【正文】 是小學(xué)德育工作的一個(gè)重要內(nèi)容。我們要尊重我們的國旗、國徽和國歌。二、案例描述《祖國媽媽在我心中》教學(xué)案例實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王涵（一）激情引入，板書課題課前我們唱了一首歌《世上只有媽媽好》，我們每個(gè)人都有自己的媽媽，你們喜歡自己的媽媽嗎？誰來告訴大家為什么喜歡自己的媽媽？學(xué)生自由發(fā)言：因?yàn)閶寢屆刻煺疹櫸倚量?、因?yàn)閶寢岎B(yǎng)育我們、因?yàn)閶寢寪畚?，因?yàn)閶寢屜矚g我、因?yàn)閶寢岅P(guān)心我等等。那我們大家有個(gè)共同的媽媽你知道是誰嗎？（貼：祖國）學(xué)生齊讀祖國媽媽，播放課件“祖國知多少”怎么愛我們共同的祖國媽媽？把媽媽放在心中，板書：祖國媽媽在我心中。（出示地圖）這就是中國地圖，像一只報(bào)曉的雄雞昂首挺立在世界的東方。國名：我們的國名是（中華人民共和國），這就是祖國媽媽的名字。四顆小的圍繞著一顆大的五角星。國旗旗面為紅色，紅色象征革命。師小結(jié)：國旗是一個(gè)國家的象征，五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家，愛祖國就要愛國旗，愛國旗就是愛祖國的表現(xiàn)。出示小兒歌。五星紅旗鎮(zhèn)美麗，全國人民熱愛你。行為規(guī)范訓(xùn)練。請不是少先隊(duì)員的同學(xué)起立，行注目禮，師檢查糾正。以后學(xué)校周一再舉行升旗儀式時(shí)，比比誰最愛我們的國旗。升國旗時(shí)要奏國歌，讓我們一起高唱國歌。律動(dòng)：播放歌曲《手指運(yùn)動(dòng)操》1國徽：這幅圖是什么？學(xué)生認(rèn)識(shí)（國徽）國徽上有哪些圖案？（讓學(xué)生觀察說說。國徽的上面是五角星，下面是天安門，周圍是麥穗和齒輪。1首都：黨和國家的重大會(huì)議在北京舉行，北京是我們國家最大最繁華的城市，國家元首到中國訪問都在北京，為什么選在北京呢？（因?yàn)楸本┦鞘锥?。（四）、知識(shí)拓展，延伸總結(jié)我們記住了國旗、國徽的樣子，國旗、國徽是祖國媽媽的象征，你們在哪里見到過國旗、國徽呢？教師總結(jié)：孩子們都非常尊敬我們的國旗，非常愛我們的祖國媽媽，讓我們一起對(duì)祖國媽媽說：祖國媽媽在我心中。板書設(shè)計(jì)：祖國媽媽在我心中國名 中華人民共和國圖旗國徽首都 北京國慶節(jié) 10月1日第三篇：《祖國媽媽在我心中》《祖國媽媽在我心中》教學(xué)目標(biāo)：、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。，如首都、天安門廣場等。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。課時(shí)安排：兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：祖國媽媽在我心中教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、找一找、認(rèn)一認(rèn)，提問：這是什么圖？(這是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。？二、升旗活動(dòng)，提問：升旗時(shí)我們是怎樣做的？同學(xué)看錄像誰做的對(duì)，誰做的不對(duì)？？三、教唱兒歌：，全國人民熱愛你。，五顆星星在一起，一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。(目視國旗、立正、敬禮)，讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對(duì)國旗的尊敬。我們一年級(jí)小朋友還沒有戴上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。五、講幾則愛旗護(hù)旗的小故事，激發(fā)兒童對(duì)國旗的愛護(hù)和敬仰。第二課時(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、觀察升國旗的主要場所：你們在哪些地方能看到我國的國旗？：在學(xué)校的操場上、天安門廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。師：每天按照太陽升起的時(shí)間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。：作為中國人，我們會(huì)感到無比的激動(dòng)、光榮和自豪。出示圖片：火箭上的國旗；邊防哨所有國旗。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。第四篇：小學(xué)一年級(jí)語文祖國媽媽在我心中教案教學(xué)目標(biāo)：知道我們的祖國很大，民族很多，幅員很遼闊。了解祖國的首都，熱愛祖國的首都。教學(xué)難點(diǎn)：了解祖國的首都，熱愛祖國的首都。中國地圖。搜集感受祖國廣大的資料及首都北京的有關(guān)資料。教學(xué)過程：第一課時(shí)一、回憶引新：我們的祖**親叫什么名字？國慶節(jié)是哪一天？小結(jié)：中華人民共和國是祖**親驕傲的名稱，1949年10月1日是新中國的誕辰日，每年的10月1日是國慶節(jié)。二、欣賞誦讀，激發(fā)情感播放祖國風(fēng)光的錄像片，說說你有什么感受。通過課前的搜集材料，你還從哪些地方感受到祖國的大？（引導(dǎo)學(xué)生從時(shí)差、語言、物產(chǎn)、飲食習(xí)慣等等方面共同展開研究）根據(jù)與學(xué)生共同討論研究，隨機(jī)出示第二首兒歌，感受我國民族的多元。第二課時(shí)一、情景模擬：我來做個(gè)小導(dǎo)游回憶祖國的首都是哪里？請學(xué)生說說所知道的北京的建筑、風(fēng)景、名勝等。撰寫簡短的導(dǎo)游詞。二、知識(shí)競賽：我對(duì)祖國知多少小組匯總調(diào)查祖國所獲得的小知識(shí)，并編寫知識(shí)競賽題。（學(xué)生自己組織，自己出題，自己作裁判）第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：深入認(rèn)識(shí)國旗,了解國旗的含義,知道國旗是一個(gè)國家的象征。通過情境體驗(yàn)，激發(fā)