【摘要】 地理試講稿《自然界的水循環(huán)》 一、導(dǎo)入 師:面對滔滔的黃河水,李白曾嘆曰:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!”但若果真水不再復(fù)回的話,黃河早就干涸了。那么,黃河水究竟是怎樣更...
2024-12-07 02:47
【摘要】地理必修1人教新課標(biāo)一、課標(biāo)解析了解水圈內(nèi)的各種水體類型的數(shù)量和分布,了解淡水有限性,增強(qiáng)合理用水的意識。理解陸地水體之間的相互關(guān)系,通過水體的相互關(guān)系,加深對地理現(xiàn)象相互聯(lián)系的理解。掌握水循環(huán)的概念、領(lǐng)域、類型、環(huán)節(jié)和地理意義,根據(jù)人類活動與水循環(huán)的關(guān)系,調(diào)整自己的作為,趨利避害。二、主干知識梳理存在形態(tài):
2025-02-10 18:12
【摘要】第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo),了解河流主要的補(bǔ)給方式。,運(yùn)用示意圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。,增強(qiáng)水資源保護(hù)意識。重點(diǎn):水循環(huán)的過程、主要環(huán)節(jié)和地理意義。難點(diǎn):水循環(huán)的地理意義。課前預(yù)習(xí),水體可分為哪幾種類型?分別有什么特點(diǎn)?
2025-02-11 09:34
【摘要】自然界的水循環(huán)南靖一中張崢嶸水圈的構(gòu)成?從數(shù)量看,地球上的水體哪一種最主要??陸地水包括哪些水體??陸地水中儲量最豐富的是何種水體??人類利用的水資源主要來自何種水體??水量巨大的海水和冰川為何沒有大量利用?陸地上的水體及其相互關(guān)系?圖中體
2024-09-11 13:59
【摘要】【課題】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理1(必修)第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)(說課稿)許昌實驗中學(xué)俎鵬濤【課題】普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書地理1(必修)第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)許昌實驗中學(xué)俎鵬濤開場白(略
2025-06-04 12:05
【摘要】第一節(jié)自然界的水循環(huán)練習(xí)題1、下列四種陸地水的儲量,從大到小排列正確的是()、湖泊水、地下水、冰川水、冰川水、河水、湖泊水、湖泊水、地下水、河水D.湖泊水、冰川水、地下水、河水2、下列地理現(xiàn)象,屬于內(nèi)陸循環(huán)的是(),天山、昆侖山、帕米爾高原冰雪融水匯入塔里木河極大陸邊緣的冰川斷裂成漂浮
2025-02-05 09:02
【摘要】《自然界的水循環(huán)》測試題一、單項選擇題下圖為水的自然、社會循環(huán)示意圖。讀圖,回答1~2題:1.圖中①、②分別表示()A.降水、蒸發(fā)B.地表徑流、地下徑流C.蒸發(fā)、降水D.地下徑流、地表徑流2.關(guān)于“水的自然、社會循環(huán)”的說法,正確的是()A.水的社會循環(huán)是指人類不斷利用地表徑流滿足生產(chǎn)活動的人為水循
【摘要】第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):知識與技能了解水圈的構(gòu)成和特點(diǎn)。理解并能繪制示意圖表示水循環(huán)的過程,掌握其主要環(huán)節(jié)。理解水循環(huán)的地理意義。運(yùn)用水循環(huán)的原理知識,分析常見的人類活動對水資源的影響。過程與方法,討論法。。情感、態(tài)度與價值觀幫助學(xué)生確立事物普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。幫助
2025-02-10 20:25
【摘要】高中地理人教版《必修1》第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)【教材分析】本節(jié)課由“相互聯(lián)系的水體”和“水循環(huán)的過程和意義”兩部分組成。其中重點(diǎn)是“水循環(huán)的過程和意義”,因為水循環(huán)是本章教材的基本理論,是學(xué)習(xí)全章知識的基礎(chǔ),因而是重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。本節(jié)課,教材首先給出水循環(huán)的概念,然后圍繞一幅“水循環(huán)示意圖”以海陸間循環(huán)為主,具體介紹了水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。
2025-06-04 12:28
【摘要】第三章第一節(jié)自然界的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:“水循環(huán)示意”圖,說出水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。,并用它說明水循環(huán)的地理意義(二)過程與方法::觀察教材提供的“水循環(huán)示意圖”,探索水循環(huán)的過程和主要環(huán)節(jié)。:參考教材的“水循環(huán)示意圖”,以知識框圖的形式繪制水循環(huán)示意簡圖。(三)情感態(tài)度與價值觀:通過聯(lián)系生活中的實際問題,激發(fā)主動探究生活中的地理知識
2025-07-25 21:28
【摘要】自然界的水循環(huán)水循環(huán)的概念水循環(huán)原理水循環(huán)的過程水循環(huán)的意義思考題自然地理自然界的水循環(huán)自然界的水循環(huán)水循環(huán)的概念水循環(huán)原理水循環(huán)的過程水循環(huán)的意義思考題自然地理黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還。對不對?水循環(huán)是指自然
2024-09-02 10:51
【摘要】第三章地球上的水第一節(jié)自然界的水循環(huán)水資源的合理利用自然地理考綱要求網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建環(huán)節(jié),水循環(huán)的地理意義。發(fā)展的意義。一、自然界的水循環(huán)1.相互聯(lián)系的水體(1)水的三態(tài)?????,數(shù)量最少,分布最廣,數(shù)
2025-06-21 12:06
【摘要】第一節(jié)自然界的水循環(huán)一相互聯(lián)系的水體:1.地球的水體:(按照水的存在空間劃分)水——儲量最但分布最。水——儲量最,占全球水儲量的96.53%水量:只占全球的3.47%,但
2025-02-25 12:32
【摘要】第三章地球上的水《自然界的水循環(huán)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解水圈的構(gòu)成和特點(diǎn)2.說明水循環(huán)的概念和類型,繪制簡單的水循環(huán)示意圖和主要環(huán)節(jié)3.了解水循環(huán)的地理意義4.樹立科學(xué)的資源觀與環(huán)境觀【自主學(xué)習(xí)】學(xué)習(xí)任務(wù)一:了解水圈的構(gòu)成和特點(diǎn)1、請同學(xué)們閱讀教材p54第一段文字和圖,回答:從狀態(tài)看地球上水
2025-01-26 12:11
【摘要】宇宙中,地球因我而與眾不同……水的日記我和%的兄弟姐妹就生活在海洋中我們約1310000000000000000m3從很久很久以前開始我在天地間遨游……蒸發(fā)成云降雨化雪江水悠悠千載亙流她的心思誰能猜透有一天,我來到了陸地上……千山之巔,萬水之源,你見,或者不見
2025-03-08 01:46