【正文】 提高。三、專業(yè)成長(zhǎng)途徑認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)①積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，做好記錄，寫出反思；②積極參加名師的專業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到切實(shí)提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的目的；③認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的相關(guān)知識(shí)，做好業(yè)務(wù)積累；④認(rèn)真觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄，并向校內(nèi)外有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)藝術(shù)； ⑤堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、多渠道廣泛學(xué)習(xí)的原則，切實(shí)提高專業(yè)水平，教育教學(xué)理念；⑥積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，參加課題研究，提高自己的教科研水平；⑦每周完成一篇教學(xué)個(gè)案或者教學(xué)反思，養(yǎng)成良好的反思、寫作習(xí)慣，在反思中成長(zhǎng)、奮進(jìn)、創(chuàng)新；⑧堅(jiān)持每天讀半小時(shí)教育教學(xué)方面的刊物，堅(jiān)持寫讀書筆記，以提高自己的教學(xué)水平． 認(rèn)真實(shí)踐，提高教育教學(xué)成績(jī)和水平①認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂課；②力爭(zhēng)每學(xué)期執(zhí)教12節(jié)研究課，示范課，構(gòu)建自主合作、探究高效的理想的課堂； ③開展課題研究，及時(shí)搜集資料，撰寫課題小結(jié)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教育教學(xué)論文，每學(xué)期認(rèn)真撰寫１－２篇，以提高自己的總結(jié)能力、表達(dá)能力；④進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的能力，力爭(zhēng)每課都有自己親自制作的高效實(shí)用的多媒體課件；⑤積極投身對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，力爭(zhēng)每學(xué)期都能有２－３人有了提高；⑥堅(jiān)持寫博客，并加大寫作的力度，投入更大更多的熱情和精力，堅(jiān)持每周寫１篇以上； ⑦努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教法，勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格；⑧與他人進(jìn)行專業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)同伴互助。④科研目標(biāo)：能有自己的研究課題，自己撰寫的教學(xué)論文或是教學(xué)隨筆能在區(qū)級(jí)以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)。隨著朱永新教授的新教育試驗(yàn)不斷深入，我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展?！眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。⑤利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。所以，我一定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我，發(fā)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。第三篇：自我三年發(fā)展規(guī)劃自我三年發(fā)展規(guī)劃“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S；凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一、自我分析我在工作中認(rèn)真踏實(shí)，但是文化底蘊(yùn)不夠豐厚，在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)上有許多不足，尤其缺乏對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識(shí)和研究。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的個(gè)人。加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力。繼續(xù)加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和課堂實(shí)踐能力，第三年：積極推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)生形成樂學(xué)、善學(xué)的局面。四、具體措施以網(wǎng)絡(luò)傳媒為憑借，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)。（1）積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)，夯實(shí)基礎(chǔ)。（4）用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。（3）承擔(dān)學(xué)校及上級(jí)部門組織的課題實(shí)驗(yàn)課題，以課題研究帶動(dòng)自身的提高。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。(2)多渠道地學(xué)。五、需要提供的幫助我迫切希望導(dǎo)師能給予對(duì)教育教學(xué)新理念的引領(lǐng)和教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo)，在導(dǎo)師團(tuán)精心組織而又有序高效的活動(dòng)中迅速成長(zhǎng)起來(lái)。堅(jiān)持閱讀教學(xué)理論、案例，了解教育動(dòng)態(tài)，不斷更新觀念。爭(zhēng)取每學(xué)期都有上公開課的機(jī)會(huì)。做學(xué)生的良師益友，提高班級(jí)管理能力。主動(dòng)認(rèn)真練習(xí)“三字”，堅(jiān)持練畫簡(jiǎn)筆畫，練說普通話。其它方面(Other sides)進(jìn)一步加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，努力發(fā)揮黨員先鋒模范作用。因此，我平時(shí)一定要注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和思想，學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)，了解外國(guó)風(fēng)土人情，熟悉中西方文化差異，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究教學(xué)案例，業(yè)精于勤，才能使人信服。爭(zhēng)取創(chuàng)造適合學(xué)生心理狀態(tài)和能力水平張弛有度的教學(xué)氛圍，并在教學(xué)中注重德育滲透，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。由于年輕，經(jīng)驗(yàn)也少，作為新班主任的我以后要多加向老班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們松弛有度的管理方法，并不斷摸索適合本班的管理模式，爭(zhēng)取將自己的班級(jí)建設(shè)得有特色、有亮點(diǎn)、有新意。教學(xué)帶動(dòng)科研，科研促進(jìn)教學(xué)，兩者相互依存，相互促進(jìn)。去年已經(jīng)通過了《心理學(xué)》自考，今年還要參加《教育學(xué)》自考，爭(zhēng)取能通過，拿到教師資格證。如能寫一筆好字，不僅看著賞心悅目，也能給學(xué)生樹立榜樣。普通話是我們民族的共同語(yǔ)言。我決定買上課件制作的書籍，努力學(xué)習(xí)制作高水平、能互動(dòng)的教學(xué)課件。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才能夠得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動(dòng)中。（三）增加教育個(gè)案交流，讓我們能了解最新的教育動(dòng)態(tài)。每天至少抽空半小時(shí)的時(shí)間來(lái)豐富自身的理論水平及時(shí)做好筆記和摘抄等等。課堂是教師實(shí)踐的最好舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課，同時(shí)也要積極爭(zhēng)取上公開課的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐，升華經(jīng)驗(yàn)；也可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，渴求新知。讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)知識(shí)渴望是永無(wú)止境的。第三年（20182019）教學(xué)相長(zhǎng)，教研并進(jìn)，形成初步自我教學(xué)特色，有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，在教育教學(xué)過程中形成自己的特色。2．勤于動(dòng)筆，提高教育