老師。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來，審視自己的理想，科學自己的行為?？吹絼⒏毙ｉL處理完事情，我走進了辦公室，表明來意后，劉副校長熱情地接待了我。當我告訴她我在大學里認真學習，并努力參加實踐鍛煉自己的時候，她欣慰的點了點頭。他放下了手中的批改的試卷，跟我們交談。老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。當然自信是成功的關(guān)鍵，不要盲目攀比。得知我們此行的計劃后，老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們在他現(xiàn)在帶的高三班上做宣講。他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實踐活動。反而我們要面對社會現(xiàn)實的殘酷，要懂得只有通過努力提升自己的綜合能力，將來才能有立足之地。這是一所多學科的綜合性大學，近年來發(fā)展迅速，吸引了大量考生。他們產(chǎn)生了很大的興趣。當自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候，正是回母校的學長學姐的精彩動員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小，但這卻是一份責任。一日為師，終身為父。這次回母校，班主任仍然不忘對我們細心教導，為我們撥開云霧。這次實踐活動后，我有深深的感觸，我認為，我們不僅應(yīng)學習老師的傳授給我們的知識，我們更應(yīng)該學習老師的奉獻精神。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作事業(yè)也當成一項精神去熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣；努力做好每一件事、認真善待每一個人。最后，通過這次回訪母校的社會實踐活動，自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很大的提升。雖然在演講時，自己會因為緊張而忘詞，但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬，這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉?；卦L母校社會實踐報告4系部名稱：xxx班級：金融1002班姓名：xxx實踐時間：20xx年2月6日—10日（共5天）目錄一、實踐目的（一）立足社會，勇于實踐（二）施恩不記，受恩勿忘二、母校益陽市第一中學概況（一）文化底蘊厚重（二）辦學條件優(yōu)越（三）師資力量雄厚（四）助學機制齊全三、拜訪校長及問候班主任四、宣傳大學母校長沙理工大學五、與高三學生交流心得六、實踐感想與體會附：宣講底稿一、實踐目的（一）立足社會，勇于實踐社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。因此要適應(yīng)時代的要求，作為大學生，我們不能閉門讀書，而要敞開大門，走向社會。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。一日為師，終身為父。現(xiàn)在我已經(jīng)是大學二年級的學生，在高考經(jīng)驗和大學學習經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認為，這個寒假正是我回訪母校的好時機。曾經(jīng)也有學長學姐這么熱心的幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去?，F(xiàn)為湖南省重點中學，省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，省體育傳統(tǒng)項目學校。百年歷史，鑄就了學?！扒谥敚髮?，團結(jié)，進缺的優(yōu)良校風和“嚴、精、活、實”的教學特色。（一）文化底蘊厚重益陽市一中1906年由挪威人創(chuàng)辦，是湘北地區(qū)最早的一所完全中學，百年辦學歷史，形成了自己獨特的辦學風格和特色，積淀了深厚的文化底蘊，培育了萬千計的杰出人才。學校擁有現(xiàn)代化的教學設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施，教室都安裝了空調(diào)，配備了“三機一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng)，建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò)，多媒體電教室、電腦室、語音室、實驗室等設(shè)施齊全，在全省居先進行列。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學。市一中教師業(yè)務(wù)精湛，教學水平高，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評。（四）助學機制齊全學校實施了優(yōu)生工程，加大了對優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎勵力度。我校設(shè)立了“動感地帶”杯獎學金，還有特困生救助機制。三、拜訪校長及問候班主任今年寒假，我有幸被學校挑選，成為回訪高中母校益陽市第一中學贈送新年禮品的代表之一。正月十五后，學校領(lǐng)導老師都陸續(xù)上班開始了新學期開學的準備工作。剛到副校長辦公室，就看見副校長在與學生家長處理事情，于是我在門外等候。她讓我們從繁重的課業(yè)中解脫出來，審視自己的理想，科學自己的行為。看到張副校長處理完事情，我走進了辦公室，表明來意后，張副校長熱情地接待了我。當我告訴她我在大學里認真學習，成績名列前茅，并努力參加實踐鍛煉自己的時候，她欣慰的點了點頭。拜訪完張副校長之后，第二天我約上幾個同學找到了高三班主任孫老師的辦公室，沒想到孫老師一眼就認出了我。我把大學生活里的一些經(jīng)歷和挫折與老師分享，說出了自己一些無助與困惑。他告訴我，大學就是半個社會，自己一個人在外面就要學會獨立，尤其是女孩子要自己照顧好自己，學會獨立思考處理問題。聽完老師的教導我受益良多。他說，大學畢業(yè)后都要步入社會，走上工作崗位，現(xiàn)在就要多實踐，為以后打下基矗他還鼓勵我們多回母校開展這樣的實踐活動。我們每個校友輪流上臺發(fā)言，各自介紹自己大學的情況。輪到我時，我熱情地向他們介紹了我的大學母校長沙理工大學的。學生宿舍設(shè)置齊全，學習氣氛濃厚。目前，學院設(shè)有財務(wù)會計系、企業(yè)管理系、金融系、經(jīng)濟貿(mào)易系等。同時，金融專業(yè)現(xiàn)在是個熱門專業(yè)，就業(yè)好，競爭大，最好是數(shù)學底子好對數(shù)學和經(jīng)濟感興趣的同學進修，這樣在學習中較為輕松，以后的就業(yè)競爭力也大。大家在這個環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了，紛紛踴躍舉手提問，我們校友輪流回答問題。我根據(jù)我