要是你在野外迷了路word版教案1-在線瀏覽
2025-02-05 12:17本頁(yè)面
【正文】 利、有感情地朗讀課文 并理解課文內(nèi)容 。啟發(fā)學(xué)生兒童觀察研究大自然，發(fā)現(xiàn)更多的天然指南針，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)和觀察自然的興趣。 難點(diǎn)：在情感的世界里讓孩子深深感到：要留心周圍事物、發(fā)現(xiàn)科學(xué)知識(shí)，做生活的有 心 人。 教學(xué)準(zhǔn)備： 生字詞語(yǔ)卡片、插圖和指南針等相關(guān)用具。 多媒體課件。 故事引入：教師講故事：一群小朋友到郊外 去野游，他們玩 得可高興了，可是走著走著，樹(shù)林越來(lái)越密，漸漸地他們找不到集合的地點(diǎn)了 迷路了，大家非常著急。） 二、 初讀 自學(xué)課文， 認(rèn)讀生字， 了解大意 。 自由朗讀詩(shī)歌，學(xué)習(xí)生字，交流識(shí)字記字方法。 （ 1）我會(huì)讀，正音并組詞。 三、 分析課文，感知內(nèi)容 。誰(shuí)能讀讀第一段？ .你們看見(jiàn)過(guò)指南針嗎？誰(shuí)能給大家介紹介紹：指南針有什么奇特的地方？ (學(xué)生介紹 ) 課文中說(shuō)，大自然有很多天然的指南針，請(qǐng) 大家默讀課文，看看本課向我們介紹了哪些大自然中天然的指
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