【正文】 ：介紹祖國的廣闊（二）交流體驗(yàn)，深化認(rèn)識活動一：小組交流 1．師：提小組交流的要求：學(xué)生展示照片，講述照片中的經(jīng)歷 ：活動二：欣賞祖國美景 課件：鏈接“美麗的祖國”圖片 師：感覺如何？你還想去哪？師小結(jié)：是啊，我們一邊走一邊看，祖國處處美如畫！希望同學(xué)們今后能走遍祖國的山山水水，把美景留在眼中，記在心里。、照片，培養(yǎng)初步的搜集材料的能力。本課教學(xué)前，教師進(jìn)行有針對性的課前調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對祖國美景的了解很少，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限，這是教學(xué)的提升點(diǎn)?！蹲鎳谖倚闹小肥瞧返屡c生活二年級上冊第一單元“愛祖國 多自豪”的最后一個主題。作品展示。小結(jié)：國歌總是在升國旗的同時響起，她也是一個國家的象征。教學(xué)準(zhǔn)備：課前收集關(guān)于國歌的小資料。欣賞歌曲《紅旗》結(jié)束教學(xué)。除了遵守升旗的禮儀我們還應(yīng)該怎樣來尊敬國旗、愛護(hù)國旗？（小組討論，各想出一條做法。五星紅旗是中華人民共和國的象征，它代表了我們的國家，愛祖國就要愛國旗，愛國旗就是愛祖國的表現(xiàn)。讓學(xué)生大膽猜測，激發(fā)自主探究的興趣。（出示一面國旗）這是什么？認(rèn)識嗎？都認(rèn)識了，那么能用自己的話介紹一下國旗的樣子嗎，看誰介紹得最全面最具體？（課件隨機(jī)放大國旗各部分。通過情境體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬與熱愛之情。第二課時一、情景模擬：我來做個小導(dǎo)游回憶祖國的首都是哪里？請學(xué)生說說所知道的北京的建筑、風(fēng)景、名勝等。搜集感受祖國廣大的資料及首都北京的有關(guān)資料。第四篇：小學(xué)一年級語文祖國媽媽在我心中教案教學(xué)目標(biāo)：知道我們的祖國很大，民族很多，幅員很遼闊。師：每天按照太陽升起的時間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。我們一年級小朋友還沒有戴上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。課時安排：兩課時第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)：祖國媽媽在我心中教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、找一找、認(rèn)一認(rèn)，提問：這是什么圖？(這是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。板書設(shè)計(jì)：祖國媽媽在我心中國名 中華人民共和國圖旗國徽首都 北京國慶節(jié) 10月1日第三篇：《祖國媽媽在我心中》《祖國媽媽在我心中》教學(xué)目標(biāo)：、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。律動：播放歌曲《手指運(yùn)動操》1國徽：這幅圖是什么？學(xué)生認(rèn)識（國徽）國徽上有哪些圖案？（讓學(xué)生觀察說說。行為規(guī)范訓(xùn)練。國旗旗面為紅色，紅色象征革命。那我們大家有個共同的媽媽你知道是誰嗎？（貼：祖國）學(xué)生齊讀祖國媽媽，播放課件“祖國知多少”怎么愛我們共同的祖國媽媽？把媽媽放在心中，板書：祖國媽媽在我心中。這個環(huán)節(jié)沒有設(shè)計(jì)有點(diǎn)可惜。四、小結(jié)。(3)小紅的紅領(lǐng)巾臟了，她立即洗干凈。師：那這幅圖是什么？（課件三：國徽）生:國徽（板書）師：那國徽上有什么呢？生：有五顆星、天安門、谷穗和齒輪師:你們看得真仔細(xì)。二、自主探究，合作交流。師：我們每個人都有自己的媽媽，你們喜歡自己的媽媽嗎？生：喜歡師：誰來告訴大家為什么喜歡自己的媽媽？ 生1：因?yàn)閶寢屆刻於己苄量嗟臑槲也賱?。我們都要把祖國媽媽記在心中。師：前不久我們才過了國慶節(jié)，你們還記得她是哪一天嗎？生：十月一日。（課件六國旗真美麗視頻）過渡：剛才我們共同認(rèn)識了國旗、國徽、唱了國歌，她們都是我們中華人民共和國的象征和標(biāo)志，看見她們就像看見祖國媽媽，我們一定要尊重她。當(dāng)奧運(yùn)健兒在領(lǐng)獎臺上看到五星紅旗冉冉升起的時候，那是多么驕傲和自豪?。∠嘈磐瑢W(xué)們在升旗時，也能有那種感覺。國旗國徽 國歌教學(xué)反思：整個教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)清晰，生活趣味濃厚。這一節(jié)課是進(jìn)行愛國主人教育的最佳題材，我采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，制作了豐富的多媒體課件，讓學(xué)生輕松、愉快地進(jìn)一步認(rèn)識我們的祖國，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情，并從小立志認(rèn)真學(xué)習(xí)，愿意為祖國的繁榮富強(qiáng)肩負(fù)起責(zé)任，效果良好。國旗：這幅圖是什么？誰能說一說國旗的樣子？國旗：旗面是什么顏色的？右上方有五顆星。指讀，男生讀，女生讀，拍手齊讀。愛我們的祖國媽媽。）你去過北京嗎？去過北京的哪些地方呢？今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們坐上小火車一起去北京，好嗎？讓我們出發(fā)吧！（播放課件北京著名的景觀）1國慶節(jié)：前不久我們才過了國慶節(jié)，你們還記得它是哪一天嗎？（十月一日）這一天就是祖國媽媽的生日?；顒訙?zhǔn)備：、奏國歌的音像資料；準(zhǔn)備幾個愛旗護(hù)旗的小故事。國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你，升旗國時要立正，我們向你敬個禮。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。小結(jié)：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們中國的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：有關(guān)祖國風(fēng)光的錄像片和首都的圖片。看課件，聽第一首兒歌兒歌，說說祖國大在哪里？齊誦兒歌。調(diào)查結(jié)果匯報(bào)：我對祖國知多少知識競賽。多媒體課件。大星代表中國共產(chǎn)黨，小星