五年級語文上冊口語交際習作一教案人教新課標版-在線瀏覽
2024-10-17 12:34本頁面
【正文】 作文再次修改自己的習作，小組合作辦一期以“讀書樂”為主題的手抄報.第三篇：五年級語文上冊 口語交際習作七教案 人教新課標版口語交際通過習作和口語交際,增強學生的民族意識,激發(fā)學生的愛國情感。民族的恥辱歷史、侵略者們的殘虐暴行、人民的沉重苦難、烈士們的光輝事跡，把一幕幕鮮活的、觸動人心的中國近代史展現在我們的面前。出示要求：讀懂文章內容；寫出讀后感受；引用相關資料。(使學生體會到，寫讀后感要先寫所讀文章的主要內容，然后重點寫自己對文章中一兩方面內容的感受，還可以結合其他相關資料進行思想表達。五、評議修改讀一讀自己寫的習作，把自己認為寫得好的地方標出來。六、全班評議，提出修改意見。第二課時習作講評一、小結習作，提出任務小結習作情況。提出任務。賞析2位學生的整篇佳作，共同評議。各自修改，繼續(xù)完善習作。四、拓展練習，強化運用談話引入。布置任務。如果你覺得不便當面交流，也可以將自己的習作給爸爸媽媽看，讓他們將自己的意見寫在習作后，然后自己再來看。將自己的習作抄好后，可以向報紙雜志投稿。)二、提出要求我們經常會看到一些演講比賽，你們能說說演講需要注意哪些事項嗎?演講需要做到以下幾點： 圍繞一個主題 抓準幾個方面 列舉有力事例 組織通順語言 表達有聲有色這節(jié)課，就讓我們以“不忘國恥，振興中華”為主題，展開一場演講比賽好嗎?三、自主準備請同學們根據課前收集的資料，想一想你對近代中國所受的屈辱有了哪些了解?你認為要振興中華應從哪做起?列一個簡單提綱。三、組內交流在小組內交流、試講，并提出改善意見。四、演講比賽 全班評選演講優(yōu)勝隊。習作二教學目標“濃濃的鄉(xiāng)情”，大膽發(fā)揮想象，寫出家鄉(xiāng)的變化，“濃濃的鄉(xiāng)情”相關的詩詞、歌曲、電視、網絡等媒介，了解怎樣策劃才能搞好一次活動，： 3 課時第一課時 口語交際一、俗話說得好：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”來表達自己對家鄉(xiāng)的思念，、那么我們就以“濃濃的鄉(xiāng)情”，形式就要豐富多彩，要通過豐富的內容、小組交流討論：表演哪些節(jié)目；由哪些同學表演；，：剛才老師參與了部分小組的討論，看得出來同學們事先都做了精心的準備，而且在討論的過程中非常熱烈，、展示活動方案
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