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20xx-20xx學年度第二學期中學德育工作計劃-在線瀏覽

2024-10-15 13:42本頁面
  

【正文】 們復習迎考的一針興奮劑。對畢業(yè)班學生走訪摸底,對于個別學生進行專項訓練,確立特長生名單,爭取學生在特長方面有所發(fā)展,拓寬升學渠道。第二篇:中學第二學期德育工作計劃中學第二學期德育工作計劃上學期情況分析:上學期我們深入開展以“走復興路、圓中國夢、讀書成就夢想”為核心一系列的教育活動,進一步完善了常規(guī)管理,強化了過程管理,學生文明懂禮,師生關(guān)系和諧,良好的校風進一步形成,班級管理實效性進一步增強,形成了一定的模式,班主任管理水平進一步提升,特別是大課間操取得很大進步,學校一切工作井然有序。學生習慣養(yǎng)成、心理健康、安全法制方面仍需進一步加強。班主任及學生干部有待進一步系統(tǒng)培訓。全員德育方面仍需加強。為此我們將深入開展以“奮發(fā)向上,崇德向善”主題讀書活動,并以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建書香校園為目標,健全德育工作管理體制,提高德育隊伍管理能力為保證,通過扎實的德育教育活動,以求在培養(yǎng)學生的日常行為習慣的過程中,形成人人好讀書,讀好書的濃厚氛圍,豐富校園文化內(nèi)涵,深入推進素質(zhì)教育。以爭當陽光星級少年做為學期教育目標,開展德育教育活動,并實行分年級培養(yǎng),各年級德育工作目標如下:初一:養(yǎng)成良好習慣、建構(gòu)健康心理規(guī)范日常行為,養(yǎng)成良好習慣。初二:感恩父母師長、克服逆反心理開展系列感恩教育活動,培養(yǎng)責任感,克服逆反。初三:深入理想教育,奮力拼搏沖刺幫助學生樹立自信心,勇于創(chuàng)優(yōu)爭先理想教育,培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀二、明確工作重點:(一)、開展“奮發(fā)向上,崇德向善”主題讀書活動,并通過系列活動(如征文、演講、藝術(shù)節(jié)、班會、交流),使學生切實懂得感恩,增強責任感,真正養(yǎng)成孝老敬親、誠實守信、助人為樂、正直勇敢、勤儉節(jié)約、愛心奉獻,勇于拼搏、敢于奮斗等品質(zhì)。習慣決定成績,細節(jié)決定命運;好習慣成就一生,壞習慣毀人前程。抓學習習慣養(yǎng)成。抓實衛(wèi)生工作,提高環(huán)保意識。(三)加強心理健康教育中學生心理健康教育實驗課題組,通過對隨機抽取的3萬余名中學生心理檢測,調(diào)查結(jié)果令人擔憂:約有32%的學生有心理障礙,12%的學生有心理缺陷,28%的學生有心理失常。為此本學期我們要加強以下幾個方面工作:(1)培養(yǎng)學生積極地自我意識:(2)培養(yǎng)學生健康的情緒(3)幫助學生突破學習困境:(4)幫助學生學會人際交往(5)幫助學生度過青春期。(2)、培養(yǎng)學生學會學習,樹立敬學、勤學精神,養(yǎng)成自覺自愿學習的態(tài)度,促進學生學業(yè)的成功。(4)、培養(yǎng)成學生學會生活,增強學生人格協(xié)調(diào)能力,生活適應能力,社會交往能力和競爭能力,促進學生生存能力的發(fā)展。圍繞“學好心理知識、爭做學生知心人” 主題活動,開展“有效心靈德育”研究,組織教師進行中小學心理健康教育培訓,組建學生心理輔導教師培訓班,選拔優(yōu)秀教師、班主任參加學習,并協(xié)助學校建立心理咨詢室,幫助學生平穩(wěn)度過青春期。(五)班主任工作要切實做好班主任的培訓工作。尤其要對他們進行中小學心理健康教育培訓,以便使他們及時了解、洞悉當代青少年的復雜心理,而不至于在處理問題時釀成大錯。進一步完善班主任工作的激勵制度,加強班主任工作調(diào)研,對班級管理實行動態(tài)跟蹤。(六)、學生工作 教育的作用是發(fā)掘人的潛能,我們的教育目的是“培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人”.通過提高學生自我教育、自我管理、自主學習的能力,讓學生成為誠信自律的四中人。對于他們,首先要把他們看成一個主動發(fā)展、自我管理的人。2組織好志愿服務工作志愿服務的目的在于促進人的發(fā)展,是新時代精神在四中的最好體現(xiàn)。培養(yǎng)孩子良好習慣,教給孩子如何做人本學期,我們將以讀書教育為突破口,以爭做陽光星級少年為重點,并組織全校學生通過主題班會、演講比賽、黑板報等一系列活動在全校掀起一場爭做陽光星級少年的風暴。(七)、班級管理班級管理科學化。班級管理自主化。例如:宣傳欄、黑板報、內(nèi)報欄等堅持正確輿論引導人,優(yōu)秀作品鼓舞人,典型事例激勵人。第三篇:中學第二學期德育工作計劃中學第二學期德育工作計劃一、指導思想以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,落實“育人為本”、“德育為先”的德育理念,以愛國主義教育為中心,以培養(yǎng)學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育為目標,以校園環(huán)境文化建設為載體,以全員育人、學科滲透為途徑,讓生活德育真正走進學生的心靈,扎實開展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀教育、法制安全教育、心理健康教育等。二、工作目標加強德育隊伍建設。強化以“美”為核心的系列主題教育。強化常規(guī)管理、常規(guī)檢查。著力推進心理健康教育。建設良好的班級文化。強力推進校園文化建設。提升家長學校工作效果。深入開展讀書教育活動。關(guān)愛特殊群體學生,努力探索、建立特殊群體學生有效幫教轉(zhuǎn)化機制。