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高中研究性學(xué)習(xí)課題集錦-在線瀏覽

2024-10-15 13:33本頁面
  

【正文】 人的節(jié)水習(xí)慣還是表現(xiàn)良好的。主要化學(xué)成分和用途二:《中學(xué)生用水調(diào)查報(bào)告》研究性學(xué)習(xí)課題報(bào)告選題依據(jù)水是生命的源泉,水是生命的搖籃,水是人體各種細(xì)胞和體液的重要組成部分。(如,PH試紙,糖尿病的粗檢查等),價(jià)格和市場(chǎng)占有率,如何識(shí)別它們。 。調(diào)查本地區(qū)照相館的廢物處理情況。能否用此知識(shí)理解潰瘍病的化學(xué)過程。如Cl2 H2 HCl、H2O、CH4等。? ? ? ;加碘食鹽的日常保存。? 。?新能源的應(yīng)用普及還有多遠(yuǎn)? 、綠色能源和地?zé)崮埽?。? ,主要的化學(xué)組成,性能,價(jià)格。?它在現(xiàn)代科研、生活等領(lǐng)域的價(jià)值。試設(shè)計(jì)一張未來元素周期表。如何提高自然氮庫的利用率。? ? ?當(dāng)今循環(huán)使用鋁是利用它的哪個(gè)性質(zhì)? ,表明汞是怎樣進(jìn)入食物鏈的? “氮的固定”,敘述一種自然固氮和一種工業(yè)方法的固氮。、油料和水的管道的腐蝕? ,如汽車車身的防腐等? “變脆氫氣”? 。?它的主要用途是什么? ,試設(shè)計(jì)一種更先進(jìn)的制堿流程。稱量中應(yīng)包含那些問題? ?它是怎樣被控制的?空氣污染帶來了那些明確的或不明確的花費(fèi)?有哪些相關(guān)法律法規(guī)。說明地下水是怎樣被污染的。? ? ,它的處理工作有何重要性? ?!叭祟惢蚪M”破譯工作的貢獻(xiàn)。第一篇:高中研究性學(xué)習(xí)課題集錦高一研究性學(xué)習(xí)課題(一)環(huán)境保護(hù) 藍(lán)色蝴蝶加快防治“白色污染”的步伐 對(duì)(某地區(qū))廢電池回收情況的調(diào)查及建議 飲用水污染與自然人為因素的關(guān)系和控制對(duì)策 環(huán)保筷的開發(fā)與推廣 空氣中SO2對(duì)土壤的負(fù)面影響及治理措施 綠島的保護(hù) 廢舊電池的回收與利用(某某地區(qū))空氣污染現(xiàn)狀及對(duì)策 淺談水資源的污染其治理 汽車尾氣的治理及再利用如何降低汽車尾氣凈化的成本 關(guān)于城市垃圾資源化的設(shè)想與調(diào)查 塑料及其回收利用 摘掉城市的毒瘤——城市垃圾處理問題研究 大氣污染與人體健康 汽車安全與環(huán)保問題 酸雨與人體健康 環(huán)保與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合 光污染與光能節(jié)約 汽車與環(huán)境 無污染汽車 燃煤脫硫的簡(jiǎn)史及其發(fā)展 關(guān)于海水淡化問題的研究 降解塑料的發(fā)展 長(zhǎng)沙小吃關(guān)于口香糖的報(bào)告 水體的富營(yíng)養(yǎng)化土地沙漠化的防治 富營(yíng)養(yǎng)水質(zhì)的生物治理 城市的供水、凈水及水再利用 創(chuàng)造綠色電能 粉煤灰性能研究及綜合利用 城市生活垃圾的綠色處理 無污染能源在家庭中的利用 綠色消費(fèi) 殺蟲劑使用的反思 氟利昂?jiǎn)栴}核聚變、核裂變及環(huán)境污染 厄爾尼諾與拉尼娜 二惡英污染 可可西里藏羚羊保護(hù) 日韓發(fā)生重大核事故 臭氧層破壞太湖零點(diǎn)行動(dòng) 長(zhǎng)江上游生態(tài)保護(hù) 黃河斷流 西部開發(fā)與環(huán)境保護(hù) 綠色文明 淮河治污零點(diǎn)行動(dòng) 蘇州河綜合整治 電磁輻射污染環(huán)境與健康 無磷洗衣粉為何難以推廣的探研 廚房生活垃圾能再利用嗎 工業(yè)廢水污染情況 農(nóng)藥污染的影響 石材石粉塵污染的調(diào)查工廠密集度和生活環(huán)境的關(guān)系 