蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了課件7-在線瀏覽

【摘要】饅頭發(fā)霉了說(shuō)課稿09化教：朱琴一、教材分析本節(jié)課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第一單元《顯微鏡下的世界》中的第三課。教材選用日常生活中常見(jiàn)的“發(fā)霉的饅頭”作為探究材料，意在激發(fā)學(xué)生對(duì)霉的探究興趣，并以此作為探究課題，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)并了解霉菌家族。教程分為四部分：?觀察饅頭

2025-02-06 18:42

蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了課件4-在線瀏覽

【摘要】假設(shè)的條件實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果改變的條件不變的條件條件組合實(shí)驗(yàn)方法結(jié)論1溫暖潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。2溫暖干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。3寒冷潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在冰箱里。4寒冷干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在冰箱里。

2025-02-06 18:42

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了教案表格式-在線瀏覽

【摘要】課題3、饅頭發(fā)霉了課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、能利用顯微鏡觀察物品上的霉。2、能設(shè)計(jì)有控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)，研究物體發(fā)霉的條件。3、能夠用圖和文字表示顯微鏡下霉菌的特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)探究在什么情況下物體容易發(fā)霉。設(shè)計(jì)有控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)。教學(xué)用具發(fā)霉物品教學(xué)方法

2025-02-07 07:20

蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉學(xué)案設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】1《饅頭發(fā)霉了》學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《顯微鏡下的世界》單元第3課執(zhí)教日期月日星期（）三維目標(biāo)過(guò)程與方法：利用顯微鏡觀察物品上的霉。設(shè)計(jì)控制變量的探究性實(shí)驗(yàn)，研究物體發(fā)霉的條件。知識(shí)與技能：知道物體發(fā)霉的原因，了解防止發(fā)霉的方法。霉是微生物的一種

2025-01-23 00:48

蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了課件3-在線瀏覽

【摘要】第一單元顯微鏡下的世界饅頭發(fā)霉了——認(rèn)識(shí)霉菌?觀察常見(jiàn)的霉菌：饅頭、桔子等?探究霉菌的形成原因?饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉？?霉菌的功與過(guò)?生活中的利用和防止?了解弗萊明的故事（科學(xué)史的教育）常見(jiàn)的霉菌——長(zhǎng)了霉的鍋?zhàn)拥媒湍妇岣↓堁郯l(fā)霉的蘋(píng)果壞了的饅頭發(fā)霉桔子藍(lán)霉奶酪

2025-02-06 18:42

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了表格式教案-在線瀏覽

【摘要】教案課題3、饅頭發(fā)霉了課型兩課時(shí)教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)一、過(guò)程與方法1、用顯微鏡觀察物體上的霉。2、用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，探究物體發(fā)霉的基本條件。二、知識(shí)與技能1、知道霉菌是微生物，了解其正反兩方面的作用。2、知道在溫暖、潮濕的條件下，物體容易發(fā)霉。

2025-01-22 23:33

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉了課件2-在線瀏覽

【摘要】課前提問(wèn)（不會(huì)者站著聽(tīng)課）?1、在什么地方可以找到細(xì)菌？?2、細(xì)菌有什么特點(diǎn)？?3、細(xì)菌有哪幾種類(lèi)型？?4、細(xì)菌與人類(lèi)有什么關(guān)系？(說(shuō)出6條優(yōu)點(diǎn)、2條缺點(diǎn)）?5、腐生細(xì)菌有什么作用？產(chǎn)物是什么？?6、細(xì)菌與病毒有什么區(qū)別？?7、請(qǐng)你說(shuō)出能反應(yīng)二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)的兩個(gè)表達(dá)式各是什么？預(yù)習(xí)新

2025-02-06 21:36

蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)饅頭發(fā)霉了-在線瀏覽

【摘要】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)饅頭發(fā)霉了——認(rèn)識(shí)細(xì)菌和真菌?觀察常見(jiàn)的霉菌：饅頭、桔子等?了解弗萊明的故事（科學(xué)史的教育）?探究霉菌的形成原因（重點(diǎn)研討）?饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉？?生活中的利用和防止霉菌的培養(yǎng)：常見(jiàn)的霉菌——長(zhǎng)了霉的鍋?zhàn)拥媒湍妇岣↓堁郯l(fā)霉的蘋(píng)果壞了的饅頭發(fā)霉桔

