校際交流活動(dòng)方案-在線瀏覽
2024-10-17 04:48本頁(yè)面
【正文】 研討”校際交流活動(dòng)，為使此項(xiàng)工作順利、深入地開展，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。二、協(xié)作目的通過(guò)相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式，使先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)得到推廣，優(yōu)質(zhì)資源實(shí)現(xiàn)共享，從而在教育改革和發(fā)展的道路上雙贏互惠，均衡發(fā)展。**：負(fù)責(zé)校際交流的安排部署和技術(shù)指導(dǎo)。**：負(fù)責(zé)校際交流中的信息報(bào)道、活動(dòng)記錄、校際協(xié)調(diào)等（兼照相）。**：負(fù)責(zé)總的信息及通訊報(bào)道五、活動(dòng)主題：教育手牽手，學(xué)科滲透法制教育研討六、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月30日下午（星期五）七、活動(dòng)地點(diǎn)：**校八、活動(dòng)程序：學(xué)科滲透法制教育研討（語(yǔ)文組）觀課（上課教師**四年級(jí)**、**四年級(jí)**老師）學(xué)科滲透法制教育研討（語(yǔ)文組）議課（兩校語(yǔ)文組教師）學(xué)校管理兩校交流晚餐后全體教師乘車返回**，活動(dòng)結(jié)束。所有參與人員必須準(zhǔn)時(shí)參加，帶好筆記本和聽(tīng)課本，做好觀課記錄和研討交流的記錄。指定中心發(fā)言人必須認(rèn)真做好準(zhǔn)備，發(fā)言條理清晰，論證充分合理。交流活動(dòng)結(jié)束后，每位參加活動(dòng)的教師必須上交觀課記錄和交流材料到教導(dǎo)處收集整理歸檔。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見(jiàn)附表）3**小學(xué) **學(xué)校 2012年11月28日第三篇：校際交流活動(dòng)方案]校際交流教研活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：以市局、教站工作精神為指導(dǎo)，以課堂改革的推進(jìn)為主線，以教學(xué)質(zhì)量形成過(guò)程管理的落實(shí)為抓手，積極開展校際教研活動(dòng)，幫助教師取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善教與學(xué)的行為，提高課堂教學(xué)效益。創(chuàng)造教學(xué)研究工作的新局面，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。老師共同參與，分組進(jìn)行集體研討（集體備課、試教、修改教案）。上午進(jìn)行觀摩課的聽(tīng)課，下午執(zhí)教教師進(jìn)行說(shuō)課，全體老師對(duì)觀摩課進(jìn)行評(píng)析和交流，并進(jìn)行專題研討，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探討學(xué)校管理和“兩基”工作等。交流階段：4月18日總結(jié)階段 ：4月19
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