【正文】 最聰明的人類卻不明白這個道理。人類真可悲！作為一只狗，我不用被逼著學(xué)習(xí)和考試，我有完全屬于狗的自由。我真希望你的生活像剛出爐的面包一樣美好！[評析]這篇文章的視角非常奇特，把自己當(dāng)作一只狗，換個角度，以狗的視角來審視我們?nèi)祟惖母鞣N活動，從三個層次加以詮釋：人類真可憐，人類真奇怪，人類真可悲。但事實并非如此，正如作者所說：被譽為宇宙中最聰明的人類卻不明白這個道理。文章立意深入挖掘，平中見奇。第二章新觀念、新形式、新情感、新想象、新語言成了衡量中考佳作的新標(biāo)準(zhǔn)。在分析了近幾年的中考滿分作文后，得出了以下幾種創(chuàng)新構(gòu)思的方法，值得同學(xué)每們學(xué)習(xí)和借鑒?！把?guī)蹈矩”、一一對應(yīng)地照題目的要求構(gòu)思，難免人云亦云、千篇一律。2004年廣東省以“聲音”為話題，中考作文題的“提示語”中有一句是“生活中的歌聲書聲，笑聲哭聲，親人朋友的安慰、鼓勵、批評”，不少考生思維流向單一，雷同卷甚多。文 中，作者說春雨“輕唱著挖空你的心思，道出你的惆悵，注釋你的疑惑??使你覺得自己仿佛已變成一滴雨，一棵樹，一棵草，一束花，一撮泥土”，“我成長中的錯誤會在這柔和的歌唱中變得美麗”，“太多心思??太多哀怨能在這春雨的淺吟中將它們逐一放飛”。二、逆向式構(gòu)思。2004年湖南省益陽市的中考作文題“吃苦”為話題，不少考生談吃苦的重要意義。那么，這種逆向構(gòu)思，就會贏得閱卷老師的青睞。主要指突破常規(guī)的構(gòu)思，如：答題式構(gòu)思、標(biāo)題式構(gòu)思、談心式構(gòu)思等。（2）標(biāo)題式構(gòu)思。如2004年重慶市中考滿分作文《生命的真諦》就采用這種方式構(gòu)思，全文由“破繭成蝶”、“落日殘陽”、“青春無悔”三個小標(biāo)題構(gòu)成，試圖從多個角度感悟，闡釋生命的內(nèi)涵，讓讀者在舒緩凝練的語言氛圍中產(chǎn)生生命的靈感，達(dá)到了引人思考的寫作效果。這種構(gòu)思的創(chuàng)意在于全文以第二人稱“你”展開，運用與讀者對話、談心的形式進(jìn)行敘寫，給讀者一種近距離的親近感。一聲聲貼心的呼喚，激起讀者的強烈共鳴。[構(gòu)思點撥]這是一道話題作文，目的是培養(yǎng)同學(xué)們的想象能力和創(chuàng)新能力?；蛴洈ⅰ⒒蜃h論、或抒情。運用擬人手法，寫“O”與“△”的對話?；蛘邽楸Ｗo(hù)地球設(shè)計一則公益廣告，并配以解說詞?？捎猛捲⒀缘男问絹韺懀蛇@樣構(gòu)思：動物國王為了表彰有突出貢獻(xiàn)者，要求動物們把自己的風(fēng)采展示出來。最終蜜蜂獲得了勛章。從而新穎深刻地表現(xiàn)主題。如可這樣設(shè)想：東施、西施同時征婚。而西施雖然有花容修月之貌，但家境貧寒，無依無靠，生活沒有著落，最終無人應(yīng)征。做到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。但必須有鮮明深刻的主題。血，在流淌！我的周圍站滿了許多圍觀者，他們的目光中飽含著憐憫。砰！那一瞬間，我感到劇痛與麻木。怎么辦？我不是壞人，我也有自己的孩子，我也懂得珍惜生命。撞了就跑，算什么男子漢大丈夫！那小孩，真是可憐！看上去好像快不行 了，天！