提高師德水準,加強全員育人。加強師德建設,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍,讓每一位教師做到關(guān)愛學生,理解學生,尊重學生,時時為師,處處為表。年級組組長協(xié)助政教處負責班主任的日常管理工作,做好師生的政治思想工作,加強思想道德建設和常規(guī)管理。采用校內(nèi)培訓和走出去的方法,加強對班主任的培訓,明確學習目標,不斷充實學習內(nèi)容;每月一次班主任工作例會制度,交流工作經(jīng)驗,提高教育實效。(3)力抓班會質(zhì)效,促進學生健康成長。培養(yǎng)一支學生干部隊伍。加強德育科研工作。班主任要定期匯報交流班級管理工作,要積極撰寫教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方向或心理健康教育方面的專題總結(jié)或論文,積極參加xx區(qū)教育局每年舉行一次德育論文評選活動。(二)強化目標管理,加快內(nèi)涵發(fā)展。七年級以“規(guī)范行為”為目標,以“強化管理,潛心研究,夯實基礎”為重點,致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級以“陶冶情操”為目標,以“扎實管理、突出重點、全面合格”為重點,致力培養(yǎng)成熟的初中生;九年級以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭先創(chuàng)優(yōu)”為目標,以“理想教育、健全人格”為重點,致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。樹立正確的質(zhì)量觀,堅持面向全體學生,促進各類層次、各具特長的學生健康發(fā)展;注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學生社團的作用,廣泛開展新穎活潑的德育教育系列主題活動;定期表彰各級各類先進學生和先進集體,營造積極向上的校園氛圍,全面提高學生綜合素質(zhì)。各班利用開學教育之機,學習各項規(guī)章制度,形成內(nèi)容實在、便于操作的班規(guī);班主任要重小事、重細節(jié)、重管理、重過程,細化班級管理,嚴格執(zhí)行班級規(guī)范,嚴格執(zhí)行各項制度,加強“雙優(yōu)班”爭創(chuàng)建設。積極開展系列主題教育,全面提升學生整體素質(zhì)。拓寬心理健康教育渠道,保證學生身心健康。制定心理健康教育計劃,重視心理健康教育的研究,開設心理建康課程,推進學校心理咨詢室工作,設置心理咨詢信箱,經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢等形式進行心理健康教育,多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息。搞好學生群體與個體心理輔導,對有心理障礙的學生及時進行心理輔導,培養(yǎng)學生健康向上的心態(tài),增強社會適應能力和抗挫折能力。(1)繼續(xù)加強家校聯(lián)系活動。家訪要本著關(guān)心學生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。(2)通過家長會等形式,密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學生成長的良好成長的良好社會環(huán)境。(3)努力辦好家長學校,發(fā)揮指導功能,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡。推進扶貧幫困工作,建設和諧校園環(huán)境。組織開展募捐活動,向貧困學子奉獻愛心,真心實意地全面關(guān)心、愛護、指導和幫助學生,不讓一個學生掉隊。深化“安全文明校園”和“平安校園”建設,加強對校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理。一是樹立安全第一的思想,對安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會、學校廣播和法制報告會等校園文化陣地,深入宣傳安全知識,教給學生學會自我保護的方法。二是加強校園安全管理,對出入校園的人員和車輛實行準入登記制度,嚴防閑雜人員進入校園。四是進一步完善安全制度和安全目標責任制,確保學生人身安全落到實處。健全學校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡,對一些重點學生重點教育,及時把握學生的思想動態(tài),正確引導學生。扎實抓好“朝陽讀書”和主題讀書教育活動。(四)認真完成學?;蛏霞売嘘P(guān)部門布置的其他工作任務,不斷完善德育資料及歸檔;配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動;協(xié)助學校各部門做好各項工作。制訂德育工作計劃。舉行開學典禮,表彰獲獎學生、班集體。三月份:學習貫徹《守則》、《規(guī)范》、《創(chuàng)“雙優(yōu)班”活動方案》及其他常規(guī)檢查細則。結(jié)合3月26日“全國中小學安全教育日”,開展安全疏散演練暨安全教育。四月份:開展“熱愛祖國、弘揚英烈精神”活動,組織部分學生到學校德育基地開展清明節(jié)掃墓活動。分年級組召開家長會。結(jié)合期中考試,進行考風考紀教育,培養(yǎng)學生誠實守信。五月份:開展“勞動創(chuàng)造世界”主題教育。開展心理健康教育講座。六月份:舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。德育
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