【正文】 2．引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種形式表達(dá)自己的愛國之情。二、學(xué)情分析深厚的愛國情操，是在愛家鄉(xiāng)、愛母校等多種情感的基礎(chǔ)上形成的。討論：你覺得這些都是怎樣的地方？為什么這些地方都有國徽？小結(jié)：國徽和國旗一樣代表著國家，愛國徽同樣是愛祖國的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)唱國歌，能在升國旗做到高唱國歌。剛才我們看到了大人們?cè)谏龂鞎r(shí)都很尊敬國旗，那么你在升國旗時(shí)是怎么做呢？（讓學(xué)生根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)自由發(fā)言。五顆星都是黃色的。二、知識(shí)競(jìng)賽：我對(duì)祖國知多少小組匯總調(diào)查祖國所獲得的小知識(shí)，并編寫知識(shí)競(jìng)賽題。教學(xué)難點(diǎn)：了解祖國的首都，熱愛祖國的首都。第二課時(shí)教學(xué)過程設(shè)計(jì)：一、觀察升國旗的主要場(chǎng)所：你們?cè)谀男┑胤侥芸吹轿覈膰?？：在學(xué)校的操場(chǎng)上、天安門廣場(chǎng)、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。以后學(xué)校周一再舉行升旗儀式時(shí)，比比誰最愛我們的國旗。國名：我們的國名是（中華人民共和國），這就是祖國媽媽的名字。六、板書設(shè)計(jì)。關(guān)于國旗還有一首好聽的歌曲我們一起聽一下。師：小朋友們，你們想不想知道我們的祖國媽媽是什么樣子呢？現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)タ纯磡請(qǐng)大家仔細(xì)看，想一想祖國媽媽給你留下什么樣的印象呢？播放祖國風(fēng)光的圖片（課件一）師：圖片看完了，祖國媽媽給我們留下怎樣的印象呢? 生1：我們祖國媽媽 很美麗 生2：很漂亮，很讓人自豪師小結(jié)：是呀，美麗的城市秀麗的山河把我們的祖國媽媽打扮的真漂亮。師:小朋友們，我們有這么美麗的祖國媽媽，你們知道她的名字嗎？生：我們的國名是（中華人民共和國）、（中國）這就是祖國媽媽的名字。(4)下課了，很多同學(xué)在旗桿下的旗臺(tái)上玩耍。學(xué)生有點(diǎn)隨意。五星象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)。）教師根據(jù)學(xué)生的回答情況補(bǔ)充糾正。)，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？，認(rèn)對(duì)了，把相應(yīng)的序號(hào)填在課本中。：國際比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗。調(diào)查關(guān)于祖國的知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生對(duì)國旗的尊敬與熱愛之情。）你們知道第一面國旗是什么時(shí)候由誰升起的嗎？觀看開國大典錄象片段，請(qǐng)學(xué)生看后回答。）集體交流討論的結(jié)果。師生共同收集印有國徽的剪報(bào)。課堂總結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了國歌、國徽，知道了國徽、國歌和國旗一樣是代表國家的。但同時(shí)學(xué)生對(duì)北京有一定的了解，都能說出京城的美景，這可以作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。（三）創(chuàng)作實(shí)踐，情感升華活動(dòng)一：朗誦小詩《我的祖國》 活動(dòng)二：創(chuàng)編詩歌 ：提要求 （四）總結(jié)激勵(lì)，提出希望總結(jié)：同學(xué)們，我們的祖國歷史悠久，地大物博，在這片美麗的土地上孕育了偉大的中華民族。知識(shí)與能力：，有很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。進(jìn)行愛國教育，使學(xué)生從小具有高尚的愛國情感是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)21世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的永恒主題。讀讀歌詞，練習(xí)唱國歌。）課堂小結(jié)。）選擇幾張圖片展示出來，（聯(lián)合國門口各國旗幟中的我國國旗，國際賽場(chǎng)上揮舞國旗的中國拉拉隊(duì)，奧運(yùn)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起的國旗，邊境線上飄揚(yáng)的五星紅旗）說說這些地方為什么要升起五星紅旗？她代表了什么？教師小結(jié)：國旗是一個(gè)國家的象征。教學(xué)過程：一、認(rèn)識(shí)國旗，了解含義。三、學(xué)寫小詩，抒發(fā)情感我們也來做個(gè)小詩人，根據(jù)剛才我們所學(xué)到的，每人說一句，我們的祖國真大，配樂，學(xué)生自編詩歌誦讀。二、認(rèn)識(shí)國徽：國徽上有什么圖案？：界碑上的國徽：你們還在哪些地方看到過國徽呢？三、小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。：升旗時(shí)要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗升起，這叫行注目禮。祖國媽媽，我愛你！從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。升國旗是要敬禮，唱國歌時(shí)要肅立。教師過渡語：媽媽愛我們，我們也愛自己的媽媽。（課件八：升旗視頻）全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其余同學(xué)行注目禮。人們都要用各種各樣的方式來慶祝祖國媽媽的生日。第一篇：祖國媽媽在我心中教案祖國媽媽在我心中教案白衣小學(xué) 浦 玲 2015年10月18日祖國媽媽在我心中一、激情引課，明確目標(biāo)。師：這一天就是祖國媽媽的生日。就讓我們一起來感受升國旗、奏國歌的莊嚴(yán)時(shí)刻。二、案例描述《祖國媽媽在我心中》教學(xué)案例實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王涵（一）激情引入，板書課題課前我們唱了一首歌《世上只有媽媽好》，我們每個(gè)人都有自己的媽媽，你們喜歡自己的媽媽嗎？誰來告訴大家為什么喜歡自己的媽媽？學(xué)生自由發(fā)言：因?yàn)閶寢屆刻煺疹櫸倚量?、因?yàn)閶寢岎B(yǎng)育我們、因?yàn)閶寢寪畚?，因?yàn)閶寢屜矚g我、因?yàn)閶寢岅P(guān)心我等等。五星紅旗鎮(zhèn)美麗，全國人民熱愛你。（四）、知識(shí)拓展，延伸總結(jié)我們記住了國旗、國徽