誰來救救她？“可憐，真是??”六、我我聽了那句話，它讓我看到了希望的曙光?？蓱z？我不要可憐，我只要我那充滿陽光的生命，我也有溫暖的家，我也有愛我的爸爸媽媽，可是現(xiàn)在我看不到一個人，恐懼！“救救命！”我的心在大叫，生命之鐘已經(jīng)進(jìn)入倒計時??七、死神我又收到一個即將到來的靈魂——那個活在人世間卻似活在黑暗之淵的小女孩。[評析] 這是一篇難能可貴的創(chuàng)新佳作，采用了另類構(gòu)思的創(chuàng)新形式。文章寫成了荒誕怪異的獨幕劇，緊緊圍繞小女孩被車撞倒的事件，極力把生活這面鏡子夸大，照出世人形形色色的心態(tài)和 6 丑惡靈魂。文章看似荒誕，但情感一線貫穿，新形式、新想象、新語言??這一切都離不開準(zhǔn)確的審題。[構(gòu)思點撥] 童年是金色的，在每個人心中都烙下了烙印，每一件事似乎都?xì)v歷在目，值得我們回味。也可敘寫發(fā)生在童年時傷心的舊事，吐露自己的心聲。但不能平鋪直敘的就事寫事，注意詳略和取舍，做到平中見奇，以小見大。童年是多彩的、新奇的、也是純潔的，兒童的想法是幼稚的、真實的、富于幻想的，而成人呢？往往是富于心計的、虛偽的、勢利的、保守的、狡猾的，可將其對比來談，側(cè)重某一點，寫成夾敘夾議的文章，力求深刻有說服力。題目新穎，立意深刻，有個性。也可將老一輩的童年生活與我們的童年生活對比，反映出新社會的美好，同時告訴人們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活?？蓪懗稍姼瑁蓮淖约旱慕嵌热グ澩?，也可以兒童的眼光去審視世界，抒寫內(nèi)心的真情實感，做到形象新穎，感情真摯，不無病呻吟，基本押韻即可。也可描寫某些性格怪異的兒童，從他們身上折射出社會的影子，以此來警示人們。[示范例文]假如我回到童年陳小松“你的孩子表現(xiàn)太差了，尊敬的家長！”班主任老師嚴(yán)肅地對爸爸說道，“你的孩子，陳小松主要毛?。阂皇菑牟宦犂蠋煹脑挘蠋熞竺總€生字必須抄寫十遍，他偏偏只寫一遍。二是上課時，老師要求學(xué)生端端正正坐著，把手靠在背上，叫做筆記才準(zhǔn)拿筆，而他卻拿著筆在本子上畫過不停。花兒怎么會伸懶腰？很簡單的原因，就是天氣變暖和了。一向特立獨行的我這次膽戰(zhàn)心驚的，經(jīng)常在辦公室被批評，這次又害怕回家被爸爸揍罵。老師把我叫出辦公室，我側(cè)著耳朵在門外聽，老師小聲對我爸爸說：“學(xué)校離精神病醫(yī)院不遠(yuǎn)，建議你把孩子帶去檢查一下，以便及時治療。爸爸滿臉愁云回到家，把我從寢室里楸了出來。這學(xué)期我到學(xué)校去了三次?！拔野l(fā)覺你腦袋確實有問題，其他同學(xué)畫的畫非常逼真，而你卻畫一個光腦殼，里面裝一塊鐵皮，人的腦袋有那么多的神經(jīng)細(xì)胞，能容下那玩意兒？你也不好好想想?！蔽伊⒓捶瘩g道。父母也不理解我，我沉默了。我一肚子苦水只好往心里流，把自己的所想所感寫進(jìn)記憶的殿堂——日記本。不久，結(jié)果出來了，我的畫獲得了金獎?！熬尤猾@了獎，這就怪了！”老師擺擺手。文章以對話開頭，設(shè)置懸念，重點記敘了老師和“爸爸”對“我”的批評和不理解，尤其是對他們語言的描寫非常成功。文章與其說是寫想象，還不如說是對現(xiàn)實的辛辣諷刺。