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fmzskz2009年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告6篇-在線瀏覽

2024-10-15 14:20本頁面
  

【正文】 東西將讓我終生受用。雖然一個多月的實(shí)踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ),好的溝通將會事半功倍。這是我一個多月來的感受?!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),通過社會實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會,為將來真正走上社會提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎(chǔ)。寒期社會實(shí)踐活動一直是我們大學(xué)生投身社會、體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。真的希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)能力。在這個寒假里,我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實(shí)踐,在短短一個多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。孩子們是渴望知識的,農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財(cái)力上的幫助,還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。此次寒期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺是一次成功的社會實(shí)踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實(shí)的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實(shí)踐。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。在社會上要善于與別人溝通。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識猶如人的血液。這次接觸的實(shí)踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面第二篇:大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告大學(xué)生暑期社會實(shí)踐報(bào)告2010年的暑假,我并沒有像其他同學(xué)那樣急切的趕回家,而是選擇在學(xué)校留了半個多月,體驗(yàn)我從未有過的生活找工作。最后,我選擇做家教,一方面是因?yàn)橛X得自己“太嫩”,初出茅廬,有點(diǎn)擔(dān)心能力不夠,社交方面也不出色;另一方面,自己的一副學(xué)生像,在外工作也帶來諸多不便。暑期需要家教的中小學(xué)生還不少,我很快就得到一份小學(xué)四年級英語家教的工作。忐忑不安的與家長交流了一會兒,我就開始教那個小學(xué)生。盡管我做了充分的心理準(zhǔn)備,并且在心里不斷的鼓勵自己說一定能感化他,提高他,但是真正開始教的時候我發(fā)現(xiàn)自己面對這樣一個小學(xué)生,竟還是一點(diǎn)辦法也沒有。家長也過來勸,甚至語含威脅,但是一點(diǎn)用也沒有,他甚至哭了起來。家長看他躺在沙發(fā)上不愿起來,就讓我先走了。但是自己又不想這樣結(jié)束自己的第一份工作,于是一路上又忐忑不安的來到了學(xué)生家。家長看見了又是一番好言相勸,我在一旁又不知道怎么附和??又是尷尬的看小孩子和父母在一旁理論。阿姨要送我出門的時候,我終于忍不住提出了辭職,阿姨有點(diǎn)遺憾,但還是答應(yīng)了。但阿姨說什么也讓我收著,說這是我應(yīng)得的。既為自己拿了第一桶金高興,又為自己的第一份工作感到遺憾,僅僅就上了兩節(jié)課就放棄了。過了一天,學(xué)姐又給我介紹了一份家教,還是小學(xué)。本來是不想帶小學(xué)的了,但是學(xué)姐告訴我,這份家教挺簡單,只是負(fù)責(zé)看他們寫完作業(yè)并且檢查一遍就行了。因?yàn)榫驮诠⒏浇?,所以我就答?yīng)可以傍晚去。后來幾天,孩子們和我熟悉以后,越來越不聽話,不愿寫作業(yè)了,我怎么勸說都沒用。我慢慢變得脾氣暴躁,越來越?jīng)]有耐心。出了門,我深深地嘆了口氣,著實(shí)感到工作的不易,并體會到了父母掙錢的辛苦。這時,媽媽打電話來想要讓我回家。就在買票前夕,我接到一個電話,一個高三的學(xué)生想讓我教一個星期的課。后來打電話問了媽媽,媽媽支持我的做法,我可以回家,也可以選擇留下。第一節(jié)課的路上,我都能聽見我的心跳,不停地責(zé)備自己,怎么能接這么重的任務(wù)。第一節(jié)課很順利的結(jié)束了,只是我有一個問題沒能回答她。教她的一個星期里,每天都能遇到我不會的問題,每次都是我回來查閱后第二天告訴她。每天去學(xué)生家的路上,我都會很緊張,擔(dān)心自己能力不夠什么的。和學(xué)生告別的時候,家長給了我兩百元作為報(bào)酬,雖然對于一個高三學(xué)生來說不算高,但是我還是很高興了。暑期的家教生活,讓我感悟頗深。家教生活也在一定程度上改變了我有點(diǎn)內(nèi)斂不善表達(dá)的性格,鍛煉了我的社交能力。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會實(shí)踐的道路。這個暑假,我參加了由我系科協(xié)組織的“提高銀行職員素質(zhì),面向客戶提升服務(wù)水平”的主題調(diào)研。高質(zhì)量支持高質(zhì)量支持服務(wù)和政策服務(wù)和政策利潤和增利潤和增Profit andProfit andGrowthGrowthHighQualityHighQualitySupport ServicesSupport Servicesand Policiesand Policies顧客忠誠CustomerLoyaltyCustomers顧客Employees員工滿意、忠誠及滿意、忠誠及生產(chǎn)率高的員生產(chǎn)率高的員Satisfied, LoyalSatisfied, Loyaland Productiveand ProductiveEmployeesEmployeesCustomerCustomerSatisfactionSatisfaction顧客滿意顧客滿意Value of ServicesValue of ServicesProvided toProvided toCustomersCustomers向顧客提供的向顧客提供的服務(wù)價值服務(wù)價值從客戶角度出發(fā),銀行工作人員個人業(yè)務(wù)素質(zhì)、銀行從業(yè)人員的職業(yè)道德,是衡量銀行服務(wù)水平的標(biāo)準(zhǔn)。同時,也指出了服務(wù)水平是相對而非絕對的(參考性);它被客戶而不是服務(wù)供應(yīng)商決定(感知性);且隨不同的客戶而異(變化性)。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,我們認(rèn)為:提升銀行服務(wù)水平需要從職員素質(zhì)和體制規(guī)劃兩個方面努力?!甭殕T素質(zhì)對企業(yè)的重要性可見一斑。本文以保定市建設(shè)銀行為調(diào)研對象,就“提高銀行職員素質(zhì),面向客戶提升服務(wù)水平”這一主題進(jìn)行了研究和探討。我們以準(zhǔn)確的定義和明晰的思路對銀行職員素質(zhì)的內(nèi)涵進(jìn)行了分析。業(yè)務(wù)素質(zhì)是一個銀行職員的根本。通過這些努力,銀行不僅提高了服務(wù)水平,而且從中獲得了意想不到的收益。銀行服務(wù)人員的每一筆業(yè)務(wù)對客戶、對單位都有可能產(chǎn)生重大的影響。只有認(rèn)真辦好每一筆業(yè)務(wù)才能對自己負(fù)責(zé)、對客戶負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)。銀行工作性質(zhì)要求職員工作中要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。爭取做到工作心靜,業(yè)務(wù)專精。常言道“用力去做,只能把事情做好;用心去做,才能做得優(yōu)秀。要從自身做起,從小事做起,用心接待好每一位客戶,用心服務(wù)好每一位客戶。四、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力提高自身業(yè)務(wù)水
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