【正文】 叔叔，你在哪里》，請三年級(1)班準備。請欣賞三年級(1)班的的詩朗誦《我愛校園》，請三年級(2)班作好準備。請欣賞三年級(2)班的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。丙：請欣賞三年級(3)班的詩朗誦《一株紫丁香》，請四年級(1)班準備。請欣賞四年級(1)班的詩朗誦《延安，我把你追尋》，請四年級(2)班準備。請四年級(3)班準備。請語文組的老師做好準備。乙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了萬千炎黃子孫的勤勞和善良。乙：一位位智者，一曲曲頌歌，又如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。乙：在這一個喜人的激情時代里，我們繼往開來、自由翱翔。乙：崇高的理想是一條流淌不息的河，沐浴著雨露幸福成長。讓雷鋒精神像一陣清新的春風吹入校園，吹入每一個人的心田。合：讓我們一起去尋覓遠方渴望的目光，來傾聽我們時代旋律的唱響。甲：讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗乙：讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏合：朋友們，讓我們在詩歌中許下心愿，讓我們站在先輩和祖國的肩膀上，面向世界，開創(chuàng)未來。女：下面有請XX詩歌《青春的五月》男：是拼搏，是進取，是一種不朽的精神，用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事女：有請XX為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸纺校杭で榕炫鹊膭?chuàng)新之年，譽滿歷冊的豐收之年。請欣賞女：為了XX的未來，我們將風雨兼程、器宇軒昂男：為了XX的輝煌，我們承載使命、我們天尚榮光女：下面有請XX帶來的《我們的榮光》男：背著青春的行囊，我們意氣風發(fā)、滿懷激情女：伴著微笑的臉龐，我們背負夢想、詮釋青春男：下面有請XX帶來的詩歌《青春之旅》1女：輝煌是人生的追求，男：輝煌是終極的理想，女：輝煌是奮斗的目標，男：讓我們攜手并進，共鑄蒙銀的輝煌，女：請聽XX帶來的《風雨同舟，共鑄輝煌》1男：青春是一首歌，歌聲優(yōu)美動人女：青春是一支舞，舞姿從容優(yōu)美男：五月的季節(jié)是春的新綠女：五月的青春是春的涌動男：下面有請XX帶來的《青春的收獲》1女：我們是時代的強音，是開啟塵封之久的心門男：我們是孜孜不倦描繪藍圖的畫家女：七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》男：下面有請XX帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻蒙銀》1女：有詩一般的春意，有水一般的靈動男：墨韻譜寫的青春樂章，勾勒著一副多彩的畫卷女：下面有請XX帶來的詩歌《畫卷》1男：XX人用睿智而犀利的目光，高瞻遠矚女：XX人因豪情萬丈而不朽奉獻，勇往直前男：有請XX到來的詩歌《XX明天會更好》1女：我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟，下面有請XX帶來的詩歌《奉獻XX》1女：，唱不罷的華夏歌。女：下面有請XX帶來的《五四詠嘆》1男、無堅不摧的勇氣守護花朵的靈魂女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春男：有請XX帶來的《搏擊的青春》1女：踏著創(chuàng)新的步伐從風雨里走來男：跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進的步伐女：有請XX帶來的《征途》男：相信不屈不撓蒙銀人的努力女：相信戰(zhàn)勝困難決心，我們年輕擁有一個美好的憧憬男：下面有請XX帶來的詩歌《相信未來、相信蒙銀》2女：陽春五月，大地吐綠，讓我們在微風中舞起春天的旋律，在詩歌中跳躍春天的脈搏男：欣賞石XX為我們帶來的《XX的旋律，太陽的歌》2女：青春是陽光和風的年齡，青春是追求和夢想的年齡，男：青春是羞澀和勇氣的年齡，青春是高歌與沉思的年齡，女：請欣賞XX為我們帶來的《彩色青春》2男：在和平，和諧，自由，民主，的新世紀，有無數(shù)熱血青年，他們身上凝聚著先烈的壯志，前輩的智慧，女：民族的氣魄，他們年華似錦，光榮的擔負著歷史的重任，誰能驕傲的成為歷史的寵兒？男：看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請XX頒獎詞：男：五月，鮮紅的國旗迎風飄揚女：五月，贊美的詩詞波濤洶涌男：五月，我們把幸福與祖國相連女：五月，我們把青春在XX奉獻男：下面我們公布比賽結果女：獲得三等獎的有男：獲得二等獎的有女：獲得一等獎的是男：請XX為他們頒獎結束詞：男：當歡樂穿越時空，我們激蕩豪情壯志女：當夢想喚起明天，我們擁抱蒙銀輝煌男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中譜寫青春的瑰麗，在工作中領悟人生的真諦，用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造XX的美好明天女：迎五四，楊青春，獻XX，詩歌朗誦比賽到此結束合：各位領導，同事們，再見詩歌朗誦比賽主持稿6尊敬的各位老師、評委、親愛的同學們：大家好！我校為展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。下面我宣布：璜塘實驗學校（初中部）“第21屆校園藝術節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。赤壁懷古》，掌聲有請。接下來，初一（2）班同學給我們帶來了朗誦《滿江紅》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演。