第三章但多數(shù)考生往往寫成記敘文、議論文，千篇一律，沒有新意。見到與“我”生活經(jīng)歷有關(guān)的作文題目，就盲目選擇記敘文。遇到材料作文，或者“提示語﹢話題”的話題作文，首先選擇寫議論文（讀后感）。許多考生針對材料，發(fā)表自己的見解和主張，寫成議論文。如上海市《我的視線》，天津市以“心事”為話題，四川省以“珍惜”為話題，不少考生以單一的日記、書信形式來寫，不僅形式?jīng)]有新意，內(nèi)容也蒼白無力。文體，我們大致把它分為兩類：文藝文和實用文。實用文包括：記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文（書信、啟事、合同、廣告、日記、診斷報告、對話、新聞報道、節(jié)目實錄等）。同學(xué)們在文體創(chuàng)新時可從以下幾方面入手：戲劇小品。人物塑造不求多，但求鮮活。通訊報道。利用通訊報道真實性的特點，使文章真實感人，更有說服力。童話寓言。這可避免一般記敘文的簡單敘述和一般議論文的枯燥說理，給人耳目一新之感。對話訪談。常見的有采訪問答、面對面交流、打電話交談等形式。與社會熱點和人們生活中有爭議的問題可以采用這種形式來寫。故事新編。多數(shù)文章都妙趣橫生，具有辛辣的諷刺意味，讓讀者在笑聲中受到教育和啟迪。另類文體就是我們平時作文時很少用的形式，如啟事、合同、廣告、診斷報告、說明書、電子公告等形式。如以“家庭教育”為話題的中考作文，某考生選取了合同的形式，這篇中考作文形式新穎活潑，于輕松詼諧中見沉重。家庭教育合同立合同人：胡大雙（父）汪大美（母）（甲方）胡小雙（子）（乙方）甲方為了搞好家庭教育，提高乙方胡小雙的學(xué)習(xí)成績，經(jīng)雙方協(xié)商，訂立本合同。甲方若有親戚朋友來家打麻將，乙方不得正面干涉，乙方可外出找安靜的地方自學(xué)，具體情況臨時再作協(xié)商。若乙方考不上，甲方有權(quán)剝奪乙方上學(xué)的權(quán)利。立合同人：胡大雙、汪大美（簽字）（印章）胡小雙（簽字）（印章）2004年4月1日[典型文題一]同學(xué)們正處于人生觀、世界觀逐步形成時期，難免會受到社會上各種誘惑的影響，如金錢的誘惑、權(quán)利的誘惑、榮譽的誘惑??面對這些誘惑，我們中學(xué)生應(yīng)該有自己的冷靜的思考和理智的選擇?！矘?gòu)思點撥〕事實上，在某種情況下，多數(shù)人是經(jīng)受不住誘惑的，但我們又不好直接寫文章加以諷刺或批評，不妨把視角轉(zhuǎn)移到動物世界里，寫成童話寓言故事，達(dá)到警醒世人的目的。把他們的動作、言行、神態(tài)作精妙入微的刻畫。至于選取哪些人，同學(xué)們要花點心思。同學(xué)們選取最感興趣的人物，試試看！〔示范例文〕八戒當(dāng)官蒼松話說八戒西天取經(jīng)回來，被封為凈壇使者。每天的工作就是把佛祖的供品清掃干凈。多次想跑出去打些牙祭，一來怕佛祖發(fā)現(xiàn)，二來每月那幾兩銀子的俸祿也實在不夠放開肚皮吃一頓。溜須拍馬本就是八戒的長項。悟空見八戒心誠，指點道：“如今可不比西天路上，幾句好話，就把咱那傻師傅哄得百依百順。”悟空于是替八戒擔(dān)保從趙公元帥那里貸了兩萬兩銀子。無稽州乃是天界名州，富庶之鄉(xiāng)。鄉(xiāng)紳、富豪想請八戒“坐坐”，十天半月也排不上號?！