【正文】 然釋懷了許多，想著一年前的我們也是在這個(gè)教室，也有學(xué)長學(xué)姐來給我們說說心里話。第一個(gè)問題是：“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說“沒有!”接著，我就慢慢展開了我的話匣子：“老實(shí)說，那時(shí)的我就是因?yàn)樾責(zé)o大志才整天無所作為的，所以到最后就只好獨(dú)吞黃蓮呀!不客氣的說，目標(biāo)無論是對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)工作方面，還是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我們奮斗的源動(dòng)力，就像馬達(dá)之于汽車一樣，只有當(dāng)你有了一個(gè)明確的目標(biāo)，你才知道你現(xiàn)在該干的是什么，假設(shè)一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活，可是他卻不知道自己在干什么，那豈不是等于做了無用功么?在這里，我還想跟大家分享一個(gè)故事，故事是這樣說的：有兩個(gè)人在砌墻，旁邊有個(gè)人就問第一個(gè)人：“你知道你現(xiàn)在干什么嘛?”第一個(gè)人答道：“砌磚頭呀?！比舾赡旰?，第一個(gè)人還是在默默無聞的砌著磚頭，而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著名的總工程師。雖然我們無法改變現(xiàn)實(shí)，但是我們可以改變自己的內(nèi)心想法啊!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好，不然會(huì)讓自己活得太累，另外，借用一句電視劇中的臺(tái)詞：“只要相信，就會(huì)有幸福的綠光。我說道：“我記得以前我讀書的時(shí)候總聽人家說壓力大的很，反觀我自己，卻是毫無半點(diǎn)牽掛，所以我很不能理解的就是，有人壓力超大，可是有人卻完全沒有壓力，我就尋思著，這應(yīng)該跟心中有無一個(gè)明確的目標(biāo)應(yīng)該是不無關(guān)系的吧!個(gè)人認(rèn)為，這個(gè)世界上壓根就沒有壓力這回事，因?yàn)椋腥司驮f過，煩惱都是自找的，那么，照此看來，壓力又何嘗不是吶?我看，壓力嘛，不過都是自己想出來的，自己給自己制造的精神垃圾罷了。同理，現(xiàn)階段，我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。生活中，則以糊涂過好日子!這個(gè)花錢與賺錢的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí)，跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的，我覺得很受用，所以今天，同樣的，我把它分享給你們，希望能多少給你們一些啟示。而男生，倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話，也請(qǐng)你們不要掉隊(duì)，所以，大家就一起努力向前沖吧，我相信大家最終一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的最初的夢(mèng)想的!”寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2想法我的母校是xx省xx縣第一中學(xué)，我們這里是區(qū)所以走出大就是我們每個(gè)昌松（xx別稱）一個(gè)共同的目標(biāo)。我們學(xué)校雖然是全縣最好的一所中學(xué)，但是我們學(xué)校每年能夠上大學(xué)的人卻是不多，尤其是重點(diǎn)高校，就更是鳳毛麟角了。我今年考上了，所以我想和我們學(xué)?？忌厦５耐瑢W(xué)將自己學(xué)習(xí)心得和學(xué)弟學(xué)妹們交流一下。學(xué)長聽說為學(xué)弟學(xué)妹們介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)長很高興，立刻答應(yīng)。然后我有聯(lián)系了我們一起畢業(yè)的幾個(gè)同學(xué)他們也答應(yīng)了。聯(lián)系到同學(xué)有王xx（xx交大），xx（xx大學(xué)），董xx（哈爾濱工業(yè)大學(xué)），馮xx（中央財(cái)經(jīng)），井xx（xx大學(xué)），張xx（中國海洋大學(xué)）演講內(nèi)容為了兼顧有些大學(xué)實(shí)踐的要求及和母校校長老師的聯(lián)系，我們最終商定講兩塊內(nèi)容：學(xué)習(xí)方法介紹和大學(xué)介紹。二、我們集體在演講室講，要每個(gè)人講不同的一小節(jié)內(nèi)容，不重不漏。若是自己確定自己學(xué)的還可以，而老師講的又僅是一些簡單的知識(shí)點(diǎn)，就可以不去聽講，做一下資料。二、物理1前填好資料2上注意老師，總結(jié)的典型例題，在二輪復(fù)習(xí)三輪復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)有一個(gè)考題的總結(jié)。一道題，往往是對(duì)名人名事的考察，這道題是非常容易得分，也是非常容易失分的。4錯(cuò)題總結(jié)做錯(cuò)的題要專門寫在一個(gè)本子上以備在考試之前方便查閱。可更好的對(duì)難題進(jìn)行突破。