高中物理第1章第1、2節(jié)電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件學(xué)案教科版選修3-2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】學(xué)案1電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件[目標(biāo)定位]、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.通量變化量的含義.．一、電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)[問(wèn)題設(shè)計(jì)]哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化并且是和諧統(tǒng)一的．你能舉出一個(gè)例子嗎？在電磁學(xué)領(lǐng)域，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)？誰(shuí)證實(shí)了“磁生電”現(xiàn)象的存在？答案摩擦生熱表明了

2025-02-11 03:36

2017教科版高中物理選修3-2第1章第1、2節(jié)電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】學(xué)案1電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件[目標(biāo)定位]、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.通量變化量的含義.．一、電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)[問(wèn)題設(shè)計(jì)]哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化并且是和諧統(tǒng)一的．你能舉出一個(gè)例子嗎？在電磁學(xué)領(lǐng)域，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)？誰(shuí)證實(shí)了“磁生電”現(xiàn)象的存在？答案摩擦生熱表明了

2025-02-09 22:19

高中物理第1章第1、2節(jié)電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件課件教科版選修3-2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一章電磁感應(yīng)目標(biāo)定位、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象..．學(xué)案1電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件知識(shí)探究自我檢測(cè)哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，各種自然現(xiàn)象乊間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化幵且是和諧統(tǒng)一的．你能舉出一個(gè)例子嗎？在電磁學(xué)領(lǐng)域，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)？誰(shuí)證實(shí)了“磁生電”現(xiàn)象的存在？

2025-01-21 08:05

高中物理12感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件教案教科版選修-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件教案教學(xué)課題研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教學(xué)目的1、啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從中分析歸納通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，從而進(jìn)一步理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象，理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。3、啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從中分析感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。教學(xué)

2025-07-25 23:58

20xx粵教版高中物理選修一14法拉第電磁感應(yīng)定律每課一練-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】(時(shí)間：60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)1．(雙選)關(guān)于感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，下列說(shuō)法中正確的是()．A．電源電動(dòng)勢(shì)就是感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)B．產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源C．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中沒(méi)有感應(yīng)電流就一定沒(méi)有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)D．電路中有電流就一定有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)解析電源電動(dòng)勢(shì)的來(lái)源很多，不一定是由于電磁感應(yīng)產(chǎn)生的

2025-02-05 05:36

高二物理課件：第一章第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象第二節(jié)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件粵教版選修-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一章電磁感應(yīng)第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象第二節(jié)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件知識(shí)點(diǎn)1電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁生電1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象：_______的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象．2．感應(yīng)電流：電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流．3．“電”與“磁”的聯(lián)系奧斯特實(shí)驗(yàn)(1)___________證實(shí)電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，即“電生磁”的現(xiàn)象，這一實(shí)驗(yàn)揭示了電

2025-02-25 00:18

高二物理教案電磁感應(yīng)-感應(yīng)電流的方向1-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第一篇：高二物理教案電磁感應(yīng)-感應(yīng)電流的方向1 楞次定律 一、教學(xué)目標(biāo) 1．通過(guò)觀(guān)察演示實(shí)驗(yàn)，探索和總結(jié)出感應(yīng)電流方向的一般規(guī)律。2．掌握楞次定律和右手定則，并會(huì)應(yīng)用它們判斷感應(yīng)電流的方向。 ...

2024-11-04 12:51

20xx粵教版高中物理選修3-2第一章感應(yīng)電流的方向-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案2感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析課堂小結(jié)自我檢測(cè)12正確理解楞次定律的內(nèi)容及其本質(zhì).掌握右手定則，并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.能夠熟練運(yùn)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向.3

2025-01-20 14:37

高二物理探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第1節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件電磁感應(yīng)追悔莫及的亨利美國(guó)物理學(xué)家亨利是奧爾巴尼學(xué)院的教授，由于教學(xué)任務(wù)繁重，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室，他主要利用假期在學(xué)院的大廳里進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)工作．1829年8月的暑假，亨利在考察繞有不同長(zhǎng)度導(dǎo)線(xiàn)的電磁鐵所產(chǎn)生磁力的大小時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)通電導(dǎo)線(xiàn)中的電流被突然切斷時(shí)，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的電

2025-01-15 17:09

高二物理研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】動(dòng)量守恒定律授課老師:陳俊地址：北師大（珠海）附中郵編：519080一、系統(tǒng)、內(nèi)力、外力?存在相互作用的幾個(gè)物體所組成的整體稱(chēng)為系統(tǒng)。?系統(tǒng)中各物體之間的相互作用力叫做內(nèi)力。?外部其他物體對(duì)系統(tǒng)的作用力叫做外力。情景問(wèn)題兩個(gè)小球在光滑水平面上碰撞Ｖ１＞Ｖ２例一：?如圖

2025-01-16 12:02

高中物理第四章電磁感應(yīng)第1課時(shí)感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件同步課時(shí)檢測(cè)新人教版選修3-2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第四章電磁感應(yīng)訓(xùn)練1劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件[概念規(guī)律題組]1．下列現(xiàn)象中，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()A．小磁針在通電導(dǎo)線(xiàn)附近發(fā)生偏轉(zhuǎn)B．通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)C．因閉合線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的電流D．磁鐵吸引小磁針2．關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是()

2025-02-07 06:19

2017粵教版高中物理選修3-2第一章感應(yīng)電流的方向-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】學(xué)案2感應(yīng)電流的方向[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].，并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.向．1．安培定則(適用于直導(dǎo)線(xiàn))：用右手握住通電直導(dǎo)線(xiàn)，讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致，那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線(xiàn)的環(huán)繞方向．2．安培定則(適用于環(huán)形電流及通電螺線(xiàn)管)：用右手握住導(dǎo)線(xiàn)，讓彎曲的四指所指的方向跟

2025-02-11 01:52

20xx粵教版高中物理選修一第2點(diǎn)緊扣“閉合”與“變化”，理解感應(yīng)電流產(chǎn)生的精講精練-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第2點(diǎn)緊扣“閉合”與“變化”，理解感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件電磁感應(yīng)現(xiàn)象能否發(fā)生的判斷1．確定研究的閉合電路．2．弄清楚回路內(nèi)的磁場(chǎng)分析，并確定該回路的磁通量Φ.3.???Φ不變→無(wú)感應(yīng)電流Φ變化→?????回路閉合，有感應(yīng)電流不閉合，無(wú)感應(yīng)電流，但有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)對(duì)點(diǎn)例題

2025-02-05 13:06

20xx人教版高中物理選修一41-2劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件隨堂練習(xí)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第四章電磁感應(yīng)第1節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1．法拉第把引起電流的原因概括為五類(lèi)，它們都與變化和運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系，即：變化的電流、變化的磁場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)的恒定電流、運(yùn)動(dòng)的磁鐵、在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體．2．感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件：只要穿過(guò)閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化，閉合導(dǎo)體回路中

2025-01-31 20:10

第2節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】第2節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1．會(huì)使用線(xiàn)圈以及常見(jiàn)磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。2．學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法。3．通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)探究，理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。舉例說(shuō)明電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，由具體到抽象的分析歸納產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。【學(xué)習(xí)方法】：實(shí)驗(yàn)觀(guān)察法、分析

2024-08-09 17:19

20xx粵教版高中物理選修一11-2電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件每課一練-展示頁(yè)

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