【正文】 是以校規(guī)校紀以及專業(yè)教育為主，再加上一點心理輔導(dǎo)，這些內(nèi)容對學(xué)生來說不夠親切，不足以滿足學(xué)生對大學(xué)生活的好奇心，以及消除學(xué)生對大學(xué)生活的疑惑。比如專業(yè)教育，很多講解人就是把自己的教學(xué)經(jīng)驗作以分享，講解不系統(tǒng)，也無法上升到職業(yè)生涯規(guī)劃的高度，使學(xué)生對自己的發(fā)展前景始終心存迷茫。入學(xué)教育很多是以報告、講座的形式進行，學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞，參與度和關(guān)心度都很低。三、有效的新生入學(xué)教育新模式的探討卓有成效的入學(xué)教育應(yīng)該是什么樣子呢?針對學(xué)生的需求以及新生入學(xué)教育的目的，其內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個部分：。對于學(xué)校的建設(shè)者，除了讓學(xué)生知道學(xué)校有一個怎樣的歷史之外，最重要的是要讓學(xué)生知道并且認同學(xué)校的教育理想以及教育理念，用文化的感染力來對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。第一是要讓學(xué)生了解這些東西的內(nèi)涵，第二還要讓學(xué)生知道這不僅僅是一個口號，是實實在在在追求的東西。這一部分是必不可少但是相對枯燥的部分。，包括職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。它要讓學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習的不同要求，本專業(yè)的專業(yè)特點，培養(yǎng)目標，就業(yè)方向，就業(yè)形勢等等。就業(yè)，這是大學(xué)教育的其中一個現(xiàn)實目標，根據(jù)人“先入為主”的意識，這時給出的一些有關(guān)行業(yè)、職業(yè)方面的介紹，會對學(xué)生的就業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)意識、競爭意識產(chǎn)生有意義的影響。有些學(xué)校已經(jīng)專門開設(shè)了大學(xué)生涯規(guī)劃這門課，開課的老師對于這方面已經(jīng)有了一定的研究，可以給學(xué)生進行比較專業(yè)的指導(dǎo)。心理建設(shè)和社交，這是很多大學(xué)生心理健康的隱性殺手。這一部分應(yīng)該由心理方面的專業(yè)人士來作指導(dǎo)，除了講解外，可以加入一些測試等讓學(xué)生更加的了解自己。這里的多樣化，既指組織形式的多樣化，也指參與人員的多樣化。在參與人員方面，要力求做到豐富，即可以使學(xué)生獲得較為全面和客觀的信息，同時展示了高校豐富的教育資源，成員可以包括：學(xué)校創(chuàng)辦團隊成員，各專業(yè)資深教授，各專業(yè)相關(guān)從業(yè)者，心理學(xué)專業(yè)人士，各方面的優(yōu)秀在校生等等。新生入學(xué)教育需要有良好的內(nèi)容設(shè)計，需要給予充足的時間以容納豐富的內(nèi)容，同時組織者和主講人要有充分的準備以力求內(nèi)容的專業(yè)，這樣才能最終實現(xiàn)卓有成效的新生入學(xué)教育。在此讓我代表學(xué)校和國防生大隊、選培辦領(lǐng)導(dǎo)對大家表示誠摯的歡迎和熱烈的祝賀。大學(xué)生的本職還是學(xué)習，對于沒有人生規(guī)劃的人來說，大學(xué)生活僅僅是一段無憂無慮的日子。因此，我希望大家從進入學(xué)校的第一天起就能夠給自己確立一個目標，讓自己養(yǎng)成良好的習慣，只有開一個好頭，我們接下來的路才能走的輕松。值此之際，由我來談?wù)勎覀兇箨犜谝酝鶉郎囵B(yǎng)中的一些經(jīng)驗，與大家一同分享?？梢哉f，這是貫穿于我們整個大學(xué)生活的一個嚴肅而又重要的問題。是啊，倘若我們的日常生活沒有了安全保障，那我們還能在學(xué)校踏踏實實地學(xué)習和生活么？當然，就這一點，學(xué)校已經(jīng)為我們做了很多的工作，關(guān)于校園內(nèi)的安全問題，學(xué)校也有許多要求和制度，我希望同學(xué)們能夠嚴格遵守這些規(guī)章制度。我主要歸納為以下幾點。大家不要認為我們住在學(xué)校里就不存在這個問題，大學(xué)校園里雖然車輛比較少，但還是有的，因此大家走在校園里時一定不要滿不在乎，粗心往往會釀成大錯。二、訓(xùn)練安全。在訓(xùn)練中，希望大家也要繃緊安全這根弦。總之，訓(xùn)練為的是提高大家的身體素質(zhì)，倘若因為訓(xùn)練而讓大家受傷，那就適得其反了。我們住宿在學(xué)校宿舍里，每個人都帶著自己的物品，其中也會有部分貴重物品，希望大家能妥善保管自己的財務(wù)，防止校外人員或者校內(nèi)某些品行不夠檢點的人偷竊。