【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德承諾書實(shí)用參照 教師職業(yè)道德承諾書實(shí)用參照 在當(dāng)下社會(huì),越來越多人會(huì)去使用承諾書,承諾書是單方意思表示,不具有合同效力。你所見過的承諾書是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的教師...
2024-10-28 19:25
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 教師職業(yè)與教師職業(yè)道德 教師職業(yè)與教師職業(yè)道德 第一節(jié)職業(yè)與教師職業(yè) 一、職業(yè) 所謂職業(yè):就是人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中,由于社會(huì)分工和生產(chǎn)內(nèi)部的...
2025-04-04 04:17
【摘要】教師職業(yè)道德建設(shè)分析4篇 第一篇:教師職業(yè)道德的培養(yǎng) 偉大的政治家、思想家、教育家孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼?,良好的職業(yè)道德應(yīng)是教師的必備素質(zhì),學(xué)校應(yīng)重視對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)...
2024-10-17 23:21
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)劃 興海縣民族中學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)劃 為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,現(xiàn)結(jié)合我校的具體實(shí)際,制定我校教師職業(yè)道德建設(shè)...
2024-10-17 23:34
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德建設(shè)論文 教師職業(yè)道德建設(shè)的異化初探 教師被稱為“人類靈魂的工程師”,擔(dān)負(fù)著按照一定社會(huì)的需要和標(biāo)準(zhǔn),塑造學(xué)生的思想道德,向?qū)W生傳授文化科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能...
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德建設(shè)措施 教師職業(yè)道德建設(shè)措施 萊陽市譚格莊中心小學(xué) 教師職業(yè)道德建設(shè)措施 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,師德師風(fēng)建設(shè)已成為學(xué)校教育教學(xué)的生命線,是提高教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的...
2024-10-17 23:12
【摘要】第一篇:楊浦區(qū)教師職業(yè)道德行為承諾書 楊浦區(qū)教師職業(yè)道德行為承諾書 為進(jìn)一步深化教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),不斷樹立教師良好的社會(huì)形象,根據(jù)教育部關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》以及相關(guān)教師職業(yè)道...
2024-10-21 11:26
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德 第一章教師職業(yè)道德概述 :教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的而行為規(guī)范和必備的品德的總和,是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會(huì)關(guān)系時(shí)必須遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道...
2024-10-17 23:27
【摘要】第一篇:《教師職業(yè)道德》 《教師職業(yè)道德》專題—— 求真至善唯美 ——關(guān)于師德的本質(zhì)、效能與理想 導(dǎo)言 我們知道,追求真善美、摒棄假惡丑是人類共同的理想。那么,在教師的職業(yè)道德的養(yǎng)成中,又如...
2024-10-17 20:45
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德 現(xiàn)實(shí)情況: 有的教師缺少敬業(yè)精神,凡事圖報(bào)酬,對(duì)學(xué)生放任自流,備課不認(rèn)真,講課信天游,作業(yè)不批改,對(duì)學(xué)生放松要求。 部分教師缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,急功近利,缺少合作、公平的科學(xué)精...
2024-10-28 18:48
【摘要】教師職業(yè)道德教師職業(yè)道德主講:王蘭英課件制作:林彬(湖北教育學(xué)院)第十三章尊重家長(zhǎng)教師職業(yè)道德第一節(jié)尊重家長(zhǎng)的必要性及其道德意義一、教師尊重家長(zhǎng)的必要性(一)共同的教育目標(biāo)需要教師尊重家長(zhǎng)(二)家庭教育的作用需要教師尊重家長(zhǎng)(三)教師的因材施教需要與家長(zhǎng)配合二、教師尊重家長(zhǎng)的道德意義(一)教師尊重家長(zhǎng),體現(xiàn)了社會(huì)地位的平等(二)教師尊重
2024-08-29 03:10
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃 Xxxxx二O一三年上半年教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃 2013年2月25日 Xxxx學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃 為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),樹立我校教育的良...
【摘要】第一篇:淺談教師職業(yè)道德 淺談教師職業(yè)道德 內(nèi)容提要:教師職業(yè)道德的特點(diǎn),在道德意識(shí)上要求水準(zhǔn)更高更全面,在道德影響上比其它行業(yè)更深遠(yuǎn),在道德行為上要做“人之楷模。但是在現(xiàn)階段,教師的職業(yè)道德面臨...
2024-10-17 23:42
【摘要】第一篇:^_^教師職業(yè)道德(定稿) 政治制度與法律是調(diào)控和治國(guó)互為補(bǔ)充的兩種手段。 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范1:愛國(guó)守法:這是從宏觀職業(yè)道德教育來說的:熱愛祖國(guó),熱愛人民,從三個(gè)代表和八榮八恥說。民...
2024-10-17 20:35
【摘要】第一篇:教師職業(yè)道德專題 教師職業(yè)道德專題 一、教師角色認(rèn)知 (一)“教師”一詞有兩重含義: 一種是指社會(huì)角色,即是一種職業(yè);另一種是指這一角色的承擔(dān)者,即從事教師這一職業(yè)的人。 “教師”作...