大氣污染對(duì)農(nóng)作物的影響 居室污染 食品污染研究影響空氣污染指數(shù)的因素及對(duì)策 常見植物對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng)研究和對(duì)策 洗滌劑、工廠廢棄物等對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響研究 磷對(duì)水質(zhì)的污染 小區(qū)環(huán)境對(duì)住宅和人的影響 北方沙塵暴又起的原因分析 沿海生態(tài)環(huán)境調(diào)查 手帕和餐巾紙的利弊研究(二)生活中的化學(xué)問題農(nóng)用生物肥 新型建筑材料的開發(fā)與利用生命之源——營(yíng)養(yǎng) 家庭包裝 以氫氣(天然氣)為燃料的灶具 正確提取熱量及飲食 對(duì)化妝品成分的研究 方便面可食性內(nèi)分裝 油煙革命 裝潢材料的應(yīng)用及改進(jìn)金屬防銹的研究 關(guān)于低自由基、無毒香煙 有關(guān)飲料中非食用色素的調(diào)查 化學(xué)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 純凈水是否“純凈” 環(huán)保型防震材料的開發(fā) 維生素王國(guó)探秘 淺淡當(dāng)今社會(huì)之健康飲食 修正液對(duì)人體的危害 洗滌用品的發(fā)展與前景新型墻對(duì)材料的開發(fā)和利用 竹制品代替木制品的可行性研究 中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)與健康 研究特別環(huán)境下使用的救生衣 淺談食鹽與人體健康 食用油中過氧化值的分析研究高二學(xué)生早上的飲食 關(guān)于含碘食鹽的日常保存的研究 處處可見的動(dòng)態(tài)平衡 化肥對(duì)土壤的影響 農(nóng)村生活用水調(diào)查 生活中的化學(xué) 廚房里的化學(xué) 化妝用品的副作用科技與生活——關(guān)于納米技術(shù) 奶制品工業(yè)與我們的日常生活 關(guān)于健康飲水方法的研究(三)資源利用海洋資源的利用與保護(hù) 太陽能發(fā)展前景及利用 創(chuàng)造綠色電能 未來能源技術(shù)石油的開發(fā)與利用 綠色能源離我們多遠(yuǎn)食品對(duì)大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)研究 常見葷菜對(duì)大腦智力發(fā)展的影響研究 中學(xué)附近不潔食品狀況調(diào)查 淺談可再生能源 利用太陽能對(duì)未來的積極影響 潮汐資源的調(diào)查研究(四)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(改進(jìn))探索與研究亞硝酸鹽在不同土壤中累積的研究 眼睛防水的實(shí)驗(yàn) 關(guān)于銨鹽冷卻性能的實(shí)驗(yàn)與探討 利用廢物制取活性炭 回收、利用舊電池中的有用物質(zhì) 再生橡膠廢水的膠色研究 乙酸乙酯的制備與最大化 干電池的實(shí)驗(yàn)探究及環(huán)境污染控制 酒精可燃與不可燃的臨界濃度的研究 無污染氯氣裝置的研究用植物色素制取代用酸堿指示劑及其變色范圍的測(cè)試 有機(jī)消毒劑應(yīng)用的初探 簡(jiǎn)析植物提取香水的可行性 對(duì)蛋白質(zhì)性質(zhì)的論證了解癌癥思維能力和創(chuàng)新能力防塵黑板擦關(guān)于瀕危動(dòng)物的結(jié)題報(bào)告。