效能風(fēng)暴剖析材料-在線瀏覽
2024-10-15 10:39本頁面
【正文】 思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻把握他們的精神實質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來的與時俱進的理論品質(zhì)。2。時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活動，團結(jié)同志，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度—致。理想信念是一個人的靈魂所在，也是每個黨員的精神支柱和立身之本，“志正則眾邪不生”。因而，在以后的工作生活中，我將更加認真自覺地學(xué)習(xí)馬列主義理論和“三個代表”重要思想，樹立共產(chǎn)主義理想信念，筑牢思想道德防線，牢牢把握******員先進性的核心，在工作和生活中努力提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導(dǎo)工作，尤其要帶著如何解決和處理工作巾所遇到的新情況、新問題到基層去、到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見，努力研究和探索新形勢下我鄉(xiāng)工作巾出現(xiàn)的新情況、新問題，使我鄉(xiāng)工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。保持******員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。，樹立文明形象。6．密切聯(lián)系群眾，樹立親民、愛民之心。7．經(jīng)常反思，保持良好的工作作風(fēng)。在刻苦學(xué)習(xí)中夯實自己履行職責的理論水平的根基；二是常思。努力在理性思想小提高判斷問題、籌劃和落實工作的能力素質(zhì)；三是常用。第三篇：效能風(fēng)暴剖析材效能風(fēng)暴剖析材料在全鄉(xiāng)機關(guān)效能風(fēng)暴行動開展以來，我認真學(xué)習(xí)、深入思考，按照單位機關(guān)效能風(fēng)暴行動實施方案中關(guān)于“嚴肅整頓機關(guān)和干部作風(fēng)效能方面存在的庸懶散慢、中梗阻塞、浮蠻假差、私奢貪、不作為、亂作為等問題和相關(guān)文件精神及劉書記的動員講話要求，深入剖析自己，從思想深處對自己的思想、行為作了較為深刻的反思，現(xiàn)深刻剖析如下：一、存在的問題及原因理論學(xué)習(xí)意識不夠。業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。不重視對業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí)和掌握，認為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以應(yīng)付目前的工作就行了，對于工作中出現(xiàn)的新情況、新問題辦法不多，無法應(yīng)對。服務(wù)意識不夠牢固。創(chuàng)新精神意識欠缺。沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。樹立黨員意識，堅定理想信念，不斷加強共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)，樹立人民利益高于一切的思想，牢記黨員要求，履行黨員義務(wù)，全心全意為人民群眾服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身。善于從政治上認識問題、處理問題，在事關(guān)方向、事關(guān)原則問題上立場堅定，旗幟鮮明。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。用學(xué)習(xí)來解放思想、統(tǒng)一思想，提高能力，指導(dǎo)工作。學(xué)習(xí)既要向書本學(xué)，又要向內(nèi)行學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，努力提高理論素養(yǎng)，掌握先進文化，提高自身素質(zhì)。把做好全鄉(xiāng)工作做為貫徹黨的路線方針政策的必要步驟和環(huán)節(jié)，進一步密切聯(lián)系群眾和工作對象，切實改進工作作風(fēng)。處理好工作中與人民群眾的關(guān)系，維護好本鄉(xiāng)的形象，主動加強與各村的聯(lián)系溝通，及時掌握信息，對自己的工作要做到心中有數(shù)，積極主動地做好協(xié)調(diào)溝通工作。加強自我改造，努力提高綜合素質(zhì)。目前對我而言，最大的問題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，加強對全鄉(xiāng)計生工作的管理，一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運用合理的方法和措施。無論在何時何地都要老老實實做人，認認真真辦事，努力做一名黨和人民滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部。二Ｏ一二年七月二十三日第四篇：效能風(fēng)暴剖析材料效能風(fēng)暴自查問題的個人剖析材料靈臺縣城關(guān)中學(xué)李興華通過我校開展效能風(fēng)暴行動，是針對當前效能建設(shè)中存在一些“庸、懶、散、慢、亂”等現(xiàn)象，掀起效能風(fēng)暴行動，能夠使我教職工保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢作用的充分發(fā)揮。通過學(xué)習(xí)，談?wù)勛约捍嬖诘膯栴}：（一）自由散漫責任心不強，不思進取，得過且過，辦事拖拉，推諉扯皮，工作效率不高的問題。（二）政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待加強，理論水平有待提高。工作重、事情多時，往往把理論學(xué)習(xí)看成是軟任務(wù)、虛工作，可學(xué)可不學(xué)；有實用主義的思想，急用先學(xué)，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。（三）學(xué)習(xí)積極性不高，平時拘于日常工作瑣事，有時學(xué)校工作多時，就對于本職工作有些放松，主動學(xué)習(xí)的自覺性不高，特別是在教學(xué)鉆研上不能夠認真的學(xué)習(xí)和分析，查找漏洞，及時整改。（四）工作方法上，遇到困難有急躁情緒。（五）創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高。（六）理論知識學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)不深。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，對有關(guān)干部工作方面的政策、法律、法規(guī)學(xué)習(xí)比較認真對市場經(jīng)濟理論和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的學(xué)習(xí)。（七）工
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