在平凡中見證偉大-在線瀏覽
2024-10-17 14:44本頁面
【正文】 。車爾尼雪夫斯基說：“教師把學(xué)生造成什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。新時(shí)期的教師更應(yīng)努力不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的事跡更震撼了我的心靈，讓我感受的教師這個(gè)平凡職業(yè)的偉大，這份艱辛工作的幸福?？伤闳贿x擇了飛身上前，將即將被車撞到的兩名學(xué)生奮力推開，而自己卻被無情的車輪重重碾過。在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣?！睆堺惱虬岩稽c(diǎn)一滴的教育積累、細(xì)致入微的管理服務(wù)、潛移默化的道德影響融進(jìn)每一位學(xué)生的成長歷程，更在千鈞一發(fā)之際，以勇于犧牲的行動(dòng)演繹了師者父母心的全部真諦，把師愛師德師魂演繹到了極致。“其身正，不令則行。”張麗莉的示范作用在學(xué)生的心靈深處形成了一股排山倒海般的內(nèi)化力，在其精神園地里根植了道德修養(yǎng)的美麗種子。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會(huì)一種向善的力量。張麗莉事跡在感動(dòng)中國的同時(shí)，也給我們每個(gè)人最真實(shí)的感動(dòng)，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。第三篇：平凡中的偉大河南省“學(xué)習(xí)雷鋒見行動(dòng)、‘三平’之中做貢獻(xiàn)”主題征文作品名稱：平凡中的偉大 單 位：企管系2011級旅游管理 姓 名： 王培 職 務(wù)：心理委員 職 稱：通訊地址：鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院038信箱郵 編：451191 聯(lián)系電話***平凡中的偉大有句俗話說的好：“不是生活中沒有美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛”。比如說畫家以繪畫漂亮而感到自豪；農(nóng)民以自己的莊稼長的旺盛而心滿意足；教師以敬業(yè)奉獻(xiàn)而無愧于內(nèi)心……所以你用心去仔細(xì)觀察，會(huì)有意想不到的收獲。他，是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會(huì)主義；以“釘子”精神刻苦學(xué)習(xí)毛澤東著作和科學(xué)文化知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；以甘當(dāng)“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。擔(dān)任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體。他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災(zāi)人民，送給家庭困難的戰(zhàn)友。他出差時(shí)，一上火車就為旅客端茶送水，打掃衛(wèi)生；他曾擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，以自己的模范行動(dòng)影響和激勵(lì)少年一代健康成長；他謙虛謹(jǐn)慎，從不自滿自炫，受到贊譽(yù)不驕傲，做了好事不留名。螺絲釘39。其實(shí)在我們身邊也不乏這樣的“雷鋒”。她是平凡的教師，每天往返于家和學(xué)校之間，每天做著在別人看來很瑣碎的工作，備課、上課、聽課、評課，教育，教學(xué)，教研，幾乎成了她生活的全部。每當(dāng)出門總會(huì)聽到學(xué)生家長和孩子們親切地打招呼聲“付老師好！”時(shí)，她的臉上不由自主洋溢著幸福，教師這一職業(yè)已和她融為一體，教師即是她，她即是教師，她真正明白了教師的職業(yè)價(jià)值所在和生命的意義。雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事也是學(xué)雷鋒，雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒的人生理念。我們用偉大形容雷鋒，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。其實(shí)，在中國一直都有雷鋒式的人物，他們普通而平凡，表現(xiàn)在生活的各個(gè)方面，正是普通人身上的這種精神在維持著、體現(xiàn)著我們社會(huì)的溫情和文明程度。雷鋒精神與其說是系于雷鋒一人，不如說是我們國家從古到今薪火相傳的精神譜系。在一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，教育大家自覺抵制拜金主義、享樂主義、自由主義等腐朽思想的侵蝕，在實(shí)踐中踐行“三平”精神，無疑就是學(xué)習(xí)雷鋒的生動(dòng)體現(xiàn)。以身作則，實(shí)踐“三平”精神，不以平凡而不為，不以平靜而不為，不以平常而不為，從現(xiàn)在做起，從身邊事做起。說起來，我當(dāng)老師也有快12個(gè)年頭了。我常常在想，究竟是什么讓教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬、令人感動(dòng)呢？是對工作一絲不茍的勁頭？是對教學(xué)不懈鉆研的激情？學(xué)習(xí)了吳邵萍老師的先進(jìn)事跡后，我想，最重要的，應(yīng)該是我們對孩子、對學(xué)生最樸素的愛。吳邵萍，南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園園長。也許我窮極一生也不能達(dá)到吳邵萍老師那樣的境界，但是人生的價(jià)值并不取決于一個(gè)人的身份地位
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