平時，自己貴重物品要妥善安置。這也是學(xué)校一再強調(diào)的問題。因此，大隊要求，所有國防生在宿舍內(nèi)不許使用“熱得快”等電熱水器之類電器，自己所買插座也必須是質(zhì)量合格產(chǎn)品。安全問題我先強調(diào)這么多，關(guān)鍵還在于大家在生活中認真落實。首先，嚴格管理是做好國防生工作的重要前提。因此我們們現(xiàn)在已經(jīng)是一名準軍官了。我們將來所面臨的部隊生活，也是在這樣和那樣的條條框框的約束中進行的。因此，我們作為新一屆國防生中隊更要有嚴明的紀律。有句話說的好，叫做“無規(guī)矩不成方圓”。因此，我們國防生大隊有義務(wù)對大家進行嚴格的管理，這樣可以幫助大家摒棄不正之風的侵染，幫助大家早日適應(yīng)我們的國防生生活。我們高年級的同學(xué)都非常的優(yōu)秀，都是大家的榜樣，大家從學(xué)長們身上可以學(xué)到許多東西。我們大隊自組建以來，對國防生的管理工作沒有片刻的放松，得到了校領(lǐng)導(dǎo)與選培辦領(lǐng)導(dǎo)的稱贊與認可。下面我用一組數(shù)字給大家說明：國防生四中隊目前四級通過率為（）；黨員、預(yù)備黨員共（）約占總?cè)藬?shù)的（）；共（）人獲得校綜合獎學(xué)金，（）人獲得國家獎學(xué)金；（）人獲得勵志獎學(xué)金。這些榮譽的取得與大隊的嚴格領(lǐng)導(dǎo)與四中隊全體同志的努力是分不開的，正是由于在嚴格的管理下，四中隊全體成員能夠團結(jié)一致，共同進步，秉承四中隊“忠誠，精武，堅韌，進取”的隊訓(xùn)，才保證了四中隊始終是一個積極向上的集體。第一，從新生入學(xué)教育中，我知道了要怎樣從高中的學(xué)習方式盡快轉(zhuǎn)變并適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習方式。高中由于有繁多的作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿?，因此更缺少自主學(xué)習的時間，而大學(xué)課程少了，作業(yè)少了，我們擁有更多的空余時間，如何合理安排時間，是學(xué)習、交友還是上網(wǎng)？這些都需要我們合理安排，而新生入學(xué)教育中的生活向?qū)А⑿袨槎綄?dǎo)和思想教導(dǎo)都對如何合理安排我們的時間進行了系統(tǒng)的指導(dǎo)，這樣就能使我們能更好的利用和把握空閑時間。在新生入學(xué)教育前，我對法學(xué)這一定義一直比較模糊，也有人對我說只用顧名思義就行，但只有在學(xué)業(yè)指導(dǎo)這一新生入學(xué)教育中，我才知道法學(xué)教育源遠流長，無論是在中國還是在西方，都是歷史最長的教育科目，近代高等教育更是由法學(xué)教育緣起，以法學(xué)教育為標志。的一句話使我肅然起敬－“我缺錢但不缺德”，當這句話從我大腦流過時立即產(chǎn)生一股強大的電流，是??！我們?nèi)卞X但不缺道德，然而當下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘，例如“三鹿。第四，從安全紀律教育與班會中，我更加強了“安全第一”的意識。學(xué)院舉行的安全教育等新生入學(xué)教育是為了我們新生的安全著想，讓我們加強安全意識，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風高的夜晚，一個人單獨行走”?？傊?，昆工xxxx級新生入學(xué)教育對我是有益無害的，更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。昆工的山，昆工的水，昆工的風，昆工的雨，昆工的土壤養(yǎng)育著昆工的學(xué)子。動力，同時對于違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學(xué)生的一言一行。我們應(yīng)該做一位自強不息，追求卓躍的大學(xué)生，在這個學(xué)校的生活我們都應(yīng)該有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學(xué)習過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習和進入社會打好堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會 篇3今日我在線上學(xué)習了我校導(dǎo)師講解的《樹立崇高的志向信念爭做新時代的高校生》講座，感受頗深。聽著講座，多數(shù)次會議聲音徘徊耳邊，一個個長征路上的紅軍映入眼簾。教官首先教我們?nèi)绾我徊揭徊秸碥娙?，即正衣冠。要求很細很高，教官也很嚴格負責任，一個一個給我們訂正錯誤的做法。 動作、體位倒不是問題。所謂君子，是軍人常識的站姿，記憶中端正肅穆的姿態(tài)。學(xué)問學(xué)得來，姿態(tài)卻不易練的就。大家都應(yīng)教官不標準的一般話而發(fā)笑，笑過以后我突然之間有點意識到這不這不該是好笑的，而是肅穆的。