讓我們一起再來欣賞初二（7）班的朗誦—《滿江紅》。雪》道出了“今朝”的風流人物不負歷史使命，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績的自信和偉大的抱負。雪》，掌聲歡迎。下面請欣賞初三（7）班帶來的詩朗誦《我的理想》，讓我們用掌聲歡迎他們。掌聲有請。同學們，我們的祖國是多么美好，多么偉大啊！讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請聽初二（8）班的朗誦《祖國，用青春的名義為你唱支歌》，掌聲有請。最后請聽初二（5）班的詩朗誦《一路同行》，掌聲歡迎。謝謝各位領導、老師的光臨，再見。男1：19的今天，青年學生開始登上歷史的舞臺，成為振興中華、復興民族的新生力量，翻開了中國歷史發(fā)展的嶄新一頁。男2：在那個救亡圖存、轟轟烈烈的年代，萬千青年拋頭顱、灑熱血，為了國家和民族的興亡而前赴后繼。男2：為紀念五四，由集團公司團委舉辦的“五四青年節(jié)”朗誦比賽在這里隆重舉行。今天，董事長及集團公司高管層領導也來到了比賽現(xiàn)場，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎！男1：此次活動的其他幾位評委也在前排就坐，讓我們向他們表示熱烈的歡迎！本次比賽采用個人朗誦與集體朗誦同臺進行的形式。侯：下面我來宣讀一下比賽評分標準。女1：在1840年鴉片戰(zhàn)爭的硝煙中，中國逐漸淪為半殖民地，開始了屈辱的歷史，貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個民族，我們渴望榮光和自由。設計院XX做準備。男2：是啊，漢唐盛世影響了世界，四大發(fā)明改變了世界，作為炎黃子孫，我們驕傲！下面請設計院的XX為大家?guī)怼段因湴廖沂侵袊恕罚还綳X準備。男1：少年智則國智，少年強則國強；下面請欣賞由一公司XX帶來的《少年中國》，請安裝公司XX準備。女1：中國早已告別了屈辱的歷史，中華民族早已自立于世界民族之林，中國正在變得更加富強、更加文明。女2：朋友們，我們當下所處的是一個百舸爭流，英才輩出的時代，在這個時代，青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮，青年的成材愿望可以得到最充分的實現(xiàn)。女2：我們贊美青春，我們歌唱祖國，我們愿手執(zhí)青春的誓言，守護我們的祖國。四公司集體組XX等準備。男1：請欣賞由四公司XX帶來的《建筑工人》。女1：下面有個小節(jié)目，是由設計院的XX帶給大家的一首非常動聽的歌曲《父親的草原母親的河》，大家掌聲歡迎！女2：謝謝XX！好的，讓我們回到比賽中來。男2：請欣賞《一棵開花的樹》，設備租賃公司XX帶來。女1：輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。男2：下面請欣賞《你是人間的四月天》，由混凝土公司XX帶來，請四公司XX準備。請二公司集體組《雨巷》做準備。在那段時光里，有我們曾經(jīng)青澀的感受，曾經(jīng)單純的表達，曾經(jīng)真誠的體會，曾經(jīng)無法割舍的留戀。女1：毛主席曾經(jīng)對青年說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。男1：請欣賞由三公司XX帶來的《相信未來》男2：在五四精神的感召下，無數(shù)的熱血青年懷著遠大的理想和抱負，激情澎湃地建設著我們的祖國。下面請欣賞由裝飾公司XX帶來的《威建贊歌》，建圓公司XX準備。男1：請欣賞由建圓公司XX帶來的《走向遠方》，五公司集體組準備。女1：建筑工人，我的兄弟，你知道這份工作有苦又累；你知道自己像沙子一樣渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩篇。侯：經(jīng)過剛才一番緊張的角逐，讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛，欣賞一公司XX帶來的《風吹麥浪》，有請！女2：一首清新脫俗的《風吹麥浪》過后，讓我們回歸主題來，我自豪，我們是城市建設者，在林立的塔吊下，是我們在揮汗如雨。女1：祝福我的祖國，祝愿她風調雨順、國泰民安。女2：從汶川到玉樹，從玉樹到蘆山，撬開了殘垣，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國。男1：你沒有驚天動地的豪言壯語，沒有劃時代的錚錚誓言，你只是默默地用青春搭起未來的腳手架。女2：我們是自己的主人，我們是威建家族優(yōu)秀的成員。女1：我堅信人們對于我們的脊骨，那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功，定會給予熱情、客觀、公正的評定。女2：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；男2：《祖國啊，我親愛的祖國》由三公司XX帶來，請混凝土公司XX準備。緊張激烈的氛圍中，選手們?yōu)槲伊藥砹艘粋€個精彩節(jié)目，也向我們展示了他們的青春風采，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。請大家繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請混凝土分公司XX帶來《戀愛ING》。女1：經(jīng)過工作人員緊張的統(tǒng)計，各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉。下面，我宣讀獲獎作品及作者。合：謝謝大家！再見！詩歌朗誦比賽主持稿8甲：尊敬的老師乙：親愛的同學合：大家下午好！丙：這里是XX學校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人，?。