【正文】 ，因此我們通過對數(shù)據(jù)的分析后，強(qiáng)烈的建議我們大學(xué)生朋友們擴(kuò)大自己的活動范圍，增加自己的交際能力，加強(qiáng)人脈，進(jìn)而學(xué)會處理好公共關(guān)系的學(xué)問，這樣我們在面對紛繁的社會，多樣的人生旅程才不會空虛、寂寞！才會做到游刃有余，才能真正的實現(xiàn)成功計劃！對于問題：“您覺得大學(xué)生的課余生活應(yīng)該做些什么？”A、學(xué)好自己的專業(yè)課，將來好找工作 % B、積極參加社團(tuán)活動，% C、還是該放松一下，多參加運動 % D、抓住一切可以玩的機(jī)會，不花課外時間在學(xué)習(xí)上 % E、其他 %.或許是由于問題選項設(shè)置的原因各種選項的比例差距不是十分明顯，對于這個問題還是十分可觀的各抒己見，一大部分的同學(xué)還是選擇了前兩項比較積極的學(xué)習(xí)及鍛煉能力，但是也不排除那些“抓住一切可以玩的機(jī)會，%”，但愿像大多數(shù)人那樣，我們還是可以較好的安排自己的時間去做些有意義的事！最后一個問題是問大家：“您對您的課余生活還滿意嗎？%的人較理想 50%的人還算滿意、%不太滿意 %不滿意”可見大家對于課余時間的安排問題通過這個問題還是有一點提示作用，%的認(rèn)為對自己的現(xiàn)狀不是很滿意，或者幾乎就是不滿意的。全社會都在說，大學(xué)生是整個民族的未來，是國家的希望。不說未來有一番什么驚天動地的豐功偉績，但求能夠讓辛勞一輩子的父母可以安享晚年，但求自己在年老的時候可以不至于太后悔，悔不該當(dāng)初那樣糊涂。當(dāng)代大學(xué)生是缺乏關(guān)注的一代，很多人都認(rèn)為大學(xué)是一個擁有大量時間可以自由支配的，然而事實上并非如此，他們中的絕大多數(shù)都沒有自己的安排，有的只是對時間的無奈，有的只是對時間被自己浪費而產(chǎn)生的空虛，在他們當(dāng)中有很多人都浪費了大把時間在網(wǎng)吧里，甚至還有學(xué)生從來就沒有搞過學(xué)習(xí)。這就不得不引起重視了，我們的大學(xué)生一天到底干嘛去了?沒有學(xué)習(xí)，參加過社團(tuán)活動還有的甚至在沒有課的早上睡到十一點或更晚，這就說明了一個很嚴(yán)重的問題。為此設(shè)計了一份調(diào)查問卷，隨機(jī)發(fā)放給湖南大學(xué)暑期留校的不同年級的共計100名學(xué)生，收回96份問卷，通過對問卷的統(tǒng)計和分析，我們從這96份回答中不難粗略看出當(dāng)代大學(xué)生的現(xiàn)狀，以下是我們詳細(xì)的分析和報告：一、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，健康的學(xué)習(xí)心理對大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)起著至關(guān)重要的作用，許多大學(xué)生在獨立的大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中不知如何安排自己的學(xué)習(xí)生活，尚未掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，自我管理能力相對較弱，針對大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活過程中可能出現(xiàn)的問題，我們開展了以下調(diào)查。從中可以看出現(xiàn)在的大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力主要來自現(xiàn)今社會嚴(yán)峻就業(yè)形勢的壓力和物質(zhì)上的獎勵刺激，由于部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)過多、動機(jī)過強(qiáng)，造成了不少大學(xué)生壓力過大的問題。37%學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)興趣一般，認(rèn)為學(xué)好就可以了，甚至有10%的學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)一點不感興趣，想轉(zhuǎn)專業(yè)，而感覺良好的所占比例最小，從中可以看出許多大學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)并不怎么感興趣，只是抱著混日子的心態(tài)得過且過，在調(diào)查中十分苦惱，甚至產(chǎn)生厭學(xué)傾向，這些數(shù)據(jù)表明專業(yè)選擇對大學(xué)生十分重要，只有選對了專業(yè)，用興趣做老師才能事半功倍 ，有80%的學(xué)生每周去圖書館的次數(shù)低于四次，許多學(xué)生反應(yīng)許多學(xué)生反映自己平時根本不怎么學(xué)習(xí)，只是到了考試時才突擊一下去圖書館復(fù)習(xí)，而平時即使上圖書館也只是接一些與專業(yè)無關(guān)的書籍以作消遣，大部分學(xué)生不會想到主動學(xué)習(xí)，除了逛街旅游，更有不少宅男宅女窩在寢室，要么睡個天昏地暗，要么沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界無法自拔建議：培養(yǎng)健康的學(xué)習(xí)心理，制定好學(xué)習(xí)計劃，合理安排每天的學(xué)習(xí)時間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)自主性，提高自我管理能力，樹立積極的學(xué)習(xí)觀，提高學(xué)習(xí)效率。在周末或工作日里沒課的時候，有49%的大學(xué)生選擇在寢室睡覺或者上網(wǎng)，23%的學(xué)生選擇外出逛街或游玩，只有21%的學(xué)生會去圖書館學(xué)習(xí)，54%的同學(xué)會花一定的時間在校園活動上，另外有有高達(dá)66%的同學(xué)會選擇去或者希望去做兼職。一有課余時間都會盡量遠(yuǎn)離課本，做自己想做的事情，或者想辦法消磨時間。從這些數(shù)據(jù)可以看出不少大學(xué)生選擇在課余時間放松自己，但是是否放松過頭了還是一個有待反思的問題。但是因為專業(yè)水平和工作能力有限以及市場對兼職的大學(xué)生的需求量不大，相當(dāng)一部分同學(xué)的兼職的想法一直沒能實現(xiàn)。對于大學(xué)生而言，社團(tuán)活動是大學(xué)生活中很重要的一部分。只有三成的大學(xué)生表示完全因為興趣參加活動，有高達(dá)66%的同學(xué)則坦言是為了鍛煉自己的交際能力，更令人不敢相信的是低至3%的學(xué)生參加活動是為了拓展知識面。因為我們從回復(fù)的問卷中總結(jié)得知，有兩成同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的社團(tuán)活動完全是浪費時間，有60%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的大多數(shù)社團(tuán)活動意義不大。所以我們建議大家合理安排自己的課余時間，理性地參加課外活動，不要浪費時間，并且從中學(xué)到對自己真正有用的東西。隨著高消費在高校內(nèi)凸顯，昔日的精神凈土已不能再免于世俗社會的污染，以讀書、求知為志向抵擋不住滾滾紅塵的誘惑，莘莘學(xué)子在這樣的氛圍中感受到的首先是攀比消費的壓力，而不再把學(xué)習(xí)放在重要地位。大學(xué)作為精神文化中心，就不應(yīng)以流俗的價值標(biāo)準(zhǔn)取代自身精神價值的追求，有所不為才能有所為，才能作為社會的最后精神堡壘影響社會，而不是被浮躁、喧囂、功利的社會同化。作為一個特殊的社會群體，大學(xué)生正處在社會要求高、家長期望大、成才欲望強(qiáng)的敏感時期，而其心理大多尚未成熟，面對日趨激烈的學(xué)習(xí)及就業(yè)競爭，許多學(xué)生由于心理脆弱，適應(yīng)能力差，時常出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或心理失衡的現(xiàn)象。尤其是如今大學(xué)沈多為獨生子女，生活上的嬌生慣養(yǎng)使他們很少經(jīng)歷挫折，又缺乏與別人溝