【正文】 到。上課的老師很生氣，嚴厲地教育他們，沒有按時到校的好習慣，沒有勤奮的好習慣，是永遠也沒有出息的。他回到座位上，用小刀在課桌的左上角刻下了一個醒目的“早”字。師：故事在這里還沒結束，在這里我要提別提醒大家，千萬不能隨便在課桌椅上亂寫、亂刻、亂畫，這個壞習慣可不能要。我相信堅持不懈，我們也能夠做得到；偉人的成就都是由一點一滴的良好習慣逐漸堆壘起來的，好習慣真的很重要。毛爺爺就是憑借著自己的堅強的毅力培養(yǎng)成了做事認真的好習慣。請看朱麗婷等同學的表演《好習氣》送給大家。合：好學生，愛學習，天天向上爭第一。師：今天的班隊活動，同學們的表現(xiàn)都非常不錯，希望同學們能通過這次班會，知道什么是好習慣，都能和好習慣交上朋友。“播下行為，收獲習慣，播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。讓好習慣伴隨我們成長第三篇：讓好習慣伴我成長主題班會讓好習慣伴我成長主題班會二（3）班活動目的：1．在道德觀念上，教育學生懂得父母對子女有養(yǎng)育之恩，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。3．在道德行為上，教育學生在平日生活中做力所能及的事情?；顒舆^程：A：同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個校園，新的一天開始了。B：新的一天，新的平等機遇。那么新的一天就是你重塑自我的開始。A：我是主持人武藝璇 B：我是主持人姚安妮合：二（3）中隊《好習慣伴我成長》主題隊會現(xiàn)在開始。A：是啊，習慣就像雛鷹的一雙翅膀。（快板同時響起，4小隊同學同時站起）：小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學去；見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣； 12合：好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。B:聽了這首兒歌，你覺得好習慣是什么？（請回答）生1：好習慣是：“專心聽好每節(jié)課，認真思考每個問題。生3：朋友有困難時的幫助。生5：不小心撞到對方時說一聲“對不起”。生7：看到有人說臟話時制止。B：講得真好！生2：我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習慣。B：說得對極了！生1：我做完作業(yè)就幫家長做家務。生2：我一有空就看課外書。生3：我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。生4：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。A：習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。B：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。B：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。請聽詩朗誦《白墻上的黑手印》。B：那我們快快種下一個好習慣吧！請聽三句半《我們從小愛勞動》。我在家中學做飯，洗菜切菜炒雞蛋，炒肉不淡也不咸，——解饞！自己練習洗衣服，洗衣機一開嗚嗚嗚，干凈衣服穿身上，——舒服。自己事情自己做，關心集體不用說，家長老師都高興，——都高興！A：自己的事情自己做，這也是一種好習慣。小品：（小剛正躺在床上睡覺，時針指著六點半。）小剛揉揉眼睛喊：“奶奶，我醒了?！薄ⅲ棠處托偞┥弦路?，小剛自己系扣子）奶奶：“瞧你，扣子位置都扣錯了?！?小剛：“奶奶，我系不上鞋帶了。”（奶奶給小剛系好鞋帶，又把洗臉水打來）奶奶：“小剛啊，快把臉洗干凈?！保ㄏ春笞约翰粮蓛簦┠棠蹋骸皢?，都七點了，快吃飯吧?！蹦棠蹋骸澳阊剑既昙壛?，連一年級的孩子都不如?！保棠涛剐偝酝觑垼偙成蠒┬偅骸澳棠?，再見。”（小剛又跑回來）小剛：“奶奶，我的紅領巾。A:那他該怎么做呢？ 生1：要自己的事情自己做。下面，我們一起唱一首兒歌《勞動最光榮》 太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花小蝴蝶貪玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它要學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的快樂說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮 A：成功離不開好習慣，同學們能說說有關這方面的故事嗎？ 故事：《聞雞起舞》 B：好習慣收獲成功。當我們承諾于他人時, 盡可能去幫助他。良好的習慣能幫助我們走向成功。孩子們，祝你們成功！主持人A：在常勝小學的懷抱里，我們快樂學習。主持人A：愿好習慣時刻改變我們的生活，主持人B：愿好習慣伴隨我們走向成功，主持人A：愿好習慣伴隨我們快樂成長，主持人B：愿好習慣讓我們綻放生命的精彩！主持人A：為了我們的校園更美麗，班級更進步，讓我們種下一個好習慣吧！主持人AB：二（3）班《好習慣伴我成長》主題班隊會到此結束，謝謝大家！第四篇：讓好習慣伴我成長主題班會讓好習慣伴我成長主題班會六（2）班活動目的：1．在道德觀念上，教育學生懂得父母對子女有養(yǎng)育之恩，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。3．在道德行為上，教育學生在平日生活中做力所能及的事情。活動過程：A：同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個校園，新的一天開始了。B：新的一天，新的平等機遇。那么新的一天就是你重塑自我的開始。A：我是主持人遲發(fā)旭B：我是主持人李云飛合：六（2）中隊《好習慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。A：是啊，習慣就像雛鷹的一雙翅膀。（快板同時響起，4小隊同學同時站起）：小學生，愛學習，養(yǎng)成習慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學去；見同學，問聲好，團結友愛講禮貌；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；勤思考，善動腦，積極發(fā)言才聰明寫作業(yè)，用心記，煉就本領比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書知識廣；12合：好習慣，早養(yǎng)成，自強奮進有活力。B:聽了這首兒歌，你覺得好習慣是什么？（請回答）生1：好習慣是：“專心聽好每節(jié)課，認真思考每個問題。生3：朋友有困難時的幫助。生5：不小心撞到對方時說一聲“對不起”。生7：看到有人說臟話時制止。B：講得真好！生2：我每天放學回家后第一件事就是寫作業(yè)，這也是一種好習慣。B：說得對極了！生1：我做完作業(yè)就幫家長做家務。生2：我一有空就看課外書。生3：我每天早晨起來都到室外進行體育鍛煉。生4：我從來不亂花錢，爸爸、媽媽給我的零用錢我都把它攢起來，然后買學習用品。A：習慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。B：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。B：只要有恒心