從交通變化看社會(huì)變遷中學(xué)生閱讀調(diào)查結(jié)題報(bào)告關(guān)于加拿大一枝黃花現(xiàn)狀的研究報(bào)…關(guān)于城市污水處理的研究報(bào)告關(guān)于水葫蘆的危害及治理的研究報(bào)…紀(jì)念唐山大地震—珍愛生命關(guān)于新型窗戶的研究新型書桌小制作結(jié)題變廢為寶滯留問題的解決方案研究治理校園河道污染自己制作早餐關(guān)于大棚的研究和塑料模的害處 關(guān)于環(huán)保袋的調(diào)查淡水釣魚研究與實(shí)踐關(guān)于大棚的研究和塑料模的害處了解艾滋病環(huán)保袋的設(shè)計(jì)關(guān)于“奶制品”問題的看法浙菜系制作簡(jiǎn)易小書架 研究中學(xué)生的近視情況萬能充電器小制作進(jìn)入重點(diǎn)班后對(duì)高中生各方面的影…1城市規(guī)劃41體育臺(tái)的物理應(yīng)用2自然災(zāi)害42學(xué)生身體素質(zhì)與營(yíng)養(yǎng)狀況調(diào)查 3水土流失43方便面與人體健康 4環(huán)境污染44自制報(bào)警器等5校園綠化與管理45聲控感光延時(shí)開關(guān)、搖控器 6我的校園我作主46力學(xué)在生活中的應(yīng)用7西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)等的研究47信息技術(shù) 8月相變化觀察與分析48說英語、話家鄉(xiāng) 9太陽能等的天發(fā)與利用49長(zhǎng)陽民風(fēng)民俗 10家庭裝飾與室內(nèi)污染50文學(xué)作品品讀鑒賞 11食品中的添加劑51學(xué)生閱讀調(diào)查與研究 12洗滌劑的成份研究與開發(fā)52電視劇評(píng)析 13民用燃料液化氣53毛澤東詩詞鑒賞14農(nóng)村垃圾的處理現(xiàn)狀及發(fā)展方向54民間歇后語收集整理 15廢電池的危害與利用、回收處理55廣告語言藝術(shù)淺析 16廚房化學(xué)、化學(xué)趣味小實(shí)驗(yàn)56薛寶釵性格研究 17農(nóng)藥的性質(zhì)研究57淺談旗袍發(fā)展史 18含磷洗衣粉的研究58消費(fèi)維權(quán) 19常用消毒劑研究59農(nóng)村稅費(fèi)改革20空氣污染狀況調(diào)查與對(duì)策60農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的有關(guān)研究 21化肥的研究61學(xué)生條工體驗(yàn)22兵器知識(shí)62學(xué)生消費(fèi)、生活習(xí)慣23關(guān)于臺(tái)灣問題由來、現(xiàn)狀等研究63農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)24巴勒斯坦問題來龍去脈64學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)同狀況調(diào)查 25父母辛酸知多少65家庭教育方式對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響 26家鄉(xiāng)的文化名人66網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響 27水資源利用與污染67中學(xué)生上網(wǎng)利與弊 28白色污染68關(guān)于農(nóng)村文化設(shè)施調(diào)查研究29微量元素對(duì)人身體健康的探究69農(nóng)民消費(fèi)觀的變化 30農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生現(xiàn)狀與對(duì)策70現(xiàn)代學(xué)生追星觀31噪音對(duì)居民的影響及其對(duì)策71中學(xué)生學(xué)習(xí)障礙心理探究 32‘三線’建設(shè)等有關(guān)的研究72我校學(xué)生人際關(guān)系調(diào)查33學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的調(diào)查與研究73淺析青少年嫉妒心理問題 34生活中的數(shù)學(xué)74個(gè)性心理與人際關(guān)系35數(shù)列在生活中的應(yīng)用75留守孩子調(diào)查與研究36關(guān)于分期付款問題的研究76未成年人違紀(jì)調(diào)查與研究37儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)的收益分析比較77超市與傳統(tǒng)店面的經(jīng)營(yíng)效益調(diào)查 38學(xué)生身體情況78家庭教育中的暴力行為調(diào)查研究 39音樂對(duì)人情緒波動(dòng)的影響79假日經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及研究 40足球史等80長(zhǎng)陽旅游資源的開發(fā)利用?