八年級(jí)上521動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)2-在線瀏覽

【摘要】生物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骨連結(jié)骨骼肌運(yùn)動(dòng)的支架一、骨骨的結(jié)構(gòu)和功能白血病及骨髓移植骨膜骨松質(zhì)骨密質(zhì)骨質(zhì)骨髓有人曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)

2025-01-29 20:01

513空中飛行的動(dòng)物教案2-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)空中飛行的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)、昆蟲(chóng)等適于空中飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；概述鳥(niǎo)類、節(jié)肢動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的主要特征?！傍B(niǎo)適于飛行特點(diǎn)”的探究活動(dòng)和對(duì)昆蟲(chóng)翅的“觀察與思考”。。二、教學(xué)策略能在空中飛行的動(dòng)物較生活在水圈、巖石圈中的動(dòng)物，可跨越更大的空間，擴(kuò)大生存環(huán)境的范圍。建議教師站在生物圈的高度，從動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)出發(fā)切

2025-02-05 12:41

運(yùn)動(dòng)的快慢教案課時(shí)2-在線瀏覽

【摘要】運(yùn)動(dòng)的快慢（第2課時(shí)）課型：新授課課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)勻速直線運(yùn)動(dòng)。能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。認(rèn)識(shí)路程時(shí)間圖像和速度時(shí)間圖像。認(rèn)識(shí)公路標(biāo)識(shí)牌。2、過(guò)程與方法通過(guò)練習(xí)，掌握速公式的應(yīng)用。3、

2025-01-24 00:43

一、行星的運(yùn)動(dòng)教案2-在線瀏覽

【摘要】行星的運(yùn)動(dòng)一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1．了解“地心說(shuō)”和“日心說(shuō)”兩種不同學(xué)說(shuō)的建立和發(fā)展過(guò)程．2．知道開(kāi)普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)的描述．（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上通過(guò)分析、推理，提出科學(xué)假設(shè)，再經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)的正確認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的思維方法．（三）德育滲透點(diǎn)通過(guò)開(kāi)普勒行星運(yùn)動(dòng)定律的建

2025-02-05 21:33

511水中生活的動(dòng)物教案2-在線瀏覽

【摘要】示范教案（水中生活的動(dòng)物1課時(shí)）第一節(jié)水中生活的動(dòng)物●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)，并能總結(jié)出魚(yú)類的主要特征。。能力目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成邏輯條理的學(xué)習(xí)習(xí)慣。，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和解決問(wèn)題的能力?！棒~(yú)鰭在游泳中作用”的探究，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能用實(shí)驗(yàn)去驗(yàn)證，最后達(dá)到提高解決問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)

2025-02-05 12:41

八年級(jí)生物上冊(cè)521動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)課件2新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為?動(dòng)物的行為：動(dòng)物所進(jìn)行的一些列有利于它們生存和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為。動(dòng)物的行為動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。想一想議一議昆蟲(chóng)、魚(yú)、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有什么不同？昆蟲(chóng)-翅、足魚(yú)鰭

2025-08-02 22:06

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教案-在線瀏覽

【摘要】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)?知識(shí)目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)，認(rèn)同動(dòng)物結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。2．通過(guò)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)這一功能，使學(xué)生能闡明運(yùn)動(dòng)與其他各系統(tǒng)的聯(lián)系。3．通過(guò)各種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)與觀察，使學(xué)生能舉例說(shuō)明運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。能力目標(biāo)1．通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的觀察與學(xué)習(xí)，使學(xué)生能與生產(chǎn)實(shí)踐相聯(lián)系。2．通過(guò)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)功能的觀察與思考，使

2025-06-03 23:54

八年級(jí)生物上冊(cè)521動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)課件2新人教版-在線瀏覽

【摘要】第二章動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為?動(dòng)物的行為：動(dòng)物所進(jìn)行的一些列有利于它們生存和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為。動(dòng)物的行為動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。想一想議一議昆蟲(chóng)、魚(yú)、鳥(niǎo)和哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有什么不同？昆蟲(chóng)-翅、足魚(yú)鰭