特有的姿態(tài)，也是不行或缺的一部分，是軍人不行缺少的一部分。大家也是一樣，很努力的在堅持。初中三年的班主任始終告知一句話，看法確定一切。我們對待軍訓(xùn)的心態(tài)、看法，確定了我們訓(xùn)練的效果、質(zhì)量、而軍人的姿態(tài)也就確定了軍人的品質(zhì)。也就不僅僅是一種姿態(tài)、幾個動作要領(lǐng)，而是一面旗幟，是軍人氣象的呈現(xiàn)。大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會 篇4新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。最后，如果要使同學(xué)們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。第二，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，立即答應(yīng)。當然，同學(xué)犯錯誤的話，我也會去指責他并教導(dǎo)他，只要我有能力，不要理會別人說什么。同時，我會自覺遵守上面所說的。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部?！耙粋€人什么時候開始停止學(xué)習，什么時候就開始衰老”。而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習。學(xué)習歷程，開始了新的學(xué)習生活。我校開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。在學(xué)習過程中，應(yīng)該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。平時應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤。另一方面積極參加小組活動，和同學(xué)們在一塊研究不懂的問題，交流學(xué)習心得和體會，交流學(xué)習方法和技巧。學(xué)習是無止境的，知識是永遠學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時代的發(fā)展。上述是我通過入學(xué)教育所想到的，通過在電大時所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。電大為我打開了一扇學(xué)習的大門，教會了我在當今信息社會學(xué)習的技能。大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會 篇5新生入學(xué)教育是大學(xué)階段教育和管理的一個重要環(huán)節(jié)，它的目的在于消除陌生感和孤獨感，啟發(fā)熱情，指明如何開始。并且要實現(xiàn)形式的多樣化以增加學(xué)生的投入感。作為大學(xué)生活的第一頁，入學(xué)教育能幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)環(huán)境到大學(xué)環(huán)境的過渡，它直接影響到學(xué)生大學(xué)生涯的學(xué)習、心理狀態(tài)，影響到學(xué)生受教育的效果，影響到學(xué)生以后的成長成才，也影響到學(xué)校人才培養(yǎng)模式最終目標的實現(xiàn)。具體說來，它的作用有幾個：第一，讓學(xué)生明白什么是大學(xué)，它的教育目標，以及本學(xué)校的獨特的教育使命和理想。第三，使學(xué)生知道要以怎樣的積極的方式度過這幾年，才能在各方面有最大的收獲，并最終達到怎樣的目標。最后，表明學(xué)校對學(xué)生的要求和期望，讓其知道自己的責任和義務(wù)。但對于不少學(xué)生來說，新生入學(xué)教育仍然是一個不痛不癢的過程，并沒有什么特別的印象或者意義重大的收獲。很多學(xué)校的入學(xué)教育內(nèi)容是以校規(guī)校紀以及專業(yè)教育為主，再加上一點心理輔導(dǎo)，這些內(nèi)容對學(xué)生來說不夠親切，不足以滿足學(xué)生對大學(xué)生活的好奇心，以及消除學(xué)生對大學(xué)生活的疑惑。比如專業(yè)教育，很多講解人就是把自己的教學(xué)經(jīng)驗作以分享，講解不系統(tǒng)，也無法上升到職業(yè)生涯規(guī)劃的高度，使學(xué)生對自己的發(fā)展前景始終心存迷茫。入學(xué)教育很多是以報告、講座的形式進行，學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞，參與度和關(guān)心度都很低。三、有效的新生入學(xué)教育新模式的探討卓有成效的入學(xué)教育應(yīng)該是什么樣子呢?針對學(xué)生的需求以及新生入學(xué)教育的目的，其內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾個部分：。