施科賓怎樣發(fā)現(xiàn)了臭氧,它在大氣中扮演了怎樣的角色,氟里昂對(duì)它有何影響? ,其破壞機(jī)理是什么?調(diào)查目前制冷劑的種類。?丁達(dá)爾是怎樣應(yīng)用他對(duì)于光在溶液中散射的研究解釋天空為什么是藍(lán)色? 。設(shè)計(jì)一種提取某單質(zhì)或化合物的方法。你所在地區(qū)的地下水的純凈度怎樣?為了保持水的潔凈,制定了那些措施? (如,純凈水,自來水,礦泉水,純水及天然水等)? ,如何緩解淡水危機(jī)? ?我國(guó)在這方面作了那工作? ,并向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提供建設(shè)性意見。? “潔凈空氣標(biāo)準(zhǔn)”所帶來的影響。? 。為什么燃料從固態(tài)發(fā)展到液態(tài)具有重大的意義? ? ?測(cè)試幾種普通電池,看一看在不同條件下哪種使用壽命更長(zhǎng)。42.“氮的固定”的人工方法的潛在的商業(yè)價(jià)值何在?其發(fā)展的瓶頸在何處? 。?這對(duì)你的學(xué)習(xí)生活有何啟示? ?門捷列夫?qū)υ刂芷诼傻呢暙I(xiàn)。、汽油的標(biāo)號(hào)的具體含義,你知道我國(guó)對(duì)水泥的新標(biāo)號(hào)嗎? 。?用什么方法即省事又經(jīng)濟(jì)? ,調(diào)查本地區(qū)水成分并提出快速除去水垢的方法。為什么有些地區(qū)的人有褐牙現(xiàn)象? ? ,磷在洗衣粉中的作用是什么?無磷洗衣粉的代用品是什么?為何無磷洗衣粉難以推廣,其瓶頸在何處? ? “相對(duì)論”對(duì)科學(xué)研究及學(xué)習(xí)生活的影響。? ? 。? ?其主要用途?你認(rèn)為“人造煤炭”會(huì)出現(xiàn)嗎? ?太陽能電池是真正的環(huán)保型能源嗎? ? ,用電燒飯和用燃料燒飯哪種更經(jīng)濟(jì),對(duì)環(huán)境的影響更小,更符合中國(guó)人的烹調(diào)習(xí)慣? ? ?比較離子化合物和分子化合物的物理性質(zhì),并敘述它們晶體結(jié)構(gòu)的不同之處。? 。調(diào)查產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要化學(xué)物質(zhì)。你及周圍的同學(xué)是否有這樣的意識(shí)。—光化學(xué)煙霧。“逆反心理”與“平衡移動(dòng)原理”在了解上是否有共同點(diǎn)。主要化學(xué)組成,性能及價(jià)格。人體內(nèi)的水分約占體重的60%,水是人體內(nèi)含量最多的一種化學(xué)物質(zhì),人體的許多生理活動(dòng)一定要有水的參與才能進(jìn)行,人對(duì)水的需要僅次于氧氣。%的被訪者在看見公共場(chǎng)所的水龍頭在漏水會(huì)主動(dòng)上前將水龍頭關(guān)上。所以我們大力提倡中學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境中學(xué)生用水調(diào)查報(bào)告內(nèi)容摘要一、人們對(duì)水浪費(fèi)、污染的不正確性水是生命之源,萬物生長(zhǎng)離不開水。水是人類寶貴的自然財(cái)富,但往往我們都不曾了解它的重要性,這也是一個(gè)直觀的原因。水既是人類生存的基本條件,又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。所以說,水是人類的寶貴資源,是生命之泉。