2024-07-28 22:49

521運(yùn)動(dòng)的完成-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)運(yùn)動(dòng)的完成1、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骼肌骨骨連結(jié)骨骼哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的。一、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔①（）④（）關(guān)節(jié)模式圖②（

2024-09-05 05:42

512陸地生活的動(dòng)物教案2-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)陸地生活的動(dòng)物一、教學(xué)目標(biāo)，說(shuō)明陸地生活的動(dòng)物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能特點(diǎn)。，闡明蚯蚓和兔在運(yùn)動(dòng)、呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。概述環(huán)節(jié)動(dòng)物、哺乳動(dòng)物的主要特征?！吧锱c其生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點(diǎn)，關(guān)注動(dòng)物棲息地的保護(hù)。二、教學(xué)策略教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)充分注意到教材的編寫特點(diǎn)，要從陸地生活

2025-02-05 05:22

532動(dòng)物與人類生活的關(guān)系教案2-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)了解幾種動(dòng)物與人類生活的關(guān)系，全面分析和總結(jié)動(dòng)物與人類生活的關(guān)系；2、理解現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，如生物反應(yīng)器、仿生在人類生活和社會(huì)發(fā)展中的作用。3、培養(yǎng)學(xué)生收集資料、信息處理、概括總結(jié)和表達(dá)交流的能力。4、自覺(jué)形成關(guān)愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的情感，能夠從自己的言行和身邊的小事出發(fā)，形成自覺(jué)保護(hù)

2025-02-05 12:40

分子熱運(yùn)動(dòng)教案2-在線瀏覽

【摘要】精品資源第一節(jié)分子熱運(yùn)動(dòng)從容說(shuō)課本節(jié)講述“分子熱運(yùn)動(dòng)”．在講分子運(yùn)動(dòng)之前先提出“能否直接用肉眼看到分子運(yùn)動(dòng)”的問(wèn)題，然后再讓學(xué)生想想“為什么打開(kāi)一瓶香水，很快就會(huì)聞到香味，是什么跑到鼻子里了?”讓學(xué)生好奇，接下來(lái)通過(guò)演示二氧化氮?dú)怏w擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)、硫酸銅和清水?dāng)U散實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明擴(kuò)散現(xiàn)象和擴(kuò)散現(xiàn)象隨溫度升高而加快的現(xiàn)象．還通過(guò)實(shí)物演示知道除氣體、液體有擴(kuò)散現(xiàn)象，固體也有擴(kuò)散現(xiàn)象．

2025-06-03 22:21

八年級(jí)上521動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)1-在線瀏覽

【摘要】動(dòng)植物主要的區(qū)別運(yùn)動(dòng)能力弱，活動(dòng)范圍小運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大植物進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生有機(jī)物，是生產(chǎn)者動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用，不能產(chǎn)生有機(jī)物，是消費(fèi)者。動(dòng)物的行為：動(dòng)物所進(jìn)行的這一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都被稱為動(dòng)物的行為你能嘗試舉幾個(gè)動(dòng)物行為的例子嗎？

2025-01-29 20:01

2017秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)521動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)-在線瀏覽

【摘要】人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：，。。能力目標(biāo)：，使學(xué)生能與生產(chǎn)實(shí)踐相聯(lián)系。，確立辯證統(tǒng)一看問(wèn)題思維觀點(diǎn)。情感目標(biāo)：形成積極參加體育鍛煉的觀點(diǎn)和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。重點(diǎn)、

2025-02-11 14:10

2017秋人教版生物八年級(jí)上冊(cè)521動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第2課時(shí)-在線瀏覽

【摘要】第一節(jié)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能：(1)說(shuō)出運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成；(2)說(shuō)出關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能。2、過(guò)程與方法：觀察某種哺乳動(dòng)物的骨骼、關(guān)節(jié)標(biāo)本等。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：1、理解肌肉、關(guān)節(jié)與功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2、理解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)對(duì)動(dòng)物生存的意義。3、根據(jù)素材分析推理，進(jìn)

2025-02-11 14:10

521動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教案2-文庫(kù)吧

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521動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)教案2(編輯修改稿)

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