【正文】 用基礎(chǔ)上，運(yùn)用多媒體與網(wǎng)絡(luò)資源，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)上公開課。三、具體實(shí)施方案（采取措施）用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。承擔(dān)學(xué)校及上級(jí)部門組織的課題實(shí)驗(yàn)課題，以課題研究帶動(dòng)自身的提高。定期參加有關(guān)的科研論文評(píng)比。四、學(xué)目標(biāo)分解2010年：學(xué)習(xí)反思階段。加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論學(xué)習(xí)，掌握一定的現(xiàn)代教育理論，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)及其教育的基本特征、現(xiàn)代教育的目標(biāo)任務(wù)、方法和手段等有明確的認(rèn)識(shí)。2011年：實(shí)踐探索階段。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)研究。繼續(xù)向成為研究型教師方向努力：逐步形成較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力。努力使自己具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)，并善于結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，創(chuàng)造性地予以運(yùn)用、博采眾長(zhǎng) 2012年:整體提高階段。關(guān)注教育界的最新動(dòng)向，能通過(guò)各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，為教學(xué)工作做好積淀。為此，努力提高自己自身素質(zhì)尤為重要。一、個(gè)人情況分析自從我參加工作至今，我始終能嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)工作中能認(rèn)真學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，不斷提高自己的自身素質(zhì)。但隨著新課程，新理念的不斷深入，我發(fā)現(xiàn)雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真，效果不明顯。我意識(shí)到自己的理論水平，專業(yè)能力，基本功以及個(gè)人文化素養(yǎng)還不足，有待于進(jìn)一步提高。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想，研究教育教學(xué)藝術(shù)，探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。三、專業(yè)成長(zhǎng)途徑認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)①積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，做好記錄，寫出反思；②積極參加名師的專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的；③認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的相關(guān)知識(shí)，做好業(yè)務(wù)積累；④認(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄，并向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)藝術(shù)； ⑤堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí)的原則，切實(shí)提高專業(yè)水平，教育教學(xué)理念；⑥積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，參加課題研究，提高自己的教科研水平；⑦每周完成一篇教學(xué)個(gè)案或者教學(xué)反思，養(yǎng)成良好的反思、寫作習(xí)慣，在反思中成長(zhǎng)、奮進(jìn)、創(chuàng)新；⑧堅(jiān)持每天讀半小時(shí)教育教學(xué)方面的刊物，堅(jiān)持寫讀書筆記，以提高自己的教學(xué)水平． 認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)成績(jī)和水平①認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課；②力爭(zhēng)每學(xué)期執(zhí)教12節(jié)研究課，示范課，構(gòu)建自主合作、探究高效的理想的課堂； ③開展課題研究，及時(shí)搜集資料，撰寫課題小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教育教學(xué)論文，每學(xué)期認(rèn)真撰寫１－２篇，以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力；④進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力，力爭(zhēng)每課都有自己親自制作的高效實(shí)用的多媒體課件；⑤積極投身對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，力爭(zhēng)每學(xué)期都能有２－３人有了提高；⑥堅(jiān)持寫博客，并加大寫作的力度，投入更大更多的熱情和精力，堅(jiān)持每周寫１篇以上； ⑦努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教法，勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格；⑧與他人進(jìn)行專業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)同伴互助。②素養(yǎng)目標(biāo)：有一定的修養(yǎng)，有深厚的文化底蘊(yùn)。④科研目標(biāo)：能有自己的研究課題，自己撰寫的教學(xué)論文或是教學(xué)隨筆能在區(qū)級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。⑥榮譽(yù)目標(biāo)：能通過(guò)自己的努力獲得各級(jí)各類的榮譽(yù)。隨著朱永新教授的新教育試驗(yàn)不斷深入，我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。②做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。③堅(jiān)持寫“教學(xué)反思”?！眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式?！叭忠辉捯划嫛钡慕處熁竟σ粩嗑毩?xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道。⑤利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。人的潛能是無(wú)限的。所以，我一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。今天，面對(duì)人類科學(xué)知識(shí)的快速更新，每個(gè)人更需要不斷學(xué)習(xí)、不斷地給自己“充電”、“補(bǔ)養(yǎng)”。第三篇：自我三年發(fā)展規(guī)劃自我三年發(fā)展規(guī)劃“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S；凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。作為教師要與新課改同行，適應(yīng)新課程要求，必須更新觀念、轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí)、技能，在實(shí)踐中不斷地探究、積累、更新，促進(jìn)自身的發(fā)展。一、自我分析我在工作中認(rèn)真踏實(shí)，但是文化底蘊(yùn)不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究。二、發(fā)展目標(biāo)教師良好的素質(zhì)并非與生俱來(lái)，而是通過(guò)接受學(xué)校教育、繼續(xù)教育即終身學(xué)習(xí)才能獲得。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個(gè)人。三、階段性目標(biāo)第一年：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。第二年：巧練課堂教學(xué)基本功，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力，第三年：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)生形成樂(lè)學(xué)、善學(xué)的局面。更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。四、具體措施以網(wǎng)絡(luò)傳媒為憑借，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。嚴(yán)于律己，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)黨和教育事業(yè)的承諾。（1）積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校