對于學(xué)校的建設(shè)者，除了讓學(xué)生知道學(xué)校有一個怎樣的歷史之外，最重要的是要讓學(xué)生知道并且認同學(xué)校的教育理想以及教育理念，用文化的感染力來對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。第一是要讓學(xué)生了解這些東西的內(nèi)涵，第二還要讓學(xué)生知道這不僅僅是一個口號，是實實在在在追求的東西。這一部分是必不可少但是相對枯燥的部分。，包括職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。它要讓學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習與高中學(xué)習的不同要求，本專業(yè)的專業(yè)特點，培養(yǎng)目標，就業(yè)方向，就業(yè)形勢等等。就業(yè)，這是大學(xué)教育的其中一個現(xiàn)實目標，根據(jù)人“先入為主”的意識，這時給出的一些有關(guān)行業(yè)、職業(yè)方面的介紹，會對學(xué)生的就業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)意識、競爭意識產(chǎn)生有意義的影響。有些學(xué)校已經(jīng)專門開設(shè)了大學(xué)生涯規(guī)劃這門課，開課的老師對于這方面已經(jīng)有了一定的研究，可以給學(xué)生進行比較專業(yè)的指導(dǎo)。心理建設(shè)和社交，這是很多大學(xué)生心理健康的隱性殺手。這一部分應(yīng)該由心理方面的專業(yè)人士來作指導(dǎo)，除了講解外，可以加入一些測試等讓學(xué)生更加的了解自己。這里的多樣化，既指組織形式的多樣化，也指參與人員的多樣化。在參與人員方面，要力求做到豐富，即可以使學(xué)生獲得較為全面和客觀的信息，同時展示了高校豐富的教育資源，成員可以包括：學(xué)校創(chuàng)辦團隊成員，各專業(yè)資深教授，各專業(yè)相關(guān)從業(yè)者，心理學(xué)專業(yè)人士，各方面的優(yōu)秀在校生等等。新生入學(xué)教育需要有良好的內(nèi)容設(shè)計，需要給予充足的時間以容納豐富的內(nèi)容，同時組織者和主講人要有充分的準備以力求內(nèi)容的專業(yè)，這樣才能最終實現(xiàn)卓有成效的新生入學(xué)教育。有人曾講：“中學(xué)的時光好比萬兩黃金”。高爾基曾說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。”曾記得，小學(xué)時，我戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊。如今，我已成長為中學(xué)生，應(yīng)當胸懷大志，努力學(xué)習，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人?？炭鄬W(xué)習將是我初中生活的主旋律。我要將被動學(xué)習改為主動學(xué)習，用自己的汗水和智慧推開理想之門。我清楚地明白：學(xué)習是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時期努力學(xué)習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還務(wù)必到生活中去汲取養(yǎng)料。只有不斷奮斗，努力進取。明日，讓學(xué)校因為有我而感到驕傲!大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會 篇7鳥兒在翱翔的途中找尋家園，烏龜在歸海的途中找尋卵石，而我，則在人生的旅途中找尋一座座高山。現(xiàn)在我越過了那如夢的小學(xué)，登上了若海的初中，這里的一切讓我感到離勝利的距離遙遠而又接近。雖然來這才幾天，但是所發(fā)生的事卻依舊歷歷在目。我當上了小組長，雖然職位不大，可我卻感到光榮，因為我認為我是為班級服務(wù)的，心里的那份責任讓我很快樂。其次天早晨，我早早地來到了教室坐好，等到上課鈴響后，就見老師拿著一疊試卷進來了。直到老師如春風般溫順的聲音響起，我才如夢初醒，抓緊拿筆寫起來。直到第三天軍訓(xùn)，我才真正在那高山上邁出了一步。可即使這樣，卻依舊沒有一個人叫累、喊苦。那一刻，我第一次感受到了集體的力氣，第一次體會到心頭那一束光線綻放的歡樂。這三天的事是絆腳石，卻也是果實。勝利、等著我！大學(xué)新生入學(xué)教育心得體會 篇8金秋九月，我有幸進入北京化工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院進行學(xué)習和深造，我的人生又有了一個新的起點。我對北化的第一印象就是校門口那個有名的毛主席雕像，學(xué)校這個位于朝陽的校區(qū)總體來說比較小，進行體育活動的場所較少，但也不能奢求太多，畢竟學(xué)校位于北