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fmzskz2009年大學生暑期社會實踐報告6篇(存儲版)

2024-10-15 14:20上一頁面

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【正文】 個星期,一眨眼就過去了。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。正如Jim Collins所說,“任何從優(yōu)秀到卓越公司的最終飛躍,有一件事比其他任何事都舉足輕重:那就是招聘并留住好的員工。在日本,銀行職員習慣于頻繁造訪企業(yè);關注于細致入微的問題,諸如經(jīng)營者經(jīng)常去與什么人會面、企業(yè)原材料或產(chǎn)品的進出情況、員工的工作態(tài)度等等。每一筆業(yè)務都要嚴格按照規(guī)章流程辦事,每一筆業(yè)務都要認真去核對,每一筆業(yè)務都要做到精力到位、思想到位、工作到位,這樣才可以避免少出差錯,不出差錯。在業(yè)務素質上,要不斷加強學習,適應變化。銀行員工職業(yè)道德是指同銀行工作人員的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合銀行特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和,它既是對銀行員工在職業(yè)活動中行為的要求,又是銀行業(yè)對社會所負的道德責任和義務。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。種種原因造成了現(xiàn)在食品安全的亂象。雖然我們只是人海中的一朵小浪花,但我們一行人浩浩蕩蕩還是顯得格外醒目,吸引了大量的目光。遭受過冷漠的面孔,也迎來過熱情的微笑,我算是親身體會到做一個社會人的不易。做完一份,接著做下一份,問大嬸,他們基本上都讓大叔來填,有一位大叔真的很認真的填好!聊天中,還有很多的笑聲,從中我也了解到他們市場的管理嚴謹,各攤位老板對消費者負責任的態(tài)度也讓我感動。我還發(fā)現(xiàn)楊梅等易腐果實少量帶有飛蟲,后咨詢到該類為蜉蝣,雖對人體無恙,但也從側面反映出了超市管理方面的疏忽。小吃街以店鋪和流動攤點為主,少數(shù)流動攤點云集的街道在周末,放學等時段甚至能夠造成客流擁堵。麻辣燙等店也有湯料反復使用的現(xiàn)象。所以我們不必對當前的食品安全形勢過于悲觀,要相信通過我們一起的努力,政府機關的有力保障,我們的食品安全形勢將會越來越好。我們可借鑒世界上一些國家的做法,針對我國國情來建立農(nóng)業(yè)管理部門與食品工業(yè)管理部門合一,對農(nóng)業(yè)和食品工業(yè)實行一體化管理的機構。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富?!菊摹砍跞肓沂抗珗@7月10日,我們小組成員懷著激動敬仰的心情,首先來到了長沙烈士公園,緬懷先驅。這塊英雄的土地,凝聚著革命先驅不屈不撓的高風亮節(jié)和愛國情懷。由于時間有限,我們僅能參觀了劉少奇故居炭子沖。故居除原有的茅草房和瓦房外,還陳列有展品200余件,保持了原來的風貌,生動再現(xiàn)了十九世紀末二十世紀初江南農(nóng)家的典型風貌和劉少奇在這里生活學習的部分場景。【結論】逝去的英靈會一直被銘記。面對當前我們也要 “革命尚未成功,同志仍需努力”的遺訓的!努力把中國建設成世界之林中的偉岸,蒼勁有力的大樹。我們應該都能夠明白,在擁有美好今天的同時,我們更應該熱愛我們的祖國,珍惜來之不易的今天,學會珍惜與奮斗。第二天,起義部隊在里仁學校操場舉行了會師大會,然后,毛澤東同志帶領秋收起義部隊轉兵井岡山,開辟了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,找到了中國革命的正確道路,中國共產(chǎn)黨從此由小變大,由弱變強,最終取得了中國革命的最后勝利。1961年,身為國家主席的少奇同志回鄉(xiāng)調(diào)查期間,在這棟房子里住了六天六夜,室內(nèi)的木架床及其他用品仍按當年原狀陳列。這為了別人幸福而逝之人的歸屬,萌生萬物,心心交流,靈魂撞擊,光輝的思想不滅,英雄的鮮血不會白流,新生在這充滿養(yǎng)分的土壤中蠢蠢而動,我們站在這些英魂的肩膀上去實現(xiàn)中華民族的崛起:人民英雄永垂不朽!人民精神生生不息!隨后,我們還游覽了塔東北的仿宋式紀念亭。堂內(nèi)莊嚴肅穆,四周蒼松翠柏,郁郁蔥蔥。從中,我們也拾得了激情,學會了珍惜與奮斗。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務。積極開展對外交流與合作,加強國外食品安全法律標準的研究、消化,借鑒發(fā)達國家經(jīng)驗,建立我國食品安全法律、行政法規(guī)、行政規(guī)章、地方法規(guī)、行政規(guī)章、規(guī)范性文件等多層式法律體系,探索和發(fā)展既和國際接軌,又符合國情的理論、方法和體系。