freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

用2-6的乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計范文-在線瀏覽

2024-10-17 11:59本頁面
  

【正文】 )。概括圖意,請學(xué)生用卡片擺一擺。5題:出示圖情景圖,請學(xué)生說一說圖意。6題:填空。7題:一句口訣,說出兩道乘法算式和兩道除法算式。()()=()()247。()=()10題:找朋友。11題:比一比,看誰先到家。三、本課小結(jié)。使學(xué)會用除法解決實際問題。過程與方法:合作探究 情感與態(tài)度使學(xué)生在解決問題的過程中,體會兩個問題的內(nèi)在聯(lián)系,理解數(shù)量之間的相依關(guān)系。使學(xué)生養(yǎng)成愛動腦筋分析、解決問題的習(xí)慣。當(dāng)學(xué)生涉及到有關(guān)“平均分”的游戲時,老師要注意強調(diào),引起學(xué)生注意,同時感知“平均分”在生活中的應(yīng)用,使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。)我們看看他們在做什么游戲?(出示圖片:3組跳圓圈舞的同學(xué),每組有5人?!窘o學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,讓學(xué)生在交流中體驗成功,感受除法在生活中的應(yīng)用。學(xué)生匯報,老師板書:15247。5=3(組)師:要求平均每組有幾人,就要用15247。3=5這個算式表示什么意思嗎?(學(xué)生如沒寫出單位名稱,教師要引導(dǎo)寫出)用同樣的方法處理解決問題(2)。)每組應(yīng)有幾人? 學(xué)生匯報。】三、揭示課題師:今天我們用學(xué)過的知識解決了一些生活中的問題。教師也可補充提問:15人做游戲,可以平均分成4組嗎?為什么?如果又來了2人,怎么辦?讓學(xué)生思考。2.從圖中收集解決問題所需要的信息,獨立解決書中提出的問題。【讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、提出問題和解決問題的過程,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用,同時獲得一些初步的提出用除法計算問題和解決問題的活動經(jīng)驗。30個風(fēng)車,5個同學(xué),平均每人做幾個?列式計算:30247。六、小結(jié)小朋友今天我們學(xué)了哪些知識? 【板書設(shè)計】 解決問題1.平均分成3組,每組幾人? 2.每組5人,可以分成幾組?15247。5=3(組)/ 1118247。6=3(組)4.用除法解決實際問題(二)教學(xué)內(nèi)容:P31 例4,P32 練習(xí)七(1)-(3)題 教學(xué)目標(biāo):知識與能力:學(xué)生掌握用除、乘兩步運算解決實際問題的方法理解題里的數(shù)量關(guān)系 過程與方法:合作探究情感與態(tài)度:體會合作的愉快,和解決問題的快樂。理解數(shù)量關(guān)系。兒童商店情景圖誰能說一說這幅圖的意思?(指名)12元可以買3輛小汽車。小明說:“我想買5輛小汽車。說一說你是怎樣想的? 列式計算:12247。/ 11每6盆花可以擺一個圖案,用這些花可以擺多少個圖案? 你還想提出什么問題?說給別的小朋友聽聽,然后獨立寫出來。說一說是怎樣想的。3題:氣球圖 學(xué)生獨立完成、集體訂正。進一步理解數(shù)量關(guān)系。教學(xué)重難點:熟練掌握兩步計算解決實際問題的方法 教具學(xué)具:情景圖、口算卡片 教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)口算18247。6=36247。5=10247。6=3247。4= 247。”學(xué)生獨立完成(9)題:出示情景圖我們班有30人,6人一個小組,可以分成幾個小組?列式解答。三、小結(jié)/ 11第二篇:用乘法口訣求商教學(xué)設(shè)計用乘法口訣求商劉曉【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書這部分內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握2~5的乘法口訣,初步認(rèn)識了除法含義的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。教學(xué)理念:新課標(biāo)明確指出:數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,使不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。教學(xué)目標(biāo):,在具體情境中體會除法運算的含義,會讀、寫除法算式,知道除法算式各部分的名稱;理解除法豎式的意義,會列除法豎式。,引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)難點:指導(dǎo)學(xué)生掌握用乘法口訣求商的方法 教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)具、多媒體課件、實物投影儀 前置性學(xué)習(xí): 。】談話:同學(xué)們,你經(jīng)常到郊外去玩嗎?在郊外你參加過哪些活動?(學(xué)生紛紛說活動內(nèi)容,如放風(fēng)箏等。你們想不想去郊外郊游啊,那就快快閉上眼睛,坐上時光機出發(fā)吧!滴滴,滴滴時光機到站了。在郊外你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息?(學(xué)生交流,師板書)我們3人共捉了15只蝴蝶; 我們3人共采了12種葉子; 我采了8朵花,每種2朵;(請同學(xué)們把書合上)談話:根據(jù)這些信息,你們能提出什么數(shù)學(xué)問題 ?(學(xué)生提問題,師板書)平均每人捉了幾只蝴蝶?(你是根據(jù)哪些信息提的這個問題?)平均每人采了幾種葉子? 采了幾種花?【設(shè)計意圖:創(chuàng)設(shè)生活情境,引導(dǎo)學(xué)生探究數(shù)學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣】 活動二、談話:我們先解決: 采了幾種葉子?這個問題吧。2板書。)談話:8247??梢越柚鷮W(xué)具。?? 組間互相評價。談話:同學(xué)們很會動腦筋,想出了很多的好辦法來算8247。其實我們都是在想幾個2是8,也就是用二四得八這句口訣。:用乘法口訣求商板書:【設(shè)計意圖:讓學(xué)生在交流中體會到不同的算法從本質(zhì)上都是依據(jù)“4個2相加是8”得出商是4,從而得出可以直接用乘法口訣算,初步理解用口訣求商的原理。)我們一起來看這位同學(xué)做的怎么樣?你能說說你是怎樣計算出結(jié)果的嗎?用的是哪句口訣?談話:計算除法我們還可以寫成豎式。并且注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。被除數(shù)是一位數(shù)的同學(xué)們會了,那么被除數(shù)是兩位數(shù)同學(xué)們會嗎?試試看。)【設(shè)計意圖:鞏固用乘法口訣求商的方法以及除法豎式的正確寫法?!?活動三誰能說說這節(jié)課你有哪些收獲?【設(shè)計意圖:讓學(xué)上明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容?!拷虒W(xué)反思:本節(jié)課是學(xué)生首次接觸的除法計算。優(yōu)點:從孩子的心理出發(fā),引導(dǎo)孩子說說自己郊游的情境,激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情,從而引出投影情境圖。我想:孩子們在前面的基礎(chǔ)上已經(jīng)會提加法、減法問題和乘法問題,個別能提除法,肯定能提出好多,如果那樣肯定要用好長時間,不如開門見山直奔主題:你能幫小麗解決第一個問題嗎?讓學(xué)生探索“求商的方法”。2=4(個)。讓孩子當(dāng)小老師講講自己的想法,從而鍛煉孩子的語言表達能力。我因勢利導(dǎo),引出課題,用口訣算商簡便。此過程,體現(xiàn)了孩子是學(xué)習(xí)的主人,在制作課件上我也注意了孩子的愛好和興趣。學(xué)生帶著高度的熱情和參與度,每答對一個,就壘砌一塊磚,最后建起了一座結(jié)實的房子圖。注意了練習(xí)的由易到難,以及解決生活中的問題并且增加了練習(xí)的密度。語言上還欠錘煉。探索過程還需要再“放”開手,讓孩子能充分的在動手過程自己悟出其中的道理。
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1