睘榱藨?yīng)付各種宴會，除了人事、財務(wù)，州里的其他事物全攤給了第一副州長錦毛獅子。州長住院，非同小可，前來看望的人絡(luò)繹不絕。這八戒，別看一天帶晚花天酒地，腦子清醒得很。三年下來，腰肥了三圈，別墅蓋了五處。最令八戒得意的是，月宮里的嫦娥竟找上門來了，要和八戒重續(xù)舊好。再說，那年代將的是忠孝節(jié)義，如今，有錢有權(quán)就是英雄，相貌又算得了什么？八戒當(dāng)州長的第四年，天庭不斷接到舉報：無稽州豬州長貪污受賄，獅州長橫征暴斂。幾年來，無稽州民丁大減，商號倒閉，乞丐遍地??無稽州成了最貧窮的地方。李天王說：“那呆子，一看就不是個好東西，做個凈壇使者，只當(dāng)喂了一頭豬，他經(jīng)受得住各種誘惑嗎？是誰同意把他外放任職，且安排在無稽州怎么重要的地方？”一庭寂然，無人作答。獨特的文體，幽默的語言令人擊節(jié)贊賞。[典型文題二]以“走進(jìn)_________”或“走出________”為題。②文體不限，600字以上。以《走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)》為題寫一篇記敘文，寫自己在科技時代網(wǎng)上聊天的真實感受，在情人節(jié)這天和班上的一位同學(xué)網(wǎng)上聊天，反映了處于青春期的中學(xué)生的內(nèi)心世界，以及網(wǎng)絡(luò)時代高科技給人們生活帶來的情趣，做到了說真話，抒真情。以《走出自我約束的怪圈》為題寫一篇哲理散文。教育心理學(xué)家一句話不說就走開了，在遠(yuǎn)處觀望。這位教育心理學(xué)家又對中學(xué)生進(jìn)行了同樣的實驗，令人吃驚的是五位中學(xué)生都呆在圈內(nèi)一動不動，長達(dá)半個小時之久，他們只是相互望著，簡直把這個圈當(dāng)成了監(jiān)獄。這兩次實驗，激發(fā)了教育心理學(xué)家的熱情。奇跡出現(xiàn)了，這五位小朋友在圈內(nèi)沒站到十秒鐘，幾乎同時跑出了圓圈。事實上采訪這種形式也是走進(jìn)某人，和某人交流的一種好的寫作形式，利于刻畫人物形象。對于“走出______”這個題目，應(yīng)該從兩個方面去思考，一是走出實實在在的某個地方，二是走出無形的枷鎖，即存在于人們的認(rèn)識、觀念、思想等方面的舊的模式框框，甚至是一些錯誤的東西，如《走出男女交往的誤區(qū)》、《走出自卑的陰影》等。現(xiàn)摘錄部分內(nèi)容。聰明的艾思姆先生，你應(yīng)該明白，安東理奧大會授權(quán)只是形式而已，我們達(dá)達(dá)國可以不聽?；蛟S，你主動投降，自動下臺，干脆自殺，我們馬上收兵，以免傷及無辜平民。我們提倡戰(zhàn)爭零傷亡，但這不一定，武器是難免有走火的。沙塵暴你害怕吧，我們完全有能力把沙漠變成你們你們的墳?zāi)?！布不干：我們將動用一切可以動用的力量。我們已?jīng)占領(lǐng)了你們南部和北部的大片領(lǐng)土，勝利是屬于我們的！財富是屬于我們的！艾思姆：卑鄙無恥！為了財富和珠寶，不擇手段，利用武力威脅小國，純粹的國際憲兵！但在冬冬恰戰(zhàn)役，你們的慘敗說明了什么？說明了達(dá)達(dá)國不過如此而已！拉拉國人民一定會戰(zhàn)斗到底的！一定會勝利！??布不干：咱們等著瞧吧！哈哈！艾思姆：咱們瞧著等吧！哈哈哈?。