2本一定要抓住，一定要對(duì)本當(dāng)中的知識(shí)，熟練掌握一遍一遍的看本，可以為單位，每次看完知識(shí)點(diǎn)，然后做相應(yīng)的習(xí)題，也可以對(duì)重點(diǎn)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)舉個(gè)例子，比如說，對(duì)于基因的那部分知識(shí)，是比較難的，在高考當(dāng)中必然會(huì)有一道大題，有時(shí)也會(huì)有一道選擇題，那么我們對(duì)這知識(shí)就可以劃分出那個(gè)重點(diǎn)對(duì)它進(jìn)行掌握。近年來，有大批學(xué)生通過高考和高校自主招生考入全國名牌大學(xué)。現(xiàn)有學(xué)生4000余名，教職工356名，其中特級(jí)教師、省級(jí)骨干教師及省市學(xué)科帶頭人50余名。二、重回母校20xx年1月27日上午，我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說復(fù)雜，是因?yàn)槟切那槔锛瘸錆M著親切與自豪，又包含著些許的忐忑——我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于某某中這所名校，并且順利地從這里考進(jìn)了南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。從高中時(shí)代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫。希望我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能讓他們?cè)诔刹诺倪^程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。這些，都是我此次實(shí)踐活動(dòng)的目的。我向她詳細(xì)地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時(shí)代的差異，并針對(duì)自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時(shí)間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。這使我受益匪淺。我們商定了時(shí)間在28號(hào)的下午，利用自習(xí)時(shí)間進(jìn)行交流。然后，我來到了本屆高三年級(jí)主任張老師的辦公室聽取他的建議。我聽從了他的建議，就利用兩個(gè)大課間和午間自修的時(shí)間分3組向20位同學(xué)介紹了南農(nóng)的情況，分發(fā)了宣傳報(bào)和小禮物。我一一為他們解答，并講了自己在高考考場(chǎng)上得到的一些經(jīng)驗(yàn)，告訴他們一定要從現(xiàn)在開始就調(diào)整好心態(tài)，改進(jìn)方法，告訴他們只要堅(jiān)持不懈，勝利終會(huì)來臨。28號(hào)下午，我又一次來到了三中，在教研活動(dòng)室與30余位高二的同學(xué)進(jìn)行交流。之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時(shí)光，為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備。在離開母校的時(shí)候我的心中充滿了自豪，那里面有完成了任務(wù)的輕松感，也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。三、具體成果通過這次活動(dòng)，我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法，并且得到了他們的39。在交流過程中，同學(xué)們聽得都很認(rèn)真，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。另外還有部分同學(xué)加了qq，建立了長久的聯(lián)系，并在放假期間通過qq同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。四、收獲與遺憾先談?wù)勈斋@吧。對(duì)母校來說，我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和體會(huì)，并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得，還給他們未來對(duì)大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考，為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑，自己心里高興，他們自己也高興。不管是在前期準(zhǔn)備工作中，還是在站上講臺(tái)的時(shí)候，我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。因此，我認(rèn)為這次寒假活動(dòng)，對(duì)于我個(gè)人來說具有重要意義，它將是我生命中的一個(gè)里程碑。再談?wù)勥z憾與不足。由于大學(xué)與高中、南方與北方放假的時(shí)間有差異，我只能在回家后的第二天，即此屆高三同學(xué)正在準(zhǔn)備質(zhì)檢，高二同學(xué)正在準(zhǔn)備期末考試的時(shí)候回訪母校，十分倉促。