初三英語總復習計劃5篇-在線瀏覽
2024-10-17 02:47本頁面
【正文】 初三英語教學進入總復習階段后，如何通過短時間的復習，做到事半功倍，是擺在我們?nèi)w初三學生和科任老師面前緊張而艱巨的任務，下面是我們初三英語教師共同擬訂的復習計劃。初中英語三年共五本書，語言知識復雜，內(nèi)容繁多，我想我們應該遵循以綱為綱，以本為本的原則，著重把握中考要求及考試范圍，對《中考說明》要反復研究。第一階段：快速瀏覽課文，翻閱每個單元的checkpoint，熟記單詞及重要的短語、詞組，并將它們?nèi)谌氲骄唧w句型及課文中一起記憶，對那些平時疏漏過的單詞要重點記憶，必要的輔以聽寫作為檢測手段。所復習的內(nèi)容包括冠詞、名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、介詞、連詞、動詞、句子等。做到項目有專練，題題有所得。第三階段：綜合練習，主要緊扣題型，使自己進行綜合運用能力的訓練，即有選擇地進行聽力、筆試為一體的成套試題的訓練。同時對各區(qū)縣歷年的中考試卷，試題類型結構加以認真研究，并就每一種答題思路和方法加以指導，力求對不同內(nèi)容采取不同方法。（1）重視首句的開篇啟示作用。（3）符合短文內(nèi)容，遵循語法規(guī)則。二、閱讀理解，解答這類題目，一般采用三個步驟。（2）閱讀短文后的選擇題，包括題干和選擇項，明確問題的要求后，再細讀全文或有關段落，最后選定答案。三、書面表達題，除了認真審題，端正書寫等常規(guī)性的訓練以外，平時要多寫作文，并從范文中發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤，總結錯誤，同時還應注意日記、書信、通知、電話留言等的寫作方法。總之，希望同學們每天都能有聽、說、讀、寫的訓練。中考總復習的方法：投入、專心、勤奮、以恒，早晨多讀——白天多看——隨時多練2010年3月8日—4月9日初中英語語法總復習復習方法：教師系統(tǒng)講解——專項訓練2010年4月12日—4月23日 50個重點句型復習方法：教師指導學生訓練2010年4月26日—5月7日 考點及專題復習復習方法：學生強化訓練——教師擊破與點播2010年5月10日—6月5日 綜合模擬練兵復習方法：學生強化訓練——教師方法點播、歸納2010年6月10日——中考基礎知識回顧、疑難解析、考前應試訓練以上計劃如遇特殊情況，需要進行臨時調整。所以復習要有計劃性，針對性，在復習中要抓綱務本?！氨尽本褪且y(tǒng)編初中英語教材的內(nèi)容作為復習知識和訓練技能的重點。二、復習目標：真抓實干，爭取英語考出好成績，積累一些寶貴經(jīng)驗。認真梳理重要的知識點、語法知識體系、專項訓練，幫助學生構建知識網(wǎng)絡。三、復習思路： 從近幾年中考試題來看，其試題容量大，覆蓋 面廣，要求也愈來愈高，與高考接軌，不僅加強了對英語基礎知識的考查，更突出了對運用知識的能力考查。第一輪復習針對學生對已學基礎知識。(暫定于三月底結束)具體安排如下：一：按教材順序歸納語言點，并形成電子檔，印發(fā)給每個學生，講透語言點運用，對各個單元的知識要點進行梳理。二：根據(jù)復習內(nèi)容，自編練習一套，及時鞏固。四：詞組按單元順序打印出中文及答案，要求同單詞。六：每周星期一、星期二、星期四早讀練習聽力，每周統(tǒng)一安排了一節(jié)課專門進行聽力和口語的練習。這一階段的復習由于重基礎，也是容易提高學生的積極性的。有了第一輪的復習，在學生對基礎知識掌握得比較扎實的基礎 上，: 是針對重點的語言基礎知識，如名詞與代詞、形容詞與副詞、動詞、狀語從句、賓語從句的復習。教師要仔細研究考綱中對各語言基礎知識的考試要求，避免偏題、怪題，對教材中反復出現(xiàn)的重點、難點，應指導學生掌握。它的特點是考點多，覆蓋面廣，題量大，潛隱性強。具體應注意以下幾點：(1)復習時要弄清初中階段所出現(xiàn)的幾種主要時態(tài)和語態(tài)的用法、結構、與之連用的狀語及各自的特殊用法。對賓語從句、狀語從句、動詞不定式、比較等級以及它們的用法規(guī)則都要一一弄清楚。(2)在解題方面要突出語境，在語境中選語句和詞匯，防止?jié)h語思維的干擾。(3)在解題時要注意句型結構和語序。(4)掌握習語和日常交際用語。由于文化背景和風俗習慣的不同，對于一些日常交際用語應記牢。完型填空題是綜合類型的試題，它比較全面地考查了學生對句子結構、詞語的運用和辨析、固定搭配和習慣用法等 多種語法和語言基本知識的掌握，同時還考查了學生對英語閱讀理解以及對各種英語語言知識的運用能力。通讀全文，從整 體上感知全文，掌握大意，切忌只盯住一個句子倉促解題。2。短文的主題句，往往是每篇文章的首句，有時也出現(xiàn)在文章的中間或結束處。4。做閱讀理解題時應提醒學生注意以下幾點：1。2。對于文章
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