ú疾桓蓽?zhǔn)備發(fā)言，電腦屏幕突然閃現(xiàn)出三副畫面：一是達(dá)達(dá)國士兵在沙漠里艱難行進(jìn)，慌忙撤兵。三是達(dá)達(dá)國會議員彈劾布不干，要求他“下課”。）??（鄭重申明：此故事純屬虛構(gòu)，如有雷同，實屬巧合。文章通過網(wǎng)上對話的形式再現(xiàn)了動物王國戰(zhàn)爭中兩國領(lǐng)導(dǎo)人的交鋒，反映了作者正確的立場。尤其是作者設(shè)想的三副畫面，有一定的道理，充分體現(xiàn)了小作者的創(chuàng)新能力。語言創(chuàng)新[能力導(dǎo)引] 中考優(yōu)秀作文除了在立意，內(nèi)容，感情，結(jié)構(gòu)等方面有嚴(yán)格的要求外，在用詞準(zhǔn)確的前提下，語言也要求生動，富有文采?！边@是關(guān)于文采意義的最好 概括。好的語言有利于表情達(dá)意，增強文章的表達(dá)效果。許多中考作文在語言的運用上做得不夠，有的同學(xué)只是運用一些口頭語言，用詞不生動，句式呆板，影響了文章的內(nèi)容和中心的表達(dá)，所以得分低。二、要積累豐富的詞語，盡量避免使用重復(fù)詞語，盡可能恰當(dāng)?shù)剡x用同意詞。四、要借用、仿用詞語，可巧妙借用、仿用古詩詞、名言、格言、歌詞、流行語言、歇后語等。六、要精心提煉一些富有哲理的語句?？斩吹娜A麗詞藻，反而讓文章顯得脆弱。請看下面這篇二類文是怎樣升級的。詩人說：生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。哲人說：自由就是美。管理者說：不能只有自由??請以“自由”為話題，寫一篇文章，所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。[構(gòu)思點撥] 這道話題作文中的提示語已經(jīng)暗示了不同的人對“自由”的不同理解，“自由”可以是一種精神，個人的、國家的、民族的；可以是人追求的目標(biāo)；也可以是人特立獨行的個性?? 而人在追求與獲得“自由”的過程中無疑會喪失許多東西，如愛情、婚姻、幸福，甚至生命。同學(xué)們，你們觀察過身邊的事物嗎？許許多多的小生命對“自由”的渴望令我們?nèi)祟愺@嘆。甚至編寫神話故事。[示范例文]自由之光張丹愛情、希望和光榮的平靜，并不能長久地將我們欺誑。但我們的內(nèi)心還燃燒著自由的渴望。但卻怎么也泯滅不了人們追求自由的渴望。撣盡歷史的塵埃，書卷中清晰可見：紅樓是女媧補天的石頭緣，斷橋是千載一逢的蛇緣，聊齋是人妖相戀的狐緣，梁祝是比翼雙飛的蝶緣，這些都是對自由愛情追求的美麗傳說。一如千里層云，心蕩思揚，凄切而悲涼。放浪于形骸之外的王羲之逝去了；長嘯當(dāng)劍起舞的李白磨滅了無羈的聲音；“抱明月而長終，挾飛仙以遨游”，蘇子之客又羽化何處呢？ 13 幾度青山外，殘陽如血。問風(fēng)，哪怕報以我殘枝敗葉的蕭瑟。沒有其他的聲響，只聞大漠孤煙的駝鈴聲聲，奏著漢的強音、唐的華章；茫茫大海，帆船乘風(fēng)，載著富的物產(chǎn)，釉的多彩。是的，我們渴望自由，我們不是一具僵挺的機器，去重復(fù)一代又一代無休止的輪回。這正是我們每一個人所期望的，一個經(jīng)歷了太多苦難與禁錮的民族，需要的是一種自由的光芒去點燃她的青春與激情，開創(chuàng)一個