【摘要】感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件教案教學(xué)課題研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教學(xué)目的1、啟發(fā)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從中分析歸納通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,從而進(jìn)一步理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。3、啟發(fā)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從中分析感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。教學(xué)
2025-06-22 23:58
【摘要】(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)一感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)1.(雙選)關(guān)于感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),下列說(shuō)法中正確的是().A.電源電動(dòng)勢(shì)就是感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)B.產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)體相當(dāng)于電源C.在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中沒(méi)有感應(yīng)電流就一定沒(méi)有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)D.電路中有電流就一定有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)解析電源電動(dòng)勢(shì)的來(lái)源很多,不一定是由于電磁感應(yīng)產(chǎn)生的
2024-12-23 05:36
【摘要】第一章電磁感應(yīng)第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象第二節(jié)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件知識(shí)點(diǎn)1電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁生電1.電磁感應(yīng)現(xiàn)象:_______的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象.2.感應(yīng)電流:電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流.3.“電”與“磁”的聯(lián)系奧斯特實(shí)驗(yàn)(1)___________證實(shí)電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng),即“電生磁”的現(xiàn)象,這一實(shí)驗(yàn)揭示了電
2025-01-23 00:18
【摘要】第一篇:高二物理教案電磁感應(yīng)-感應(yīng)電流的方向1 楞次定律 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn),探索和總結(jié)出感應(yīng)電流方向的一般規(guī)律。2.掌握楞次定律和右手定則,并會(huì)應(yīng)用它們判斷感應(yīng)電流的方向。 ...
2024-11-04 12:51
【摘要】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案2感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析課堂小結(jié)自我檢測(cè)12正確理解楞次定律的內(nèi)容及其本質(zhì).掌握右手定則,并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.能夠熟練運(yùn)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向.3
2024-12-07 14:37
【摘要】第1節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件電磁感應(yīng)追悔莫及的亨利美國(guó)物理學(xué)家亨利是奧爾巴尼學(xué)院的教授,由于教學(xué)任務(wù)繁重,也沒(méi)有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,他主要利用假期在學(xué)院的大廳里進(jìn)行電學(xué)實(shí)驗(yàn)工作.1829年8月的暑假,亨利在考察繞有不同長(zhǎng)度導(dǎo)線的電磁鐵所產(chǎn)生磁力的大小時(shí),意外地發(fā)現(xiàn),當(dāng)通電導(dǎo)線中的電流被突然切斷時(shí),會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的電
2024-12-02 17:09
【摘要】動(dòng)量守恒定律授課老師:陳俊地址:北師大(珠海)附中郵編:519080一、系統(tǒng)、內(nèi)力、外力?存在相互作用的幾個(gè)物體所組成的整體稱為系統(tǒng)。?系統(tǒng)中各物體之間的相互作用力叫做內(nèi)力。?外部其他物體對(duì)系統(tǒng)的作用力叫做外力。情景問(wèn)題兩個(gè)小球在光滑水平面上碰撞V1>V2例一:?如圖
2024-12-03 12:02
【摘要】第四章電磁感應(yīng)訓(xùn)練1劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件[概念規(guī)律題組]1.下列現(xiàn)象中,屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()A.小磁針在通電導(dǎo)線附近發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.通電線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)C.因閉合線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的電流D.磁鐵吸引小磁針2.關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()
2024-12-25 06:19
【摘要】學(xué)案2感應(yīng)電流的方向[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].,并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.向.1.安培定則(適用于直導(dǎo)線):用右手握住通電直導(dǎo)線,讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致,那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環(huán)繞方向.2.安培定則(適用于環(huán)形電流及通電螺線管):用右手握住導(dǎo)線,讓彎曲的四指所指的方向跟
2024-12-29 01:52
【摘要】第2點(diǎn)緊扣“閉合”與“變化”,理解感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件電磁感應(yīng)現(xiàn)象能否發(fā)生的判斷1.確定研究的閉合電路.2.弄清楚回路內(nèi)的磁場(chǎng)分析,并確定該回路的磁通量Φ.3.???Φ不變→無(wú)感應(yīng)電流Φ變化→?????回路閉合,有感應(yīng)電流不閉合,無(wú)感應(yīng)電流,但有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)對(duì)點(diǎn)例題
2024-12-23 13:06
【摘要】第四章電磁感應(yīng)第1節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1.法拉第把引起電流的原因概括為五類,它們都與變化和運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系,即:變化的電流、變化的磁場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)的恒定電流、運(yùn)動(dòng)的磁鐵、在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體.2.感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件:只要穿過(guò)閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化,閉合導(dǎo)體回路中
2024-12-18 20:10
【摘要】第2節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.會(huì)使用線圈以及常見(jiàn)磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。2.學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察和實(shí)驗(yàn)探究,理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件。舉例說(shuō)明電磁感應(yīng)在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】:探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,由具體到抽象的分析歸納產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。【學(xué)習(xí)方法】:實(shí)驗(yàn)觀察法、分析
2025-07-14 17:19
【摘要】第四章:電磁感應(yīng)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1.※理解探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)過(guò)程2.※※掌握感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1820年,丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)——電流的磁效應(yīng),,人們開(kāi)始考慮這樣一個(gè)問(wèn)題:既然電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng),反過(guò)來(lái),利用磁場(chǎng)是不是能夠產(chǎn)生電流呢?如圖所示,將可移動(dòng)導(dǎo)體AB放置在磁場(chǎng)中,:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(有無(wú)電流)
2025-05-01 12:24
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2.會(huì)使用感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件解決實(shí)際問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】:會(huì)使用感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件解決實(shí)際問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】:會(huì)使用感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時(shí)感悟【回顧﹒預(yù)習(xí)】產(chǎn)生感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件是什么?
2024-12-09 16:02
【摘要】電磁感應(yīng)單元復(fù)習(xí):(一)、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,所產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)稱為感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),所產(chǎn)生的電流稱為感應(yīng)電流。2、產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化。3、初中物理中的另一種說(shuō)法:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,也可以概括為上面講的條件。4、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),電路
2025-06-23 00:10