人教版生物八上第一節(jié)嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類word教案-在線瀏覽
2025-02-05 09:32本頁(yè)面
【正文】 分類的基本單位是 設(shè)計(jì)意圖： 從日常生活中的生活實(shí)例入手， 通過(guò) 小游戲──“給雜物分類” 啟發(fā)思考，引入新課 并通過(guò)學(xué)案任務(wù)一的填寫對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。觀察這些植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)？ 小組討論下列題目： 菜豆、玉米種子的子葉片數(shù)一樣嗎？單子葉植物和雙子葉植物如何區(qū)別？ 所有的植物都有種子嗎？ 所有植物都有根、莖、葉的分化嗎？ 假根有什么作用？ 平行脈和網(wǎng)狀脈有什么特點(diǎn)？ 種子外面都有果皮包被嗎？ 組織學(xué)生討論，看圖根據(jù)這些植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的特征進(jìn)行分類。 任務(wù)二： 植物的分類 認(rèn)真閱讀課本 P81 圖片及表解，思考教材 82 頁(yè)討論題 小組討論，交流“觀察與思考”中的討論題，根據(jù)下面的提示，完成。 （ 2） _____同一分類等級(jí)。 （ 3）有種子的植物 可以分為 和 植物。 （ 5）按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列這五類植物 。 閱讀 P82 頁(yè)中間一段文字并思考；生物學(xué)家在對(duì)植物進(jìn)行分類時(shí)以什么作為依據(jù)？ 設(shè)計(jì)意圖： 新課標(biāo)將具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)定為 “嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類 ”，所以本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)是如何讓學(xué)生自主的掌握分類的思想方法。 過(guò)渡：實(shí)際上 動(dòng)物 的分類
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