再有，時(shí)間不足準(zhǔn)備就不夠充分，只講了自己去年高考的情況，沒有詳細(xì)地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化，對(duì)南農(nóng)的了解也欠深入，比如有同學(xué)問到南農(nóng)的最新排名以及某一專業(yè)的具體情況是，我就很難深入回答。針對(duì)這些不足，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：時(shí)間要選對(duì)，可以選在同學(xué)們考完試等待成績的那幾天，這樣就減少了交流進(jìn)行的阻力。準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容時(shí)要更有針對(duì)性，了解什么是聽眾最想要的，才能使自己的發(fā)言更受歡迎。寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4：為了響應(yīng)南京審計(jì)學(xué)院團(tuán)委的號(hào)召，引導(dǎo)高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們更好的認(rèn)清當(dāng)前的高考形式，使他們有足夠的信心面對(duì)不久之后的人生第一次抉擇，同時(shí)宣揚(yáng)我們南京審計(jì)學(xué)院的校園文化,我們一行人于20xx年x月x日來到了我們的高中母?！m化第一中學(xué)，開展了以“回母校宣傳南審”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。：Ⅰ具介紹信，搜集宣傳材料，我們?cè)诰W(wǎng)上下載了學(xué)校給出的宣傳材料，并搜集了我校的宣傳片招生簡章。在電話中，團(tuán)隊(duì)成員向領(lǐng)導(dǎo)簡單闡明了在寒假期間希望能回到母校向廣大學(xué)弟學(xué)妹們做一次主題宣講，希望通過這次演講能夠?qū)⒛蠈徸鲆粋€(gè)系統(tǒng)的介紹。Ⅲ實(shí)踐工作的主要內(nèi)容，制作幻燈片并整理宣傳材料，幻燈片內(nèi)容包括■自我介紹及南京審計(jì)學(xué)院簡介■審計(jì)學(xué)的相關(guān)簡介■國審院相關(guān)專業(yè)簡介■經(jīng)濟(jì)學(xué)院相關(guān)專業(yè)簡介■高考經(jīng)驗(yàn)及其注意事項(xiàng)■經(jīng)濟(jì)類考生的能力要求和就業(yè)方向■校園風(fēng)光瀏覽和團(tuán)學(xué)社科活動(dòng)圖片展示■結(jié)束語，共八部分組成。在交流會(huì)上，我首先向同學(xué)們進(jìn)行了自我介紹，然后向同學(xué)們介紹了高考的一些經(jīng)驗(yàn)，并瀏覽了一些南審的校園風(fēng)景照片和學(xué)?；顒?dòng)的視頻照片等，最后作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生，我重點(diǎn)向同學(xué)們介紹了經(jīng)濟(jì)學(xué)院特別是稅務(wù)系的情況，而審計(jì)院的成員則重點(diǎn)介紹了審計(jì)的發(fā)展及就業(yè)情況，在講授過程中，同學(xué)們反響強(qiáng)烈，就一些不解的地方提出了問題，我們一一作答，宣講結(jié)束后我們將宣傳材料留下，并到學(xué)校辦公室開據(jù)相關(guān)證明材料。同時(shí)，這次活動(dòng)也使同學(xué)們了解高考應(yīng)該注意的問題。Ⅱ這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，使社會(huì)實(shí)踐具有針對(duì)性，時(shí)效性，吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，努力形成了社會(huì)支持大學(xué)生，大學(xué)生反饋社會(huì)的的局面。寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5一、實(shí)踐目的（一）立足社會(huì)，勇于實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié)，也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。因此要適應(yīng)時(shí)代的要求，作為大學(xué)生，我們不能閉門讀書，而要敞開大門，走向社會(huì)。為提高競爭力，建設(shè)祖國不懈努力。一日為師，終身為父?，F(xiàn)在我已經(jīng)是大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生，在高考經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷方面的總結(jié)已經(jīng)較為成熟，我認(rèn)為，這個(gè)寒假正是我回訪母校的好時(shí)機(jī)。曾經(jīng)也有學(xué)長學(xué)姐這么熱心的幫助過我，我也要將這份幫助傳遞下去。我的中學(xué)母校益陽市一中始建于19（光緒三十二年），初名“信義中學(xué)堂”，迄今已有近百年歷史。母校益陽一中素以治校嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高，“學(xué)紹湘賢”而蜚聲中外。