何沂羌祝何沂且遥何沂且遥禾咸辖铀筒贿M浩浩中華魂丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風丁：泱泱中華，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化：甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘乙：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊丁：對話圣賢，我們感受千年文字的力量甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。?。含F(xiàn)在我宣布，XX學校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！丙：也預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。請XX班做好準備乙：感謝XX班的精彩朗誦。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。天地有四方——東西南北，?。鹤匀挥兴募尽合那锒?，丙：人生有四味——酸甜苦辣，?。涸娙送讶松牟煌w驗寄寓在四季的不同風光中，下面請欣賞XX年紀帶來的詩歌朗誦。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。有請精神飽滿的XX班為我們帶來詩歌朗誦。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——*乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中，*仍然是一個響亮的名字。請XX班做好準備?。焊兄xXX班帶來的精彩朗誦。傳承古代文化，弘揚先祖文風；乙：讓華夏文化在我們手中延伸，讓中國文化走向更廣闊的天地。請XX年級做好準備甲：感謝XX班帶來的精彩朗誦。請XX班做好準備丁：感謝XX年級帶來的精彩朗誦。丙：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四級風景美麗的輪回，下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。乙：當北宋文學家范仲淹碰上現(xiàn)代詩人徐志摩，他們之間會怎樣的故事發(fā)生，他們又會撞出怎樣的火花？甲：下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗誦。杜甫說“安得廣廈千萬間，大庇天下寒食俱歡顏，風雨不動安如山”；丙：*說：“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”。請XX班做好準備乙：感謝XX班帶來的精彩朗誦。請XX班做好準備丁：感謝XX班帶來的精彩朗誦。甲：踏進坪田學校，時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學習氛圍。結束語甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌；乙：吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。丁：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園。乙：讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明！丙：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。?。和瑢W們，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，與詩歌共舞吧！合：XX學校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結束。出旗，敬禮，奏樂。唱國歌，指揮：王文武稍息，立正，各中隊清點人數(shù)，向大隊長報告。出旗、敬禮、奏樂禮畢。請鼓號隊的同學以及旗手們回自己的班級就坐。甲：我們娓娓動聽地訴說著故事，乙：我們激情四溢地表達著理想，丙：我們把生活溶入文字，?。何覀儼盐淖只髀曧?，甲：二碼頭小學“五月的歌”詩歌朗誦比賽甲乙丙?。含F(xiàn)在開始！(齊鼓掌)甲：下面有請評委入席。乙：他們是：羅林校長(齊鼓掌)甲：宋秀瓊校長(齊鼓掌)乙：吳江主任(齊鼓掌)甲：代建超主任(齊鼓掌)乙：楊煉主任(齊鼓掌)甲：李君妹老師(齊鼓掌)丙：下面為您介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標準。丙：具體標準是：服裝整潔，上下場迅速有序、有禮貌。(4分)丁：形式靈活多樣，整體效果好。請欣賞綜合組老師的詩朗誦《中國龍》。(四個主持人退場)甲：請欣賞學前(1)班的小朋友朗誦《我愛我的祖國》，大家掌聲歡迎。乙：祖國象媽媽，我們在媽媽的懷抱里健康成長。請欣賞學前(2)班的詩朗誦《祖國在我心中》，請學前(3)班做好準備。請欣賞學前(3)班的詩朗誦《畢業(yè)了，我想說》，請一年級(1)班做好準備。請欣賞一年級(1)班的詩朗誦《柳樹醒了》，請一年級(2)班做好準備。?。何覑畚业淖鎳?，我和我的祖國永遠在一起。丙：雷鋒——一個閃亮的字眼，一種行為的標志，一種精神的標簽，雷鋒精神在哪里？請欣賞二年級(1)班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，請二年級(2)班做好準備。讓我們來欣賞二年級(2)班的詩朗誦《懷念雷鋒》。丙：請欣賞二年級(3)班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，請三年級(1)班準備。請欣賞三年級(1)班的的詩朗誦《我愛校園》，請三年級(2)班作好準備。請欣