學(xué)前班拼音范文合集-在線瀏覽
2024-10-16 02:15本頁(yè)面
【正文】 的聲母、單韻母及音節(jié)。學(xué)會(huì)拼讀或直呼聲母f與單韻母相拼的音節(jié)。學(xué)會(huì)拼讀聲母f與單韻母相拼的音節(jié)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入老師：我有個(gè)發(fā)現(xiàn)，徐*同學(xué)穿上了漂亮的花毛衣，郭**同學(xué)穿上了帥氣的夾克，馬**同學(xué)穿上了牛仔，真神氣！??哦，原來現(xiàn)在已經(jīng)——（老師拖長(zhǎng)聲調(diào)給學(xué)生制造思考的空間）秋天了！是秋天來了！在你眼里，秋天是什么樣兒的呢？老師：秋天是豐收的季節(jié)。老師：每個(gè)蘋果里都有一個(gè)秘密，誰來揭開這個(gè)秘密呢？老師：ɑ、o、e、i、u、252。這些是咱們?cè)缇驼J(rèn)識(shí)的朋友，f是新朋友，你們?cè)谀莾赫J(rèn)識(shí)它的？老師：真了不起。難怪聲母“f”要到咱們班來做客呢？（師奇怪的轉(zhuǎn)個(gè)身：咦！“f”呢?。┪医兴拿忠苍S它就出來了（師示范f的讀音）。二、新課：怎么才能叫好它的名字呢？認(rèn)真和老師學(xué)。師：f是唇齒音，發(fā)音時(shí)牙齒挨著下嘴唇，使氣流從唇齒縫里擠出來。講解：一位小朋友手上扎了根小刺。教師示范發(fā)音，讓學(xué)生注意教師口形。老師：（師戴上“f”的趣味頭飾，粗聲粗氣的說），大家好，我就是f，你們真聰明，我也愿意和你們做朋友。一根拐杖f，爺爺出門手中握。聲母f筆順是先寫左彎豎，超出第二線，再緊挨第二線邊寫一短橫，兩筆寫成，占中上兩格。學(xué)生書空，拿出筆在25頁(yè)描一行。師：f和韻母家族的ɑ、o、u是好朋友，它們?cè)谝黄鹁蜁?huì)發(fā)出美妙的聲音。先自己練習(xí)拼f和a組成的音節(jié)，不會(huì)的請(qǐng)同桌幫忙。問：誰都會(huì)讀了，我想請(qǐng)他到前面來當(dāng)一位小老師領(lǐng)大家讀一讀。三、拼音練習(xí)請(qǐng)小組的1號(hào)同學(xué)拿出老師發(fā)給你的大卡片，一個(gè)人讀，其他人聽，不會(huì)讀的大家?guī)椭？茨膫€(gè)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時(shí)候，能夠認(rèn)真并且互相幫助。誰來說一說游戲的規(guī)則。謝謝同學(xué)們幫助音節(jié)寶寶找到了自己的樹葉名片。它有一句話要說，同學(xué)們，我們已經(jīng)是朋友了，千萬別把我忘記了，我還會(huì)再來做客的。zh()zh224。()qū()（）豎彎加點(diǎn)（）二、把下列單韻母按順序排列.（10分）ia252。（10分）q237。y237。sh236。五、寫出六個(gè)單韻母（12分）六、我會(huì)找出音節(jié)中的韻母（12分）dū()chē()nǚ()x249。()七、我會(huì)連（14分）tǔm249。木土軍美鳥米禾八、我會(huì)拼（9分）例： q237。)bō→()pō→()q()→q→m225。→z（）e（）f（）十
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1