學(xué)校北依資水，西傍會(huì)龍，校園古木參天，綠瓦紅墻，環(huán)境幽雅，書聲瑯瑯，是益陽市基礎(chǔ)教育的龍頭學(xué)校。如原文化部副部長、著名的馬克思主義理論家、中國科學(xué)院院士周揚(yáng)，中國第一任教育部長何偉，“國際義人”——被稱為中國的辛德勒的何鳳山博士。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和人性化的服務(wù)設(shè)施，教室都安裝了空調(diào)，配備了“三機(jī)一幕”和電視監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)，校園建立了雙向閉路電視系統(tǒng)和千兆網(wǎng)，建立了電腦辦公、閱卷和管理網(wǎng)絡(luò)，多媒體電教室、電腦室、語音室、實(shí)驗(yàn)室等設(shè)施齊全，在全省居先進(jìn)行列。早在80年代初，市教育局就從全市抽調(diào)了50多名最優(yōu)秀教師集中到市一中教學(xué)。市一中教師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)水平高，在全省十大名校聯(lián)考命題中多次獲得好評(píng)。（四）助學(xué)機(jī)制齊全學(xué)校實(shí)施了優(yōu)生工程，加大了對(duì)優(yōu)生的選拔力度、培養(yǎng)力度、獎(jiǎng)勵(lì)力度。我校設(shè)立了“動(dòng)感地帶”杯獎(jiǎng)學(xué)金，還有特困生救助機(jī)制。三、拜訪校長及問候班主任今年寒假，我有幸被學(xué)校挑選，成為回訪高中母校益陽市第一中學(xué)贈(zèng)送新年禮品的代表之一。正月十五后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師都陸續(xù)上班開始了新學(xué)期開學(xué)的39。于是我選擇了這個(gè)時(shí)間段拜訪校長和老師。在門外等候的心情是無比激動(dòng)的，以前副校長都是在臺(tái)上給我們高三學(xué)子做高考的動(dòng)員演講，她激昂的語調(diào)，振奮的詞句都鼓舞著我們每一個(gè)人。時(shí)光飛逝，如今我已經(jīng)是走出母校的大學(xué)生了。她要我傳達(dá)她的謝意，并關(guān)切地詢問了我在大學(xué)的情況。我自豪的說：“我們一中人各個(gè)都是學(xué)校的驕傲。他放下了手中的批改的試卷，像父親一樣與我親切的交談。孫老師微笑著不急不慢地為我解答困惑。當(dāng)然自信是成功的關(guān)鍵，不要盲目攀比。得知我們此行的計(jì)劃后，孫老師特意抽出了他的一節(jié)課，讓我們?cè)谒F(xiàn)在帶的高三班上做宣講。四、宣傳大學(xué)母校長沙理工大學(xué)做好充分的準(zhǔn)備后，我們一行人來到了教室里，孫老師向同學(xué)們簡單介紹了一下后，我們受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。下面的同學(xué)都合上了書本，放下了手中的筆，聽得心馳神往。這是一所以理工為主，工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué)，近年來發(fā)展迅速，吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。因?yàn)槲覀冃v的班級(jí)是文科班，所以我著重介紹了一下我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院和我的專業(yè)。愛好經(jīng)濟(jì)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。五、與高三學(xué)生交流心得接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑，分享大學(xué)生活心得。也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管，一切都很輕松自在這個(gè)問題。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己，但是畢業(yè)考研找工作面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)，只能后悔。后來，我們又談到了高考，他們是文科重點(diǎn)班的學(xué)生，高考?jí)毫ζ毡檩^大。最后，我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法，填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)，和剛到大學(xué)的注意事項(xiàng)。最讓自己滿意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時(shí)期的高三學(xué)生。施恩不記，受恩勿忘。我開始明白，只有在助人為樂時(shí)，才能感受到自己的價(jià)值。如今已經(jīng)成人成才的我們，是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。都說老師如蠟燭，燃燒自己照亮別人。奉獻(xiàn)精神是一種愛，是對(duì)付出而不求回報(bào)的愛。作為大學(xué)生，我們就要熱愛我們的專業(yè)，熱愛我們即將從事的工作。從最