2025-02-15 18:10

青島版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉教學(xué)案例-在線瀏覽

【摘要】《饅頭發(fā)霉了》教學(xué)案例“饅頭發(fā)霉了”這是一種生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，學(xué)生對(duì)這種現(xiàn)象已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了。教材的重點(diǎn)是研究發(fā)霉的條件，如果按部就班的講學(xué)生沒(méi)有興趣。于是我對(duì)教學(xué)方案進(jìn)行了修改，再另外幾個(gè)班試教，效果大不相同，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，教學(xué)效果好。所以我把當(dāng)時(shí)的教學(xué)過(guò)程記錄下來(lái)，愿與大家分享。一、課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生觀察生活中在哪里見(jiàn)過(guò)發(fā)霉的物體，是什么樣子的

2025-01-22 20:42

蘇教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)饅頭發(fā)霉了課件-在線瀏覽

【摘要】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)饅頭發(fā)霉了——認(rèn)識(shí)細(xì)菌和真菌?觀察常見(jiàn)的霉菌：饅頭、桔子等?了解弗萊明的故事（科學(xué)史的教育）?探究霉菌的形成原因（重點(diǎn)研討）?饅頭在哪些條件下容易發(fā)霉？?生活中的利用和防止霉菌的培養(yǎng)：常見(jiàn)的霉菌——長(zhǎng)了霉的鍋?zhàn)拥媒湍妇岣↓堁郯l(fā)霉的蘋(píng)果壞了的饅頭發(fā)霉桔

2025-02-14 19:22

蘇教版科學(xué)六上饅頭發(fā)霉課件9-在線瀏覽

【摘要】你觀察發(fā)霉的物品了嗎？?說(shuō)一說(shuō)：你在哪些物品上看到過(guò)霉？饅頭發(fā)霉了?霉是什么顏色的，什么形狀的？?霉的種類(lèi)很多，顏色各異，有青綠色、黃色、黑色、白色等；?有絨毛狀、蛛網(wǎng)狀、棉絮狀等。?眼睛看到的霉菌顯微鏡下的霉菌青霉根霉曲霉?霉菌是一種生物，它非常小，用眼睛

2025-02-06 18:42

面包發(fā)霉了ppt課件-在線瀏覽

【摘要】最常見(jiàn)于發(fā)霉的食物酸菜、玉米面、薯干、蘿卜干等各種糧食作物，油料作物。各種水產(chǎn)品。制作好的食品?！咕L(zhǎng)的條件：1、空氣2、適量水分3、適宜溫度霉菌的種類(lèi)：黃曲霉煙曲霉根霉毛霉鐮刀菌地絲菌雜色曲霉孢子囊菌絲

2025-03-04 16:23

蘇教版科學(xué)六上面包發(fā)霉了-在線瀏覽

【摘要】面包發(fā)霉了設(shè)計(jì)者：顧敏觀察發(fā)霉的面包●直接觀察原來(lái)面包上長(zhǎng)了許多霉菌。用放大鏡和顯微鏡觀察霉菌菌絲孢子囊我們還在什么物品上看到過(guò)霉菌？孢子囊菌絲顯微鏡下的霉菌準(zhǔn)備兩塊烘干的面包，（用牙簽在每塊面包上放一些霉菌），讓第一塊面包保持干燥，在第

2025-01-14 12:11

張坂中心小學(xué)面包發(fā)霉了-在線瀏覽

【摘要】疼死我啦！?觀察面包上霉菌的樣子以及顏色。?觀察時(shí)要一定仔細(xì)認(rèn)真！觀察實(shí)驗(yàn)要求：?觀察中要注意衛(wèi)生，可以使用鑷子夾食物。?觀察完后，馬上回小組內(nèi)交流，記錄員及時(shí)做好記錄，并派代表上臺(tái)匯報(bào)。孢子囊菌絲顯微鏡下的霉菌溫馨提醒?因?yàn)槊棺冞^(guò)程中產(chǎn)生的霉菌含有對(duì)人體有害物質(zhì)，所以發(fā)霉變質(zhì)的

2025-01-14 00:35

會(huì)“飛”的饅頭教學(xué)設(shè)計(jì)--在線瀏覽

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《會(huì)“飛”的饅頭》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： ，是誰(shuí)讓饅頭飛出了窗外，結(jié)果怎么樣。 ，看圖把故事內(nèi)容講出來(lái)。 。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)： ，聽(tīng)清錄音的主要內(nèi)容。...

2025-04-13 02:12

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