申報青年文明號事跡材料-在線瀏覽
2024-10-15 12:09本頁面
【正文】 了病人及家屬的普遍好評和感謝，其中送禮、送紅包以表感激之情的人不計其數(shù)，在人情面前，全體醫(yī)護人員總是婉言謝絕。四、步調(diào)一致，兩個效益取得雙豐收2008年骨一科全體醫(yī)護人員創(chuàng)建了青島市中醫(yī)重點?？疲_立了帶有兩顆紅心的服務(wù)品牌標志，提出了“心心相通、關(guān)愛生命”的服務(wù)理念，用愛心為患者營造一種家的感覺，關(guān)愛心靈，共筑健康。今年的門診和住院病人比去年翻了一番還多，收入比去年增長110%，床位使用率100％。隨著青島市經(jīng)濟重心的西移，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，十六大的勝利召開，又將開拓一個新的局面。黃島區(qū)中醫(yī)院二0一0年六月六日第二篇：申報“青年文明號” 主要事跡縣交通運輸局申報“青年文明號”事跡簡介一、勤奮好學，立場堅定，有一種過硬的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。在不斷提高思想理論水平的同時，他們還時刻注意強化業(yè)務(wù)學習，通過學習進一步提高了業(yè)務(wù)技能，成為業(yè)務(wù)上的佼佼者。二、認真履職，高度負責，有一種忠誠的愛崗敬業(yè)精神。力求在辦公耗材、文書制作、文件收發(fā)、設(shè)備保障、基礎(chǔ)建設(shè)等諸方面嚴格把關(guān)，強化服務(wù)，保證了工作質(zhì)量和效率。青年團隊具有超前的思維方式，敢闖、敢試，敢于創(chuàng)造性開展工作。嚴格按照工作創(chuàng)一流業(yè)績站排頭的要求，緊緊圍繞省廳、市局提出的創(chuàng)建先進科室標準，積極開展創(chuàng)建活動。四、嚴謹工作，熱情服務(wù)，有一種扎實的服務(wù)大局的觀念。他們時刻把群眾利益放在高于一切的地位，想群眾之所需，幫群眾之所急，積極開展扶貧濟困活動。二〇一一年三月三十日第三篇：學校青年文明號申報事跡青年文明號申報簡要事跡學校第一辦公室是一支扎根在小學低年級教學崗位上的從事著小學低年級語文、數(shù)學以及班主任工作的年輕隊伍。一、我們胸懷一份濃情我們是一個非常融洽的團體，我們深知：尺有所短寸有所長?；ɡ蠋?、劉老師處處發(fā)揮黨員的先進性，做事嚴謹踏實。朱老師、馬老師、張老師是智慧型的老師，思維活躍，見解獨特。和諧的工作氛圍讓我們在忙碌中找到了快樂，找到了動力，還收獲了一份朋友之情?！蔽覀兩钪献鞯闹匾?，合作的雙贏性，自掃門前雪只能行寸步之遠。在學習的團隊中，取長補短，分享彼此的教育智慧背囊，一起研討先進的教育教學理論，一起交流教學中的疑惑和不解，一起出謀劃策，出色地完成各項任務(wù)，沒有保留，沒有偏私。三、我們爭做一群教育的精兵當一位教師不容易，當一名優(yōu)秀的教師更不容易，需要我們不斷地充實自己，豐富自己。專業(yè)期刊、理論專著、網(wǎng)上資源，一切凝聚著文化精神的讀物都進入視野，把學習、讀書的過程作為備課的過程，及時獲取教育科研信息，用以指導自己的教育思想和教學實踐。如今，辦公室有教學新秀，有班主任能手，有市優(yōu)秀班主任，多位老師被評為先進工作者，在各級各類大比武中都曾獲得佳績，所撰寫的論文有150多篇在全國、省、市獲獎，多篇文章在各級各類雜志上刊登，有8項個人課題已結(jié)題。四、我們要奉獻一種大愛我們一辦是一個溫暖的集體，每個人心中都有一份濃濃的愛?，F(xiàn)在我們每一位老師都是江陰市慈善總會的一名義務(wù)工作者和紅十字會的會員?？拐鹁葹?zāi)時，大家踴躍捐款，伸出援助之手。在第一辦公室這個集體中，我們每一個教師學會了與同事之間的和諧交往，學會了真正的團結(jié)協(xié)作，學會了彼此間的共同分擔。過去的腳印有深有淺，年輕的我們?nèi)詫⒉粩嗟嘏?，用更多的精力和信心來面對更多的挑?zhàn)，揮灑屬于我們的青春！第四篇：學校青年文明號申報事跡青年文明號申報先進事跡材料油坊中學教改組是一支扎根在教學崗位上的從事著初級中學語文、數(shù)學、英語教學研究以及班主任工作的年輕隊伍。一、我們胸懷一份濃情我們是一個非常融洽的團體，我們深知：尺有所短寸有所長。吳校長、于校長發(fā)揮黨員的先進性，做事嚴謹踏實。李老師、馬老師、張老師是智慧型的老師，思維活躍，見解獨特。和諧的工作氛圍讓我們在忙碌中找到了快樂，找到了動力，還收獲了一份朋友之情。”我們深知合作的重要性，合作的雙贏性，自掃門前雪只能行寸步之遠。在學習的團隊中，取長補短，分享彼此的教育智慧背囊，一起研討先進的教育教學理論，一起交流教學中的疑惑和不解，一起出謀劃策，出色地完成各項任務(wù)，沒有保留，沒有偏私。三、我們爭做一群教育的精兵，以教改組帶動學校教學改革，引領(lǐng)教育教學新理念當一位教師不容易，當一名優(yōu)秀的教師更不容易，需要我們不斷地充實自己，豐富自己。專業(yè)期刊、理論專著、網(wǎng)上資源，一切凝聚著文化精神的讀物都進入視野，把學習、讀書的過程作為備課的過程，及時獲取教育科研信息，我們這個組還經(jīng)常去杜郎口中學、衡水十三中學、洋思中學等學校參觀學習，用以指導自己的教育思想和教學實踐。我組進行的閱讀課的探究，惠及全體學生。分析原因，八、九年級學生進行閱讀課早，他們從一
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