【正文】 “說到就要做到。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。（五）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。2．責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé)。人人參與到班級的衛(wèi)生打掃與保持。3．個(gè)人衛(wèi)生要求衣著整潔，儀表干凈，注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。3．加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。，對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳，使校門口保持干凈。、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動。十二月： 。、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動。為了更好的做好班級工作，特制定以下班主任工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期要繼續(xù)以提高學(xué)生全面發(fā)展的工作為重心，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。二、班級基本情況本班共有27名學(xué)生，女生9名，男生18名。經(jīng)過兩年的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動等。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，上好大課間，鍛煉學(xué)生身體，增強(qiáng)體質(zhì)。四、具體措施和做法：（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化，在開學(xué)初的常規(guī)管理里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。充分利用大課間、體育課時(shí)間嚴(yán)格訓(xùn)練，精細(xì)動作，多開展各種有益的活動，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高班級的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價(jià)表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由班長記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。（三）衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。（五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí)?！笆刈o(hù)生命、點(diǎn)燃夢想”主題教育?！敖處煿?jié)”進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。十二月份：，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。石鵬永2015年8月第三篇：三年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃三年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。在這一年中，所有的酸甜苦辣都已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，只留下一顆不斷進(jìn)取的心陪伴這個(gè)嶄新的學(xué)期。第一，建立完善的管理制度。同學(xué)間發(fā)生的小磨擦向班長報(bào)告，由班長負(fù)責(zé)解決。不管上什么課，如果老師沒來或者有事出去了，班長就應(yīng)該自動擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們坐直不許發(fā)出聲音或者簡單地布置一些課堂作業(yè)，使教室保持安靜。此外，每個(gè)月所有的班干部都要經(jīng)過全班同學(xué)的舉手表決，如果有超過一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù)，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來擔(dān)任。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，這學(xué)期，我把四人小組組長的產(chǎn)生方法由以前的老師任命改為全體同學(xué)競爭上崗。但如果有組員連續(xù)三次成績超過組長，則組長自動免職，由該組員擔(dān)任。第三，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此外，兩個(gè)衛(wèi)生委員只需要負(fù)責(zé)監(jiān)督：發(fā)現(xiàn)哪里臟了就通知值日的班長。第四篇：三年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃三年級第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃紅巖教學(xué)點(diǎn)馬肖新的一學(xué)期又開始了，本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面也都存在很大的差異，學(xué)生們基本都愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。認(rèn)真上好每一節(jié)課，特別是科任課。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。四、工作重點(diǎn)向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。家訪：有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，激發(fā)學(xué)生的潛能。利用班會、晨會、主題隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行思想教育。認(rèn)真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團(tuán)結(jié)合作、禮貌待人、誠實(shí)謙遜、衛(wèi)生守紀(jì)、自信自立自尊等良好品質(zhì)。在參加學(xué)校的各項(xiàng)隊(duì)活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動手能力，注重“人”的關(guān)懷。保護(hù)校園，進(jìn)行愛學(xué)校的教育。組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣，從榜樣身上汲取力量，也讓學(xué)生善于去發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的長處，取長補(bǔ)短。（三）開展“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”主題教育。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒樱瑢懶麄鳂?biāo)語，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，通過班級活動，讓學(xué)生用自己的語言表達(dá)出對校園的喜愛，對老師的敬愛。這學(xué)期