另一方面,也能夠為其他一些企業(yè),廠家提供經(jīng)驗教訓,促使他們生產(chǎn)出更好,更安全,更健康,更有保障的食品。但也是地溝油密集,衛(wèi)生雜亂的所在。以及烤香腸的香腸存在顏色鮮艷的問題。調(diào)查發(fā)現(xiàn),客流量小的超市里蔬果類存在積壓,脫水,甚至部分腐爛的現(xiàn)象。聊了很久,第一張問卷竟然就花了我如此長的時間才完成。十分鐘后終于收回第一份問卷,感謝完大叔后,我開始分發(fā)其他的問卷,但好景不長,碰了很多釘子。第一天,我們了選擇了人流量最多的時段進了農(nóng)貿(mào)市場。黑心的商販摻毒造假,惟利是圖。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了素養(yǎng),靈魂就要枯竭。近年來,由于銀行員工職業(yè)道德風險引發(fā)的案件也不斷發(fā)生,不僅給銀行帶來了經(jīng)濟損失和聲譽影響,嚴重的還造成了社會不安定的因素,引發(fā)社會矛盾。只有和客戶用心溝通,客戶回報才是滿意。二、要嚴謹細致。簡而言之,銀行職員素質包括業(yè)務素質和職業(yè)道德素質兩方面。提高服務水平可以通過滿足或超額滿足顧客的期望或者采取措施來控制顧客期望,即“低許諾和高提供”。第三篇:大學生暑期社會實踐報告大學生暑期實踐報告在這個暑假中,我迎來了作為大學生的第一個暑期社會實踐,對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。這樣,我也從中學到了不少。我很猶豫,自己還沒嘗試過教過高三。小孩寫作業(yè)的時間越長,我留在那邊的時間也就越來越長,原來的計劃被打亂,自己學習的時間也受到威脅。還是自己沒有耐心啊。第二節(jié)課,還是像第一節(jié)課那樣,開始時他很勉強的學習了一會,然后離開椅子四處走動,不聽我的勸告。家長已提前跟我說過,這個小孩很調(diào)皮,很不愛學習。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在工作上還要有自信。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。寒假社會實踐報告自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理,適應時代發(fā)展的觀念和大局。同時在實踐中幫助別人。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結合點。漸漸的,我犯得錯誤越來越少了,做事更加的得心應手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過那種感覺真的很不錯,那是我從來沒有體會過的。我第一次有了要外出打工的念頭。手越來越疼了,想媽媽了。所以,我想讓他變得充實而有意義的。在這段實習的時間里,我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我一定要堅持下去。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。重要的是你的能力不比別人差。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。它剝奪你對前途的希望,割斷你和別人之間的友情,使你心胸日漸狹窄,對人生也越來越懷疑。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。開始放假的時候,知道要打寒假工時,自己就害怕了。知識猶如人體血液。很多此后我終于找到了一家餐飲酒樓。于是,我就開始了我的實踐生活。,不管什么時候,不要泄氣。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。于是,我決定出去找點事做做,畢竟整天窩在家里也不是個辦法呢!昔日的伙伴們吧,學車的學車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。在媽媽的勸阻之下,我結束了娃娃廠的工作。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”,課本上學的理論知識用到的少之又少。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。真的希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦,大家都沉默了。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。只學不實踐,那么所學的就等于零。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在社會上要善于與別人溝通。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服
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