【正文】 。落實月教育主題活動。三月份是文明禮儀月、四月份是藝術月、五月的主題是閱讀等等，圍繞該月的教育主題開展系列活動。定期召開團代會、學生會，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手。（四）充分發(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。組織了1次較大影響的年級組家長會。開展了為國教子好家長評選活動，共有29為家長獲此殊榮，舉行了盛大的頒獎典禮，凸顯了我校優(yōu)秀家長的形象事跡，也體現(xiàn)了我校家長學校的成果。帶領部分學生前往我校德育實踐基地xx市武警中隊二支隊，開展了研學、體驗活動。該次模擬法庭準備充分、內(nèi)容豐富、形式多樣，已經(jīng)開展在學生中反響很大，也受到了家長和上級主管部門的認可，該次活動的新聞也在在網(wǎng)絡、電視等媒體上轉(zhuǎn)播。本學期常規(guī)開展個體、團體輔導，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。舉行了青春期心里健康教育。現(xiàn)總結(jié)如下：一、努力建設以中青年為骨干的班主任隊伍班主任是學校的關鍵崗位，班主任影響一個班的穩(wěn)定和發(fā)展。本學期我們多途徑、多形式努力建設以中青年為骨干的班主任隊伍。我們開好班主任例會，會前認真準備學習材料，采用學習、匯報、交流、研討等多種方法進行德育研究和交流，提高班主任的業(yè)務水平。本學期評為“十佳班主任”的是：顏蘭珠等10位老師本學期評為優(yōu)秀班主任師徒的是：梁細珍和吳穗君等6對班主任師徒獲評為“優(yōu)秀班主任師徒”㈡落實班任常規(guī)工作，如班會課、“班級十項評比”、“學生百分考核”、“問題學生”轉(zhuǎn)化等。㈣繼續(xù)加強了年級領導，充分發(fā)揮年級組的教育功能，定期召開年級工作會議，針對各年級的具體情況，集思廣益，加強學生德育工作。例如完善和落實了班級工作十項評比、學生思想行為百分考核、學生成長記錄冊、學生綜合素質(zhì)發(fā)展報告手冊等管理制度。本學期，我們每周的工作重點，都落實在學生良好行為的養(yǎng)成培養(yǎng)上，形成了“抓反復，反復抓”的周常規(guī)教育工作制度。常規(guī)教育還借助電子屏幕進行布置和宣傳。重視培優(yōu)扶差。六個年級組共召開了20多次培優(yōu)會議，高中年級的培優(yōu)力度最大。后進生轉(zhuǎn)化效率繼續(xù)提高，本學期被學校處分的學生有10位（其中4人申請并撤銷處分），對比上學期的24人次大幅較少。通過不斷的宣傳和巡查，在級長和班主任的大力配合下，此衛(wèi)生黑點有很大程度的改善。四月份：組織初一級學生到欖核鎮(zhèn)順河村進行“十二屆毅行者”活動，活動安全、順利完成。五月份：結(jié)合上級要求開展了反邪教活動。六月份：初一級舉行了隆重的慶“六一”活動。一大批學生積極參與活動并獲獎，上交了很多的優(yōu)秀作品。四、緊抓活動育人，豐富活動內(nèi)容，拓展德育活動空間 活動育人作為德育工作的重要內(nèi)容，本學期繼續(xù)受到重視。利用班會課、學校網(wǎng)站、廣播、電子屏幕、宣傳欄、板報等，全方位大力宣傳，營造濃郁的創(chuàng)文氛圍。重點開展文明行為的公民道德教育，如禁止亂扔垃圾、亂穿馬路、進網(wǎng)吧，要友愛互助，文明用語，做文明市民。共邀請了一百多位家長理事和優(yōu)秀家長到場，進行家教心得交流。㈢積極進行垃圾回收活動。每周二的第八、九節(jié)，是我校固定的垃圾回收的日期。㈣高一全級學生進行軍訓操練。操練中同學們?nèi)橥度?，不怕苦不怕累，聽從教官指揮，精神抖擻，努力完成軍訓任務，使本次活動取得良好的效果。學生常規(guī)教育方面仍需加強，管理要更細致。班主任的理論學習工作仍需進一步加強。進一步完善我校德育工作特色，即以豐富多彩的校園文化熏陶育人。營造同仁中學“和諧、文明、勤奮、守紀”的文明校園。各班主任組織學習、貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《同仁中學生一日常規(guī)》等，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。根據(jù)市、區(qū)教育的要求和安排，仁育處制定相應的措施和《同仁中學安全十八條》，與家長、學生簽定《安全責任書》等相關制度。加強學生自身防范意識和保護意識。每天做好學生缺員信息的統(tǒng)計和上報工作。狠抓學生的行為習慣和修養(yǎng)，提高學生做人的素質(zhì)。通過檢查評比，使學生的儀容儀表更加規(guī)范，行為舉指更加文明禮貌。通過朗誦，主題發(fā)言，辯論會等形式、展現(xiàn)同學的理想和對未來堅定不移 的追求精神。定期組織培訓學生干部會，培養(yǎng)學生的自我管理能力，充分發(fā)揮學生會、共青團、學生自律委員會的學生自我管理能力。堅決杜絕違反教育原則行為，對學生也要做到忌事忌語“不講過頭語、不扣大帽子、不體罰學生、少批評、多鼓勵”采取多種方式嚴格控制個別學生嚴重違紀現(xiàn)象、曠課、上網(wǎng)、夜不歸宿等。配合班主任常抓常管。建立健全家校聯(lián)系機制?！都倚Ｂ?lián)系卡》形式及時與家長溝通。即有針對性、談的細，教育效果好，受到了家長和老師的一致好評。構(gòu)建一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚的，穩(wěn)定的班主任隊伍。通過理論學習、教育案例分析，提高班主任的工作能力和藝術性。所帶班級分別被評為2010市、區(qū)級先進班級集體。趙春艷老師工作態(tài)度認真，每次活動都能經(jīng)心策劃，次次創(chuàng)新。所帶班級師生關系融洽，學生思想穩(wěn)定。姚妃、徐棼芳老師雖是新來，工作努力、勤奮，付出了 艱辛的勞動。順利完成畢業(yè)班工作任務。用愛心教育學生。以共青團、學生會發(fā)出的為西南抗旱和為玉樹災區(qū)捐款倡議。分別捐款：2514元 1630元。受到了社會和家長的好評。展現(xiàn)同仁學生的青春活力。本學期團課75名學生參加，學校領導共授課8節(jié)，在“五、四”青年節(jié)之際接收了34位新團員，使我校團組織更加強大。提高和帶動了學生的朗誦水平和學生審美感。三、存在問題與努力方向盡管本學期師生都付出了很大的努力，依然存在以下問題。學生迷戀網(wǎng)絡，私自離校，仁育處經(jīng)常處于“救火”的狀態(tài)。班檢查，仁育處督查仍需加強。今后我們將下大力氣解決存在的問題，不斷提高工作人員的素質(zhì)和責任意識。促進師生共同成長。這一學期，我校德育工作在縣教育局的領導下，在學校領導的正確帶領下，走“以德育人、嚴抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。學校繼續(xù)開展德育導師活動，落實“人人都是德育工作者”的德育理念。校團委和大隊部充分利用每一周的學生干部例會對所有的學生干部進行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。二、抓好一條主線，繼續(xù)堅持常規(guī)教育（一）繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話、行政值周總結(jié)講話這一德育陣地的作用，對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形