應(yīng)當(dāng)知道我國(guó)水資源人均量并非豐富,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別很大,再加上污染,使水資源更加緊缺,自來水其實(shí)來之不易。都需要很龐大的用水量。人體重量的50~60%由水組成,兒童體內(nèi)的水分更高達(dá)80%。但地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,在這3%。地球是水之行星。地球上全部生物體主要由水組成,如:— 一棵樹含有約60% 水(重量);— 多數(shù)蘑菇含有約80至90% 水;— 而多數(shù)動(dòng)物含有約50至65% 水。 如沒有水,沒有生命能存在。,大大降低了用水量并提高了利用率,節(jié)水效果明顯。,就能節(jié)水70%左右。,用洗完衣服的水沖廁所。超計(jì)劃用水應(yīng)加價(jià)收水費(fèi)。新建住宅安裝分戶計(jì)量水表。而據(jù)專家預(yù)測(cè),到2030年前后,中國(guó)用水總量將達(dá)到每年7000億至8000億立方米,而中國(guó)實(shí)際可利用的水資源量約為8000億至9500億立方米,需水量已接近可利用水量的極限。國(guó)外的一些專家指出,估計(jì)到21世紀(jì)水對(duì)人類的重要性將象20世紀(jì)石油對(duì)人類的重要性一樣,成為一種決定國(guó)家富裕程度的珍貴商品。那些將治理水系作為緊迫任務(wù)的國(guó)家將占有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)水資源控制權(quán)的爭(zhēng)奪,將可能在下個(gè)世紀(jì)引發(fā)許多種族和國(guó)家間的敵對(duì)。如果政府和人民能夠配合的話,政府改善水供的效率,人民愛惜水的話,現(xiàn)有的水源已經(jīng)足夠大馬人使用,根本不需要接二連三的建大型水壩。在地球上,哪里有水,哪里就有生命。人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。人體一旦缺水,后果是很嚴(yán)重的。沒有食物,人可以活較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒有,頂多能活一周左右。地球表面約70% 為水覆蓋。從水化學(xué)角度分析,水由氫與氧兩種元素組成。首先從人體構(gòu)成上來看,水使構(gòu)成人體最多的物質(zhì),已測(cè)定出1個(gè)成人含水量占體重的65%,而兩個(gè)月的嬰兒則為91%。對(duì)人體而言的生理功能是多方面,而體內(nèi)發(fā)生的一切化學(xué)反應(yīng)都是在介質(zhì)水中進(jìn)行,沒有水,養(yǎng)料不能被吸收;氧氣不能運(yùn)到所需部位;養(yǎng)料和激素也不能到達(dá)它的作用部位;廢物不能排除,新陳代謝將停止,人將死亡。人體每日出入水量受氣候,勞動(dòng)和生活習(xí)慣等影響波動(dòng)較大,但人體內(nèi)水的動(dòng)態(tài)平衡必須保持,否則將引起疾病。人每日排出的水量為:腎臟排尿1500毫升、皮膚蒸發(fā)500毫升、肺呼吸400毫升、糞便排出100毫升,總計(jì)約2500毫升。3. 洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所。,不應(yīng)視而不見總之,樹立節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,把北京建成節(jié)水型城市,讓青少年積極地加入到節(jié)約用水的行列中來,以實(shí)際行動(dòng)為首都的美好生活貢獻(xiàn)力量。(2)社會(huì)生活類:主要從保護(hù)人與社會(huì)關(guān)系的角度提出的課題,如學(xué)校規(guī)章制度研究、社會(huì)關(guān)系研究、企業(yè)研究、
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